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还有什么描写儿童的诗句(描写儿童的诗句)

来源:经典语录 发布时间:2023-08-20 01:26:46 点击:59次
随心语录网 > 经典语录 > > 还有什么描写儿童的诗句(描写儿童的诗句)

一、描写儿童的诗句

1、白居易的诗是出了名的通俗易懂,这首《池上》便是典例。

2、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。

3、儿童给人印象最深的特质就是:贪玩儿、可爱、嬉笑怒骂形于色、经常有奇思妙想、对热爱的事物无比专注、对不喜欢的事儿就偷懒等等,这些特质非常容易惹得大人捧腹大笑或者怀念自己的童年,因此也成为诗人描写的对象。接下来,我们就看一下,在古代诗人笔下的儿童多么有意思,哈哈~

4、小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《清平乐·村居》(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《池上》(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。《所见》(明)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。望采纳

5、争骑一竿竹,偷折四邻花。

6、□◎重庆读经联谊会QQ群:967713本群为关心儿童读经教育的人士交流学习成长的平台

7、不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。

8、偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,

9、禹州市大学路3号(药城路北段与大学路十字路口西100米路北)

10、六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者,

11、《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

12、《牧童诗》宋代:黄庭坚

13、曾经的我们也像诗中的小女孩一样,学大人说话,学大人打扮。

14、他的很多诗歌中都写到了“儿童”,例如《稚子弄冰》、《舟过安仁》、《闲居初夏午睡起》,还有这首《宿新市徐公店》。

15、诗意说,山高月远,山很高,月亮很远,觉月小,我们感觉月亮比山小。便道此山大于月,于是,一般人就说,这座山比月亮大。为什么一般人会说山比月亮大呢?因为他的眼光太浅近了,他短视。若人有眼大如天,如果有一个人的眼晴像天那么大,还见山高月更阔,他眼光长远,一定会看到,山虽然高,月亮更广阔。

16、白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太谷,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

17、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

18、一年级下期描写儿童的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。出自《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。

19、厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

20、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。

二、还有什么描写儿童的诗句

1、写的是诗人淡淡的无奈:我和儿童都很爱鱼儿,但是我是来喂鱼的,你却是来钓鱼的。

2、有人指点春郊外,雪下红衫就是他。

3、读完诗人关于儿童的描写,你有没有怀念自己的童年呢?赶紧点赞+关注+点击在看吧!

4、唐代·白居易《池上二绝·其二》

5、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。—唐施肩吾《幼女词》

6、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》

7、新生犊子鼻如油,有索难穿百自由。

8、荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。

9、参考答案:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《田园杂兴》

10、芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,

11、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

12、小路上有几棵树木,树上的花朵已凋零殆尽,枝头的嫩叶刚刚长出,正是暮春时节。

13、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

14、春风语燕泼堤翻,晚笛归牛稳背眠。

15、遥怜小儿女,未解忆长安。

16、关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.

17、一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

18、中学:应届、往届本科及本科以上优秀毕业生;

19、不似怀人不似禅,梦回清泪一潸然。

20、忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。

三、儿童诗古诗

1、刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

2、禹州市春蕾学校成立于2007年,是一所经禹州市教育体育局批准的九年一贯制面向全市招生的寄宿式民办学校。

3、夜书所见的描写儿童活动的诗句是:知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜书所见作者:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

4、再来看他写的儿童追蝴蝶的画面:

5、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

6、杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

7、诗歌开头两句通过两个连续动作,描绘了一幅栩栩如生的采莲图。

8、小学:应届、往届大专及大专以上优秀毕业生;

9、诗歌以纯白描的手法刻画了一位天真活泼的小娃形象,富有生活趣味,读来令人叫绝。

10、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

11、儿童相见不相识,笑问客从何处来。

12、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

13、昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

14、宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》:“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”描写出了小儿子虽然偷懒,两位哥哥都在农忙,但是他却在溪头躺着剥莲蓬,但是天真烂漫,深得父母的喜爱。

