一、狗尾草草籽
1、(2)示例：第一小组的同学深情的朗诵，讴歌了浩荡的师恩，让我们久久回味；第二小组的同学接着将为我们吹响送别的笙箫，在魂牵梦萦的离情别意中让我们带着彼此的祝福走上新的征程。
2、他和老伴儿每天都到地里查看墒情
3、他把他们弄进了秧歌队，扮相
4、躯体被放逐，停不下脚步
5、按照地理分布可以将草坪草分为“暖地型”和“冷地型”，按照对温度的生态适应性可分为“暖季型”和“冷季型”。
6、不要走得太远，离开老师的视线。
7、自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死的狗尾草，草籽随风满天飘，可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。”草籽被风吹倒四面八方，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年的秋日，又一次眩目于枝头，因而落叶与落果书写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。
8、他收到了一群鸭雏鹅雏，他爽心
9、等着，把坑上填的土搂平
10、D．搓捻(niǎn)澄清黄晕(yūn)个得其所
11、清理出的一片空地上，自在地跳舞
12、(我父亲)等了您很久(您)也没到，(他)已经离开了。
13、母亲的手最是灵巧，夏日里，每每折了狗尾草，我都要央求她给我编小动物。捏着狗尾草，她干瘦的手顿时轻盈起来，不一会儿，几只活灵活现的小动物就诞生了。我如获至宝，把它们悉数摆在桌子上，而且还会给它们起很好听的名字：那只胖乎乎的小狗，起名叫“嘟嘟”；那只小兔子起名叫“雪儿”……
14、按照季型分类，又是按气候条件、草坪草地域分布分类、草坪草生长的适宜气候条件、和地域分布范围，可将草坪草分为暖季型草坪草和冷季型草坪草。
15、琪琪：这里有！但是怎么这么小呀？
16、那个“狗尾花”说的是狗尾草的种子，像蒲公英一样靠风灯一些因素将上边的草籽带到地上。狗尾草是不开花的。
17、涂涂：一个人数不过来的话，那就一起数嘛！
18、文友主页丨姜宝兵：只有梅花是知己
19、来稿请在邮件主题中注明“文友主页”。
20、鞠迎春，德州临邑供水公司职员，工作之余喜欢敲打文字，希望能用文字追逐梦想。
二、狗尾草草籽能吃吗
1、(1)待君久不至，已去。
2、有一位心灵手巧的妈妈带来了一顶狗尾巴草围成的小草环，孩子们喜欢得不得了，都想带在头上瞧一瞧！
3、狗尾草的头叫外稃。狗尾巴草秆、叶可作饲料，是牛驴马羊爱吃的植物。秋季的干草还可以作燃料生火烧水做饭，取暖铺床。
4、阅读理解(40分)
5、很清透很明亮的一片风景
6、(3)《峨眉山月歌》：，思君不见下渝州。
7、再看满世界飞舞的都是虚妄的碎冰
8、11说明元方机智，懂得以其人之道还治其人之身，同时也说明“有信”“有礼”的重要性。
9、对一只奔跑的兔子来说，森林有多大？
10、请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。
11、不：同“否”舍：舍弃乃：才顾：回头看
12、蛙鸣里的白洋淀……… 田万里/103
13、我们在小宝的带领下，来到天都小区的后花园里，这里果然有许多狗尾巴草！
14、现在只需要把多余的草茎剪掉就行了，最好留下头部的那根，可以当提手。如果有剪刀就最好了，没有的话就用手指甲掐吧。
15、唉看看小学的课本！我只能截取一些照片，和大家一起分享！了解一下小学的不同学习，学的到底是哪些潜移默化，根生蒂固的理科基础知识！
16、14自然界在感伤的别离中，蕴藏着再一次聚会的希望；而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头，再没有重来的希望。
17、缺点生出骨刺，落地就痛
18、我独自将一些词联上移动的星光
19、韩丽芳家有一群嘎嘎叫的大鹅
20、读诗记……… 刘向东/151
三、狗尾草草籽几天能发芽
1、泥土色的墙，还安上水暖气
2、村里给他盖了新房，蓝天色的瓦
3、数草籽的活动中，我们惊奇地发现幼儿使用的点数方法五花八门，有放在桌面上，用手指拨着数的；有放在手心，撵着数的；也有使用小聪明，5个5个数的，虽然点数的方式各不相同，但是通过孩子们的奇思妙想，结合了生活的需要，手口一致点数物体，试着得出物体的总数。
4、(时间：120分钟总分：120分)
5、⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是，不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。
6、眼睛里蓄满的倔强被泪水淹没
7、儿子儿媳打工挣的钱，他都让存上了
8、第⑦段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”的含意是什么？(3分)
9、虚妄录||桃李芬芳(河南)
10、“痛”字诠释着另一层含义
11、成株不同：谷子结穗茎短下垂无毛，狗尾内草结穗茎长直立毛长。
12、坚忍、不被人了解的爱、艰难的爱有一个很漂亮的小女孩过生日，很多男孩呢都送她花，各种各样的，但都很美。有一个穷人家的男孩就送了那个女孩一束狗尾巴花，当时那个女孩很生气，把他赶了出去，后来仔细想了，她想知道原因，男孩告诉她，狗尾巴草象征不被人了解的爱，但却可以为她默默付出……代表友谊长存戒指把三支狗尾巴草编成麻花辫状，遍成一条，根据手指的大小，然后弯个圈打成结，带到手指上，代表私定终身。
