一、是谁告诉蝉要下雨了答案
1、一棵棵(大树)一只只(小鸟)一座座(房子)一朵朵(野花)
2、(2)“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
3、默读课文,想想每个自然段的意思,再照样子填写下面的图表。
4、C.小说描写了“我”一次骑马过河的生活片断，并由此感悟出人与动物相处的真谛，给人以生命的思索与启迪。
5、吉(吉利)去(回去)父(父母)表(钟表)到(到底)
6、他很自信；能够清醒地认识到自己的胜利是侥幸得来的；能够认识到自己的不足(他很谦虚)；他对自己要求很严格(对自己没有独立地回答出问题很自责)
7、春天像个()的小姑娘，()，()。
8、故事时候事情头发消息地方月亮寻隐者不遇唐贾岛松下问童子；言师采药去。只在此山中；云深不知处。
9、()小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
10、(彩色)(梦境)(精灵)(周围)(干净)
11、老虎和贼第二次去偷驴时,在路上遇见,彼此认为对方就是“漏”,把对方吓昏。这部分也有意思。
12、默读第1~2自然段。分别说说这两段话的大意。
13、一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。雨停了，月亮出来了。他们又做成了个小推车推回了家。点评:早上、过了一会儿、到了下午、雨停了等时间词的运用，使文章有序、简练。故事在月光中结尾，不禁引发我们思考：明天，小伙伴们又会玩哪些游戏呢？
14、默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
15、读读下面这些表示颜色的词语,再说几个类似的。
16、(1)沿着(长长)的小溪，冒着(蒙蒙)的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了(迷路)的孩子，他把孩子送回了(温暖)的家里。
17、看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。同学们看到“我”画的杨桃后哈哈大笑，说“我”画的不是杨桃，而是五角星。老师看到后没有笑，而是坐到“我”的座位上去观察，并让嘲笑“我”的同学也坐到“我”的座位上观察，让他们接受教育，明白道理。
18、(1)大风一阵阵大风一阵阵大风把树都刮歪了。
19、(死亡)(钻研)(劝告)(脑筋)(疲惫)
20、胆子胆量大胆勇敢勇气勇士
二、是谁告诉蝉要下雨了答案一句话
1、冬天到了，天气越来越冷。
2、例：如果你在夜晚听见草地里的歌声，就一定能找到我！
3、下雨前蜘蛛逃到哪里去了？
4、“剃头大师”是“我”,“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头,所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”,因为“我”没有给小沙弄痛,所以他觉得“我”像“剃头大师”。
5、放学后，我一到家，便和我的小狗“豆豆”玩游戏。
6、〔答案大家找〕我们一走进公园大门就闻到一阵阵的清香。放眼望去,婀娜多姿的秋菊已经开了不少,有红的、黄的、白的、粉的。在郁郁葱葱、密密层层的绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人。菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。
7、哗哗哗铃铃铃笃笃笃嗒嗒嗒咚咚咚
8、把下面的词语补充完整。
9、小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
10、秋处露秋寒霜降，()。
11、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
12、(1)今天怎么会下雨呢？
13、咆哮(A)A.怒吼B.暴怒C.暴躁
14、〔答案大家找〕有一只鹿,在池塘边喝水时,看见自己在水中的倒影,不禁欣赏起自己的角:“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”当看到自己的四条腿时,又不禁抱怨起来:“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
15、根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。
16、笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
17、〔答案大家找〕(1)长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长墙,用以阻隔敌骑的行动。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。
18、(游戏)(幸福)(母亲)(句子)(苹果)
19、下雨前蝉就不叫了，是因为会鸣叫的蝉都是雄蝉，雄蝉的腹部有一个发音器官，器官上有一层类似鼓膜的东西，下雨前，空气潮湿，雄蝉的发音鼓膜受潮，导致无法震动，自然就发不出声音。
20、短文的结构是()。
三、是谁告诉蝉要下雨了
1、〔答案大家找〕这个人行驶的方向错了,还固执己见,不听朋友的劝告。
2、在课文中找找下面的句子在哪个自然段,说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。
3、高高兴兴白白胖胖红红火火
4、(4)柳树一排排柳树一排排柳树站在街道两边。
5、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
6、(特别)(积雪)(宇宙)(容易)(杯子)
