一、续写句子小鸟在林间歌唱春风在田野吹拂小溪在河谷奔流
1、“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指()
2、(1)老子把自己的知识毫无()地传授给了孔子。
3、枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下
4、(1)请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
5、B.既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。
6、似曾相识的一对彩蝶，逗引得牛兜兜转。牛扑向彩蝶，可是扑不到。突然，凌空传来了一阵奇妙的音乐，它象古琴演奏，又象流水的声音，或者说是古琴和流水的交响。它是太奇妙了，若远若近，或高或低，在山谷的四周振荡回旋。牛竖起耳朵听得出了神，它的脚步慢慢地向土岗背后走去，最后，在云烟迷茫中完全消失，乐声也跟着消失了。牧童大声唤牛，却没有反响，只有呼唤的回声从这山到那山逐渐逝去。
7、鸟叫声很平凡，却很美妙;鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽，这些是我住在城里感受不到的，这就是我喜欢乡下的原因。
8、历史上遗留下来的各种财富。()
9、数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。
10、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
11、(3)画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
12、一只猛鹰平张着双翅从天空直插下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空。
13、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
14、啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。
15、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
16、因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
17、你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。
18、云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
19、(4)你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
20、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
二、春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流
1、在括号中填上动物名称。
2、(1)渴喝(2)倒到
3、于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
4、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
5、有时，云彩在()的天空中飞翔，它们就如同经过()一样，呈现出()形状，告诉我们许多美妙的故事。
6、我能拼得准，还能写得棒。
7、给下面的句子加标点。
8、“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入
9、(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？()
10、短文第二自然段描写了“我们”，第三自然段描写了“我们”。
11、离潭不远，在一个深密的竹林里，牧童坐在石头上，用拳头支着下巴在发愣。威风起处，竹子轻轻摇动。风，一阵紧似一阵，吹得竹林里隐约振荡着笛子的音波。牧童越听越奇，可是当他走近竹林仔细听，笛声却跟着风一起飘去了。牧童抓住一根竹子轻轻地摇，没有音响；牧童使劲地摇，还是枉然；但当牧童摇到一枝细长的紫竹的时候，却发出了正是他希望听到的笛子的音波。牧童拔出镰刀，“咔嚓”一声，竹子倒了下来，惊起了几只小鸟。
12、不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
13、B．(景象)繁盛活跃。
14、从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
15、短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。
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17、(2)桂林七星岩的钟乳石外形()
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20、达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？
三、欢快的小溪在田野里流淌造句
1、清爽(shǎnɡshuǎnɡ)
2、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。()
3、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
4、芙蓉鸟睡觉的姿态很美。它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。
5、B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
6、小溪跑过山坡，鸟儿又来梳妆；小溪跑过田野，禾苗轻轻歌唱；小溪跑过花园，给我送来一片叶子，叶子上蚂蚁正为我跳舞。
7、我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。
8、()过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
9、A.英俊，相貌、身材好
10、在这张灯结彩的节日里，我不禁想起远在天涯海角的朋友们，此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗？
11、一到六年级的电子版资料都有的哦
12、选择画线词语的意思。
13、伸缩(shuōsuō)
14、牧童越山过岭寻找他的牛。山谷间，清溪萦回。渔翁撑着小竹筏过来。牧童向渔翁招手。渔翁让牧童坐上小竹筏寻牛。
15、口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
16、赵州桥非常()。桥长50多米，有九米多宽，中间行()，两旁()。这么长的桥，全部用石头()，下面没有()，只有一个()的大桥洞，横跨在37米多宽的()上。大桥洞顶上的()两边，还各有两个()的小桥洞。平时，河水从()流过，发大水的时候，河水还可以从4个()流过。这种设计，在()史上是一个()，既()了流水对()的冲击，使桥不容易被大水()，又减轻了桥身的()，节省了()。
17、部编版二年级下册语文同步写字表同步描红字帖
18、(2)画上有撑船的船工。“撑”的意思是()
19、C.林业工人没修理D.啄木鸟没捉虫
20、人教版英语三年级下册教学计划及进度表
四、小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流,续写
1、天气预报说今天有雨，()下雨了。
2、东西，我不见得比你差。再说„„”
3、(1)()几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
4、在这无情的季节里，在这可怕的夜间，我在乡野徘徊。
5、2021春统编版三年级语文写字表、识字表字帖7套(带拼音|笔顺|部首|笔画|)
6、一条羊肠小径，两个少女正挑柴下山。牧童赶来问他们，可曾见到走失的牛；她们遥指山顶点点头。