15、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

16、施肩吾是中唐诗人,和白居易同一时代。

17、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

18、青山不改,童心依旧;时光不老,童年不散。

19、春蕾学校的特色办学及取得的成绩,赢得了社会各界人士及家长朋友的好评,也得到了有关媒体的连续报道。学校的典型做法《校本教育——为学生一生奠基》《为素质教育寻找支点》被收入人民网。近年来学校不断接待来自山东、河北、山西及省内外近80所兄弟学校慕名参观学习交流。

20、童子柳荫眠正着,一牛吃过柳阴西。

四、描写儿童的诗句六年级

1、不怕天晚了找不到家门,我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。

2、儿童逃学频来此,一一重寻旧有踪。

3、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

4、看着这样鲜活生动的一幕,诗人心中的喜悦之情,不言而喻。

5、□◎关于读经教育(主要针对儿童):所谓“儿童读经”,就是“教儿童诵读经典”的简称,经典包括中外文经典著作,以及音乐美术等经典作品。据统计,至今仅大陆地区已有一亿儿童从中受益。

6、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》

7、无人古路歌兼笑,归去山花插满头。

8、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

9、既壮周旋杂痴黠,童心来复梦中身。

10、一叶渔船两小童,收篙停掉坐船中。

11、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来,用彩线穿过去,当成乐器敲打,最后不小心掉在地上摔碎的场景,说明了孩子的奇思妙想,这种玩儿法大人能想起来吗?再来看杨万里写的几首关于儿童的诗:

12、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

13、古代名人少小勤学的故事

14、一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

15、那年的欢声笑语,仿佛还飘荡在原野里,时光却早已走远。

16、笑击羊皮鼓,行牵犊额车。

17、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

18、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

19、茂林处处见松鼠(宋·陆游·《初春幽居》)静坐时看松鼠饮(宋·刘子寰·《满江红》)昼岩松鼠静(宋·林逋·《湖山小隐》)荒村客到松鼠奔(明·陶望龄·《四月晦日泛若耶至云门寺以起坐鱼鸟间动摇山》)松鼠下阶走(宋·蔡槃·《游古寺》)屋上鹤巢走松鼠(明·李延兴·《题画》)树深松鼠竞(明·孤松秀上·《仙岩山居(三首)》)

20、吕洞宾,道教主流全真派祖师。名喦("喦”或作“岩”),字洞宾,道号纯阳子,自称回道人,河东蒲州河中府(今山西芮城永乐镇)人,现在山西运城市芮城有元代丘处机奉皇帝御旨兴建的永乐宫,属全国重点文物保护单位的,又名大纯阳万寿宫。

五、描写儿童模仿大人种瓜的古诗

1、最值得玩味的是“偷”字,非但不是贬义词,反而为整个画面增添一层神秘感。

2、绿草如茵广阔的原野,一望无垠。牧笛逗弄晚风,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的草地里休息了。

3、祖逖是东晋人,他年轻时就胸怀大志,常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿,两人交情很好,常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣,祖逖踢醒刘琨,说:"这不是令人厌恶的声音。"于是起床练剑。渡江以后,他招募勇士,铸造兵器,打算将胡人逐出中原。

4、开头两句点明女儿的年龄,既照应了标题,又为后文的描写埋下了伏笔。

5、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩斗一作:辩日)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

6、一年级新生,要求:户口本出生日期在2016年8月31日之前。

7、不解藏踪迹,浮萍一道开。

8、整首诗来看,不事雕琢,宛如大白话,却将采莲的画面,小娃的形象描绘得穷形尽性,宛在目前,

9、匡衡。字稚圭,匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光,让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家不识字,家中却有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能把主人的书都读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书资助给他读,最终成了大学问家。

10、王阳明到十一岁的时候,书读了很多了,很有才华。有一次他父亲带他出游,父亲跟朋友在一起喝酒──古代的文士喝酒之后,一定会想赋诗,他们一个一个在那里吟哦──所谓“吟成一个字,捻断数根须”,作诗是要斟酌推敲的,古时候男人大体都留胡须,在思考的时候,就捻着胡须。吟成了一个字,居然捻断了数根须,作诗不容易的啊──有一个人吟啊吟着,吟成了两句,旁边这个十一岁的小孩接着把下两句完成了。他父亲和朋友们大爲惊奇,说“这个孩子会作诗啊?”

