一、陪娃练字修身养性的说说
1、所以那段时间，我每天都会问：“李大荣，你的牙齿活动了没？”没事儿了我就给他拨拉拨拉前面的牙齿，看有没有松动的迹象……整个3月份我都笼罩在双排牙的阴影当中，没少给他买老玉米，但是他都不啃。
2、家长要寻求老师和同学的帮助。请老师出面，请一位学习习惯好、认真负责的学生帮忙，每天放学前检查作业备忘本，如果记录全面，则在下面签名确认，如果不全则提醒学生补全。
3、给孩子营造一个安静舒适的读书环境，让孩子在身心放松的状态下享受读书的乐趣。
4、明确向孩子表明，学习就是吃苦的过程。一分耕耘一分收获，没有捷径可走。
5、另外谱子的音和节拍以及指法都不可以错，所以学过钢琴的孩子大多都会比较细心，很少马虎，因为琴谱容不得一点马虎，老师能听出来，多半拍都不行。
6、微话题：随着年龄的增长，孩子进入青春期，对家长的话表现出反感，出现了叛逆。家长该怎么办？
7、尊重孩子的兴趣爱好。每个人都有兴趣，兴趣是最好的老师，对孩子而言兴趣更是不可或缺的。健康的爱好会对孩子良好的性格起到完善的作用。作为父母，不要把意志强加给孩子，不要把所有的眼光都聚焦在孩子的考试成绩上，更不要粗鲁地干涉孩子的合理行为等。
8、父母只有管理好自己的情绪，才有爱孩子的能力；只有管理好情绪，爱才不会成为伤害；只有保持稳定的情绪，才能给孩子稳定的爱。
9、兴趣班是选孩子喜欢的还是选父母喜欢的？荣妈认为你得功利一点
10、很多孩子在辅导机构学习完以后，家长在家辅导和“陪写作业”的时候，甚至自己把孩子所学的知识都自己学习了一遍，这种在教育孩子的同时，家长顺便自我学习的行为，称之为“自鸡”。
11、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪孩子一起玩耍和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
12、安安妈找了一个风和日丽的好日子，把润涛约到一家咖啡馆里面试。她带着金色细条边框的眼镜，眼神在润涛的简历和作品集上来回巡视。听完了润涛的自我介绍后，她又面带职业微笑地询问他的教学经验以及对于艺术教育的看法。
13、上面这些文章有2018年写的，也有最近写的，我对于兴趣班的观点也是滚动变化的，随着孩子们的成长和进步在不断的修正和完善。
14、和孩子讨论书中有趣的故事环节，鼓励孩子大胆表达。
15、因此，我们家就会出现一个特别奇特的现象，孩子们都显得游刃有余，就只有我会显得捉襟见肘。
16、书法这个东西，是慢工出细活，需要花费大量的时间去临摹字帖，去耐心地练习，从而形成一种肌肉记忆和审美能力。对于那些从小在经济困难的家庭里长大的孩子来说，他们渴望立竿见影的东西，他们宁愿去学编程，学英语和奥数，也不会学书法。因为他们没有这个资本也没有这个精力，去将时间浪费在如此文雅的爱好上。
17、好些人问我哥哥搏击打的那么好，为啥不让妹妹也学搏击？
18、这句话的意思，并不是说阻止大家去寻找好的老师，而是在概率上说，好老师太少，而学生基数很大，能够碰上那么一两个业内大拿或者认真负责的好老师的几率是很低的。
19、再苦再累，在听到宝贝用糯糯的声音叫妈妈的那一刻，一切都烟消云散了。不管每天的工作有多累，回家看到宝贝的那一刻，是什么都换不回的欢喜。一份雨后的凉爽，一份美味的午餐，一个欢乐的海洋球，一段幸福的亲子时光。每过个周末，心里就多份不舍，陪孩子玩的时光让我觉得其他一切都是浪费时间浪费生命。父子俩的快乐时光，只要陪孩子，老孙说他的手机必须收起来，一心一意陪孩子玩，中国好爸爸哦!春天来得太快了，几个太阳就把油菜花都晒开了。愿时光可以缓缓的走，陪父母变老，陪孩子长大。