7、《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，()。
8、二是喝水的趣事，为了喝到水，要用一种带吸管的饮水袋；
9、是谁告诉鸟儿要出太阳了。
10、《老人粘蝉》告诉我们的道理：一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。其实学习也是一样，只要我们认真努力地去做，集中注意力，坚持不懈，会收到意想不到的效果。在学习的过程中很多人缺乏这种毅力和精神，很难有好的成就。在生活中，我们有时总把错误归结于外在的因素，很少把自己的过错当成主要的原因。我们要善于发现自己的长处，然后发挥自己的能力，努力去做好一件事。说明了凡事只要专心致志，排除外界的一切干扰，艰苦努力，集中精力，勤学苦练，并持之以恒，就一定能有所成就，即使先天条件不足也不例外。
11、(7)池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。
12、(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。
13、(2)改为“被”字句：
14、专题3二年级下册句子专项练习
15、海边沙滩是我们的快乐天地。红红的太阳缓缓地升起来了。
16、结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。
17、(浇)水(交)换(郊)外
18、七月来乞巧，()会鹊桥。
19、当雨点噼噼啪啪地降落到大地时,那溪流就变得更欢快了。
20、呆(发呆)庄(庄重)尸(尸体)字(写字)夫(夫人)
四、二年级是谁告诉蝉要下雨了答案
1、(1)引人注目(2)碧空如洗(3)兴致勃勃
2、分角色朗读课文,注意读出裁缝和顾客对话的语气。
3、〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
4、笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂膀吧？
5、读了这篇寓言，我想对螳螂说，早知今日何必当初，未雨绸缪多好啊！
6、(3)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
7、我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是()；当小麻雀缩头缩脑时，会()；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮()风。
8、成年累月(A)A.lěiB.lèi
9、(3)默写要在背诵的基础上进行。生字的书写要正确,标点符号也要正确。
10、一定——(肯定)经常——(常常)决定——(决意)
11、(1)为他(答题人)的智慧，为他(答题人)超乎寻常人的冷静和美丽而流泪。
12、1寒蝉很凄凉，夏蝉无论如何也缺少一份凄恻悲凉，是蝉与生俱来的，它们在土地待了很多年，所以要高声歌唱。2因为蝉的声音凄恻悲凉，让我们能平静下来。3蝉在土地里待上3年5年甚至17年，只为夏天的高歌，告诉我们要珍惜生命，绽放出生命的独特色彩。
13、默读课文。说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。
14、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要()，()往往能变成()。
15、(4)满天的乌云，()压下来。
16、你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”?和同学交流。
17、平时肯帮人，()。
18、()，闻善则拜。——《孟子》
19、英语：三年级四年级五年级六年级
20、好情况，好日子
五、是谁告诉蝉要下雨了答案二年级写话
1、是谁告诉蝉要下雨了。仿写句子：是谁告诉花儿要起风了。是谁告诉蚂蚁要下雨了。是谁告诉鸟儿要出太阳了。
2、美好——(丑恶)成功——(失败)光滑——(粗糙)
3、不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。
4、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
5、小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。小鸭子快乐地在水里游泳。小鸟飞。小鸟在天上飞。小鸟快乐地在天上飞。小鸟飞得真低呀！你写作业了吗？天安门前的人非常多。爸爸看到我来了；高兴地笑了。(花儿真美啊！你吃饭了吗？今天的天气非常好。妈妈看到我懂事了；开心地笑了。)朝霞不出门；晚霞行千里。有雨山戴帽；无雨半山腰。早晨下雨当日晴；晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道；大雨不久要来到。
6、他已经离家很远了。我喜欢坐在柳树下。
7、是谁告诉蝉要下雨了仿写类似的句子？
8、是谁告诉草儿要打雷了。
9、用是谁告诉蝉要下雨了写例句
10、(4)黑沉沉地(5)五颜六色地(6)欢快地
11、洁白的海鸥在海面上飞翔。红红的玫瑰花像火焰。
12、眼泪的泪拼音：lèi部首：氵部笔画：8笔造字法：原为形声字;从氵;戾声释义：(名)眼泪;泪液.
13、第4课讲的是1987年4月5日，(课文有)在天坛公园植树的故事。
14、白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和。
15、结成了夫妻(B)A.jiēB.jié
16、皮球掉到树洞里去了，小马伸手到树洞里去掏，小石用两根树枝去夹，小叶拿一把钩子去钩，可是都不行。
17、〔答案大家找〕第1自然段介绍了不同的植物开花的时间是不同的。