13、母亲生前的音容笑貌仿佛就在眼前。
14、文友主页丨赵艳红：风花雪月
15、一如年级组老师提出的担心，确实点数活动遇到了很多状况，有的孩子把别人的草籽吹到了地上；有的孩子失去了耐心，玩起了纸杯；还有的孩子在记录数字时，发现超出了自己的能力范围，很是纠结，迟迟不能下笔。
16、北国风貌的多重想象……… 徐瑞琳/142
17、种子的区别：谷子颗粒包满，去壳后是小米，营养丰富，狗尾巴草的种子很小，结的也少，但要比谷子成熟的早，所以在过去灾荒年月也有人用狗尾草籽充饥。
18、激励人们珍惜生命并让生命从有限向无限延伸。
19、(4)入门不顾顾：回头看
20、(1)尊君在不不：同“否”
四、狗尾草草籽的化学成分
1、小轶：草籽太多了，我都数不清了。
2、而如今，李二丫穿衣两天换个样
3、在村子的水泥路上，他自由骑行
4、当我躬下腰身砥砺而行的时候
5、在墙角边、有水的地方都找到了很多狗尾巴草，原来它们喜欢阴暗、潮湿的环境。
6、北方最常用的品种有：早熟禾、高羊茅、黑麦草、结缕草、剪股颖这几种，占据北方草坪市场的绝大部分份额，其他一些不入流的小类目几乎可忽略。
7、需要编织的部件共有5个，既头部和四条腿。挑选10根长短、粗细相当的狗尾草，两两一组。
8、位于渭南华县的东阳遗址距今5800多年，是一处仰韶文化时期的聚落遗址。从2000年起，我省开始在这里进行考古发掘。近日，考古人员提取了一处灰坑的土样，经过中国科学院检测，在土样里发现了66颗炭化种子，除了农作物黍和粟以及狗尾草的草籽外，还意外发现了8颗水稻的炭化种子。水稻在南方的种植历史悠久，这次发现的水稻，是当时先民在本地栽培的，还是从南方贸易交换来的？考古工作人员做出了鉴定。
9、当幼儿园内的寻找活动无法有效开展时，在实际条件允许的情况下，尊重孩子们提出的解决方案，将寻找的步伐延伸至幼儿园周边的资源——天都小区。以幼儿为主体，展开活动前的自主讨论，鼓励幼儿积极提出采集设想，并大胆尝试自由分组探寻，体验和同伴在大自然中采集的乐趣。
10、免耕机把种子播进大地，幼苗
11、第二轮土地承包后，他家分得十亩半
12、叶子轻轻飘落，把曾经的绿意遗落在阡陌红尘里，完美地谢幕。而我在秋的凝重里，恍然明白，不需要伤感，下一个轮回里，叶子依旧会绿满枝头。正如我们，不必惆怅，如此极致，只是近黄昏，于是，以一颗素裹的心，轻轻地珍藏生命必须阅读的章节。我微笑着，聆听岁月拔节的声音。
13、北京片断……… 甲 乙/032
14、带进棺材的那张废纸找出来
15、小和：真的？那到底有多少颗呀？
16、扭摆身子，是在表达一种心情
17、独身的姜洪涛，眼睛残疾，看啥
18、一片无名的山水……… 周瑟瑟/122
19、小宝：我家楼下有很多，周末和爸爸看到过，我们可以去天都花园找一找！
20、成株不同：谷子结穗茎短下垂无毛，狗尾内草结穗茎长直立毛长。种子的区别：谷子颗粒包满，去壳后是小米，营养丰富，狗尾巴草的种子很小，结的也少，但要比谷子成熟的早，所以在过去灾荒年月也有人用狗尾草籽充饥。
五、狗尾草草籽像什么
1、偶尔的一阵风吹开天空茫然的眼睛
2、狗尾草和狼尾草都是禾本科家族成员，与稻、麦、玉米、小米等都有亲属关系。它们都因为花穗或果穗呈细长的圆筒状且花穗间有长芒，看起来有如狗尾巴或狼尾巴而得名。狗尾草花穗间的长芒(亦可称为刚毛)相当耐久，即使小花结果、脱落了，长芒仍然存在，用手去拔也不容易拔掉。狼尾草正好相反，其他花穗间的长芒在花开过之后，会与小穗一起脱落，用手去拔或者由上往下拂拭，长芒很快就会掉落。由“毛”是不是会轻易脱落，来判定是狗尾草或狼尾草。
3、⑤人类与大自然相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。
4、和他喊叫。他微笑，用耳朵
5、佳佳：这里只有8根狗尾巴草呀，我们这么多人，怎么玩呀？
6、Lifeistough,butifyouhavetheabilitytolaughatit,youhavetheabilitytoenjoyit.——人生艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有享受人生的能力。
7、贫瘠的田块和固有的院落里
8、还能交孙子上高中的学费
9、小桥一直延伸至我的家乡！
10、不是身在农村，或者家里有地的家庭，谁知道种子的样子呢？我很惭愧吃了十多年父母种的菜，但是现在依然分不清什么时令出什么菜！
11、哪怕再远的路，我都回老家
12、赛赛：我都是用手拔的。
13、名著阅读。(4分)
14、我想起母亲临终前的嘱托
15、本次活动的焦点是从幼儿实际生活中所捕捉到的，“生活及教育”，发现其有价值的资源和线索，感知幼儿的兴趣和需要，提升教师对儿童生活的敏感性，由此出发，设计并生成此次有意义的教育活动。
16、钻出它们唧唧叫的童年。雨后
17、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
18、②果实成熟了，在枝丫间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。
19、此刻没有什么需要再去倾诉