20、环境的布置。学生作业环境的布置一定要干净整洁，尽量无其它干扰物的存在。如果条件允许，要给孩子单独的房间，设置作业桌，保持环境的安静。舒适的环境可以让学生写作业时心情愉悦。少一些外界的干扰，也能让他在写作业时更专注。
二、陪女儿练字朋友圈说说
1、不管是素鸡也好，荤鸡也罢，都需要孩子本人的努力与自觉。像之前所说的露露这种，上课坐不住，做作业也不收心的孩子，热衷于鸡娃的家长们发明了一个专业术语，叫做“鸡不出来”，意思是不管怎么培训和补课，孩子都没有效果和长进的现象。
2、以身作则，培养自己的良好生活习惯，永久保持家庭成员间互敬互爱的温暖气氛，建立一个积极向上的具有正能量的家庭大环境。
3、其实这个命题反过来更合适，人一旦静下心来，写字就会写得很好；更准确地说，一旦静心，很多事都可以做得好！
4、在前期交往的过程中，一些外向的同学肯定会交到很多朋友，如果个别胆子较小的孩子不敢前去交朋友，老师要让这些外向的同学去和胆子较小的孩子和交朋友，帮助他们、鼓励他们。
5、对于独睡这个问题上，应该让孩子慢慢适应，可以先从陪着睡自己的房间开始，然后再慢慢地等孩子睡着了，你再离开，第二天早上好好地夸夸孩子，以此类推，慢慢培养。
6、有效的点评与恰到好处的奖励措施相结合。孩子的努力，需要得到大人的认可，家长要给予中肯的评价，肯定孩子的努力，必要时要给予适当的奖励以帮助孩子树立信心，并指出孩子需要改进的地方。
7、给予孩子积极的心理暗示，不要使用如“你今天又欺负了谁？”而是变成“你今天帮助哪个小朋友没有？”、“你今天被老师表扬了吗？”等一类的语言，避免使孩子在心理上有一种强势的地位。
8、帮助孩子形成正确的价值观。青春期的孩子自我意识不断得到增强，他们渴望得到别人的关注，进而会想各种方法来引人注目，他们往往游离于主流意识之外，喜欢跟风，缺乏对事物的全面分析能力。所以家长在孩子小的时候，就要帮助他们树立正确的价值观，引导孩子追求真正的美。
9、养成读书的习惯后可以根据孩子的空闲时间，给孩子解决在书本遇到的不理解不明白的问题，这对家长而言其实也是一种学习，宝贵的亲子时间一举两得，孩子天性喜欢模仿，家长爱学习，孩子也会和你一样，这样会使得你和孩子像朋友一样，也会让孩子养成的读书习惯牢不可破，真正的成为伴随一生的习惯。
10、微话题：如何正确对待、引导叛逆期的孩子？
11、与孩子保持善意、顺畅的沟通。父母应该给孩子一些空间，允许孩子保有自己的隐私。父母在同孩子说话时要注意自己的语气，尽量不用命令式的语气词，如“你应该……”，“如果不……就……”。
12、中国人有一句老话，“字如其人”。我们相信：可以从一个人所写的字中，看得出他的性格、素养和人品。这句话到了现代，就有了新的内涵和隐喻。
13、全家总动员，建立“家国情怀宣传角”。如摆放一个地球仪，让孩子指出地图上的海洋、国家和首都等，既可以让孩子感知我国幅员辽阔，提升民族自豪感，又可以培养孩子的世界意识。
14、首月卡低至0元，限时领取
15、早上刷数学，妹妹是摩比爱数学和逻辑狗，哥哥是学而思七大能力、美国经典专注力大书、幼小衔接卷子，有时还会来点计算题。
16、高级家庭教育指导师证书
17、即便是只有两项，我认为也要分主次，那就是万不得已为了学业必须中途放弃的时候，你要能够像壁虎断尾一样，及时地牺牲局部，保全整体果实。
18、李依依是4岁2个月时开始学习舞蹈的，因为当时不够4岁半，就报不上正经的幼艺班，所以现阶段我们上的是亲子艺术启蒙班，就是不需要下腰劈叉的那种舞蹈兴趣班。它的课程内容包含舞蹈、音乐、美术三项，穿插着上，一周一到两次课。