7、(2)马良用神笔画的牛是多么传神啊！
8、选择正确的词语填空。
9、实际生活中,你有没有吹过肥皂泡?有什么新发现?试着谈一谈自己的感受。
10、这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿()的故事，告诉我们()的道理，我们既要看到事物的()，又要看到事物的()。
11、牧童愉快地半躺在树丫杈上，仰望头上风吹的树叶颤动，笛子和黄莺的袅袅余音还在耳边缭绕，他的眼皮不由自主地慢慢合拢了，甜甜地睡着了，手上还紧紧握着他心爱的短笛。
12、《守株待兔》告诉我们什么道理？
13、他感冒那么严重，不能上学。
14、根据课文内容填动词。
15、A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
16、读一读，用划横线的字造句。
17、走南闯北螺旋状运动的风。
18、“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
19、大树下，一群水牛在吃草。两个放牛娃正斗蟋蟀玩。牧童走来向他们问讯，他们摆手表示没有看到他的牛。
20、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
五、小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑的仿写句
1、小真说她的长头发能做些什么？用自己的话写下来。
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3、碧绿优美粉色美丽嫩黄色白色
4、拟人手法又可分为三种情况。
5、我能把名人名言补充完整。
6、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
7、近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。
8、朴素—朴实，不浮夸，不虚假。
9、把下列词语和相应的解释连起来。
10、用“√”给画线字选择正确的读音。
11、海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()()
12、从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。
13、小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳地叫人愉悦；溪水在林间宁静而淡然地流淌着让人忘了忧。
14、()一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
15、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。
16、在括号里填上恰当的词语。
17、太阳太阳“舞蹈”“圆舞”“摆尾舞”
18、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
19、一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
20、天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有无耳朵的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒、一会起，没有镇定的时候。
六、续写句子小鸟在林间歌唱春风在田野吹拂小溪在河谷奔流
1、我会拼，更会写工整。
2、为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
3、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
4、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
5、春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流，小鸟在树梢鸣叫，鱼儿在水边嬉戏，农民在田间除草，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流不息，两侧树木郁郁葱葱、花草香气怡人。
6、我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
7、肌肉海底窃窃私语长途旅行伸缩
8、因篇幅有限，拉到文章末尾
9、文章第一自然段从()、()、()这三个部分写燕子()的特点。
10、看看这一朵很美看看那一朵也很美
11、牛循着笛声走来，但牧童一点也没有觉察到。一曲刚完，牧童转身看见牛，喜得飞步奔去，牛也摇摇摆摆地迎将过来，牧童抱住牛的脖子，热情地亲它，象是老朋友久别重逢。
12、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。
13、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()
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15、好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
16、(3)她一副盛气凌人的样子。()
17、我当中学生的时代在清朝末年，那时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
18、大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
19、春风吹拂的意思是指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。出自《绝句》“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”该词作主语，宾语，定语。示例：小明这番温和的话如同春风拂面，使我感到温暖。春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和朋友，从乌云里探出了它的大胡子。春风吹拂，吹绿了柳树，春风吹红了桃花，春风吹醒了青蛙。
20、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
1、在正确的读音上打“√”。
2、②天空的云从西边一直烧到东边。()
3、毛泽东的雄才大略,不仅表现在长征路途上,也表现在指挥“三大战役”中,还表现在社会主义建设上。
4、B.把饭拿过去，让英英吃。
5、贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
6、小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳地叫人愉悦；溪水在林间绵延千里，蜿蜒而流淌着让人忘了忧。
7、将正确读音的序号填在括号里。
8、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。()
9、(1)我的角多么别致，好像两束美丽的珊瑚。
10、全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
11、shāo()zuō()
12、“劳累”的“累”读lèi，不读lěi。()
13、(2)骑马的挑担的赶毛驴的推独轮车的溜达的
14、岸边，牛在草地上吃草。牧童坐在高高的树丫杈上，玩弄着自己的短笛。这时，附近传来黄莺的美妙的歌声。当他发现黄莺停在竹枝上，正恰然自得地唱歌的时候，他是多么高兴啊。他先是用笛子模仿黄莺的歌声，接着笛韵抑扬，比黄莺的歌喉还要清脆动听。黄莺和笛子一吹一唱，互相应答，给大自然格外增添了欢乐气氛。牛从芦苇后面探出头来，竖起耳朵在听。突然，笛音一转，吹出又高又尖的花腔，象千百粒珍珠在那里滚动，黄莺给难住了，它怎么也唱不上去，只好羞惭地飞走了。
15、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)