11、披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里,折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。

12、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

13、这又是孩子的奇思妙想:可能是没力气了不想划船,就想着把伞撑开,诗人想:这没下雨打什么伞呢,一问,原来是孩子想把伞当成帆让船前进。

14、只有孩子的:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——清袁枚唐代诗人胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。杨万里《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。唐代的崔道融。《溪居即事》篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关范成大《四时田园杂兴》昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

15、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

16、宋·杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”原诗如下:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。描写儿童游戏情景的诗句还有:日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里笑看儿童骑竹马,醉携宾客上仙舟。——白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。——白居易儿童拍手闹黄昏,应笑山公醉习园。——苏轼儿童拍手笑何事,笑人空腹谈经义。——苏轼

17、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

18、有相关从教经验且教学成绩优异者可破格录用;

19、当家人发现时,已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。现在绍兴兰亭浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

20、牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》

六、描写儿童的诗句

1、取得(正在取得)教师任职资格证,普通话等级证;

2、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,三首古诗,带你重温童年时光。

3、后人评价“清新俊逸,见胸中垒块全消”,我深以为然。

4、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。

5、长安城内那些追逐名利的人,用尽心机也不如你这样清闲自在。

6、郎骑竹马来,绕床弄青梅。

7、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

8、小童疑是有村客,急向柴门去却关。

9、晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

10、没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。

11、很多时候我们怀念童年,更多的是怀念那时天真单纯的我们。

12、儿童强不睡,相守夜欢哗。

13、非常形象的刻画出孩子用尽全身力气认真学钓鱼的画面:静静坐着,路人问路,都赶紧摆手,害怕声音大,惊到了鱼儿。

14、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——出自宋代:杨万里《舟过安仁》

15、唐代大诗人白居易的《观鱼游》

16、牧童身穿蓑衣头戴斗笠,碰见人故意装得很神气。

17、早晨去放牛,赶牛去江湾。

18、小娃撑小艇,偷采白莲回。

19、海上生明月,天涯共此时。唐张九龄浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄)莱蒙托夫《帆》啊大海——你多么慈祥,博爱——(美)狄金森《蓝海》水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》。

20、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

1、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

2、拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,

3、乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,

4、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

5、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。

6、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

7、瓶花妥帖炉香定,觅我童心廿六年。

8、《所见》中的描写儿童生活诗句:牧童骑黄牛,歌声振林樾。所见作者:袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

9、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。小娃撑小艇,偷釆白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

10、家童扫萝径,昨与故人期。

11、偷放风鸢不在家,先生差伴没寻拿。

12、自以为聪明,却笨拙地留下了痕迹。

13、历史上最喜欢儿童的诗人莫过于杨万里,不认识他?那你应该知道“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吧,没错,就是他写的。杨万里是南宋著名诗人,以写自然景物出名,而且通过我对他的研究,他是写儿童童趣的古诗最多的诗人。

14、时复往来吹一曲,何愁南北不知音。

15、十年种木,一年种谷,都付儿童。

16、其实,诗人并没有着意刻画,只是一个“学”字便足以令人想象小女孩那天真烂漫,对世事充满好奇的模样。

17、痴儿不知父子礼,叫怒索饭门东。

18、这首《幼女词》是他最为后世所熟知的作品,同样以白描的手法,将女儿纯真烂漫的形象刻画得入木三分。

19、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

20、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》

1、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

2、松下问童子,言师采药去。

3、雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。

4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

5、诗仙李白写的《南陵别儿童入京》:“呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣”

6、同居长干里,两小无嫌猜。

7、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

8、沈一斋:擅长画凤凰的画家

9、七年级新生,凡六年级毕业生均可报名我校七年级新生。

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