19、家长要注意批评方法。孩子做错事，家长应该先了解原因，只要不是故意做错事，家长应该耐心陈述利害关系。如果孩子是故意的，家长必须严肃批评，使孩子认识深刻，引起重视，并知道今后如何去改正。
20、“神气贯注全息动”，是书法养生的第三阶段。把神、气贯注于书法运动的全过程，关键要做到神领笔毫、气运于手，以此带动全身心的活动。这个阶段可以说是书法运动的最实质性的阶段。
三、陪孩子练字
1、首先，家长要对孩子的数学基本概念的掌握情况进行深入了解。比如：有理数、无理数的概念、代数式的特例形式，什么叫单项式、什么叫多项式、什么是系数、什么是次数等等诸如此类的数学基本概念，孩子是清楚掌握还是囫囵吞枣，这是家长需要和孩子认真沟通的。
2、阅读初期养成听故事的习惯。刚开始孩子不爱看书，家长可以读给她听，绘声绘色一描述，孩子就产生了兴趣，会追着问“妈妈，下面发生什么了”，每天可以在临睡前，为孩子讲一些故事，早上孩子醒来的时候，父母可以在床上，给孩子讲故事，这样可以培养孩子听故事的习惯，一旦养成了习惯，就容易长期执行了。
3、而妹妹自己的选择，是钢琴。
4、帮助孩子建立正确的人生观、学习观、家庭观。要慢慢让他知道将来要做一个什么样的人，建立一个什么样的家庭，好的学习对自己未来的影响，对家庭未来的影响。
5、(海量绘本以及精读过程)
6、微话题：孩子做事情缺乏自信心，作为家长，该怎么引导呢？
7、大荣5岁半的时候开始学硬笔，每周两次。
8、但不去还好，去了看到那么多钢琴，更坚定了要学钢琴的意志。我们见着丫头死了心要学琴，只能叹口气说：“这是你选的，选了就不能中途放弃。”
9、跳绳比赛拿了个全年级第旁边的小伙子是第四。为什么我要专门解释一下呢？因为害怕你们以为只有这两个人比赛，他拿了第二。
10、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
11、建立民主、和谐的家庭氛围。父母应该互相支持、互相爱护和互相团结，不要在孩子面前批判式指责对方或者爆发冲突。民主、和谐的家庭会让孩子感受到被爱和被尊重，让孩子对他人和周围的环境产生积极、乐观的认知和期望。反之，则会产生严重的亲子冲突。
12、与孩子的任课老师沟通，了解孩子产生学习困难的原因。同时与孩子多交流，问他遇到的是什么困难，需要什么帮助。
13、茶艺是唯美是求的生活艺术。黑格尔断言“审美可解放人性”。茶艺以美为荣，通过展示美、享受美、感悟美，使修习者从社会强加的奴性中解放出来，学会以美学的眼光看待生活，欣赏事物，改变其平庸、刻板、枯燥的生活方式，构建精致、诗意、健康的生活方式。审美是心灵的哺育，在修习茶艺的过程中，茶人通过不断地感受人之美、茶之美、水之美、器之美、境之美、艺之美，不断地用美陶醉自己，用美感染别人，久而久之，在“润物细无声”之美的陶冶下自己通常也会趋向真善美，以求得修身养性之效。
14、微话题：如何让孩子成为一名真正的阅读者？
15、幸福生活对我来说就是：双休日在家买菜做饭，做孩子们喜欢吃的饭菜，老公在家可以休息也可以花一两个小时的时间在家工作，或陪孩子们在一起玩耍，一个月可以有一两次举家出游或是回家看看父母。
16、父母的期望值过高。我们动不动就和孩子说“你要努力学习，我们的希望都在你身上，爸妈这么辛苦地挣钱供你读书，你别辜负我们”，长此以往，孩子觉得自己承载的是一家人的幸福大任，无形中背起了一座大山，在这种压力下，孩子往往选择逃避，不愿面对父母。这是孩子在拒绝承受压力。作为父母应该让孩子知道，家庭、社会中的每个人都肩负责任，学习是你自己的事，你必须对自己的人生负责。
17、(右滑查看“双减”之后小朋友们的课余生活)
18、在孩子读书的时间，家长一定不能带着功利心去驱使孩子读书。
19、书法艺术不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
20、写好字对开发能力、陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生的全面发展都有积极的影响；
四、陪孩子练书法的说说
1、这不是个别现象，孩子三年级之后，停掉所有兴趣班，全都改上辅导班的大有人在。
2、我们坐下来跟孩子讨论，总是这样也不行，有时不是作业多而是时间利用不合理，白白浪费了很多时间。为了快而好地完成作业，有以下三点建议：
3、适度关爱特殊儿童。如果身边有特殊儿童，不管是老师还是家长，把他们当作普通的孩子去对待，在某些时候，可以鼓励孩子去尝试，家长或老师做好监督工作，适当地给予指导和帮助。
4、情绪处理：允许孩子有情绪，并引导与释放，自己有情绪时选择先处理心情再处理事情。同时做到表达情绪而不是发泄情绪，比如孩子发飙，家长要反思是不是我的行为触碰到她哪方面的底限，或者先向孩子表达我现在心情处在烦躁、焦虑状态，等双方冷静后也许会更好地解决问题。
5、可作为一个全职家庭主妇，我不是白衣天使或者是新闻发言人那样伟大的战士，风吹草动都冲在最前线，守护着泱泱大国。而我就比较渺小了，没有那么大的能量，最主要的工作重心就是守护好这个小家，让它能够在幸福和平安中抵御各种暗流涌动。
6、家长可找一些优秀学生的书写作业、答题卡让小孩去欣赏，找到与别人的差距，激起练习书写的欲望，激发练习书写的动力。
7、家长要与孩子商量，每天除了自己的房间自己收拾，还要帮助家长分担一些其他的家务，做一些自己力所能及的事情。例如，生活垃圾全部由孩子上学下楼主动带进垃圾桶，久而久之，就养成了一种良好的习惯。此外，垃圾不随手乱扔，不随地吐痰，公共场合不大声喧哗，力所能及地去帮助需要帮助的人和事。父母是孩子的镜子，要求孩子的同时，自己要先做到。
8、你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
9、阶层的差异和隔阂，从圈层化的内部语言开始。以“鸡娃”为代表的专业词汇及其所代表的教育方式，反映了城市中产父母们对于下一代教育的过度重视，又体现了攀比心理的催化下，商业化培训机构在焦虑营销的过程中所引发的荒诞。
10、要学会自我珍惜，多给孩子的生活制造一些美好的事件，让孩子充满幸福的感觉，不要把负面情绪传导给孩子。
11、(“双减”后，孩子们的课后时间安排)
12、构建轻松和谐的家庭环境。过于紧张的气氛给孩子巨大的压力，这种压力非但不能解决孩子的早恋问题，反而会使问题激化，这就是著名的“罗密欧与朱丽叶”效应。要保持家庭关系和谐，尤其是父母之间的关系，父母关系的好坏直接影响到孩子能否体验到安全感，从而直接影响亲子关系的关键因素。
13、虽说兴趣本身不分高低贵贱，每一个领域里的佼佼者都可以光宗耀祖，但学习的成本还是有高有低的。
14、微话题：不能在规定时间内完成学习任务，作为家长该怎么办？
15、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
16、成果就是今年家里贴的对联和福都是李大荣写的。
17、利用班会课时间向学生介绍时间管理的方法，如番茄时间管理法等，让大家争做时间的主人。
18、比起纠结于老师，我们不如放过自己，去找个业界口碑比较好的兴趣机构。人不是非要有学富五车的老师，才能学习，自己不屑努力的钻研更重要。所以老师的好坏不及一个良好的学习环境来的重要。更何况好的环境，才会吸引更好的老师，而好的老师又会吸引好的学生。
19、每天放学后，老师数一数每个孩子进行交了几个朋友，交朋友最多的孩子进行表扬，以此鼓励其他同学进行主动交朋友。
20、平时可以向孩子讲一些书法家练习书法的励志的故事，对培养小孩的毅力有很大的帮助，也有助于小孩修身养性。
五、陪儿子练字的简单说说
1、做父母的总是教育孩子要尊重长辈，但是尊重是相互的。父母对孩子，孩子对父母，都应该是彼此尊重的。
2、完成作业讲究认真的同时也要考虑进度。每次做作业时，可以对自己进行一次自我检测，在加深对知识掌握的牢固程度的同时，也提高速度，起到事半功倍的效果。
3、家长可以示范引领，也可与小孩一起练习，互帮互助，让小孩感觉到有一种怕比不过家长的危机感，也可通过书写对比超越家长让小孩有成就感。也可共同分析书写情况，让小孩对作业书写标准有自己的理解。
4、大荣做的是开合俯卧撑，两年多的体能训练没有白练，荣爸都没他做的标准。
5、搏击作为老李家两小只的第一个兴趣班，它是怎么来的呢？
6、让孩子摆脱依赖。很多家长对孩子太过于宠爱，几乎什么事情都替孩子想到了，孩子过度的依赖家长，这样不利于树立孩子的自信心。平时生活中家长应当让孩子变得更加自立一些，有些事情自己能够独立完成的，就交给孩子自己去完成，只有摆脱依赖才能够让孩子更有自信心。
7、微话题：孩子做事拖拉，作为家长，该怎么办？
8、微话题：孩子在学校遇到一点挫折就喜欢哭，作为家长，要怎么跟孩子交流？
9、微话题：小学生学习英语有困难，尤其是男孩子，作为家长，该怎么帮助和引导呢？
10、我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！
11、很简单，因为依姐是宁愿场外爬高上低也不愿意进场试试，她不喜欢，我也不能强迫了！
12、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂；
13、因为她心意已决，那我们只能欣然接受。但我会告诉她，自己选的路，流着泪我也会陪着她走下去。
14、每天的课后作业让孩子自己逐条估算时间，家长做记录。在预计时间内完成，同类型作业每次完成速度提高都给予奖励，用数据说明情况，以奖励作为鼓励。
15、扪心自问，如果太远，我也不能保证在遇到极端雨雪天气或者闷热暴晒天气的时候，一定能强打精神，坚持不缺勤。妈妈也不是铁人，也有分身乏术很累不想动的时候，我可能也会给自己找各种各样的借口。
16、良好的检查试卷的习惯，不是一天养成的，这是日积月累的过程。同时，家长也要跟孩子说清楚：会以检查纸上的“√”作为孩子检查好试卷无误的证明，等试卷发下来，有问题的那项要有小惩罚，这样长久下去，孩子才能认真做到用心、静心、细心检查试卷。
17、家长主动参与到“家长学校”的学习。把学校当成自己和孩子共同成长的地方，学会做家长，支持学校的教育；把老师当良师益友，有什么想法多跟老师沟通交流，与老师达成教育共识。
18、读书练字听音乐钓鱼画画十字绣打太极跳舞玩小游戏学习小提琴钢琴古筝等乐器学习做美食练瑜伽等等....其实主要心情关系心情要好要平静效会更好
19、因为家长会上大出风头，李大荣后面的日子里自然就飘了，所以12月份他迎来了小学生职业生涯中的第一顿戒尺→因为一个足球，荣爸一脸正气地去找老师PK，结果他打了自己的儿子
20、因为至今，这个盒子里还就只有两颗牙，此后他再也没有掉过任何一颗牙。