一、说说词语中两个字的部首有什么特点
1、(设计意图：会写字先读后记，再书写，保证足够的时间书写，使学生能够培养良好的书写习惯。)
2、出自：《＜王西彦小说选＞自序》：“一个作家总是用作品向读者说话，他无须在作品以外再多事絮叨。”
3、升旗仪式时，我们应该立正(站)好。
4、短文一共有2个自然段，主要写了小白兔和小羊的故事。
5、(板书：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇)
6、2因为爱迪生用智慧救了自己，让她觉得很骄傲。
7、(美丽)的蝴蝶谷(和蔼)的老师
8、林中采蘑菇：蘑菇多多，人影绰绰
9、阅读课文片段，回答问题。
10、村子的前面有一条月牙一样的小河，和尚有一座石桥。
11、解放前即开始发表小说、散文。参加革命后，由于工作需要，向民间艺人学习曲艺创作，发表和整理出版了十多本唱词(包括传统相声)。后从事儿童文学创作，出版儿童文学集(包括儿歌、儿童诗、民间故事等)20多种。主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省(市)级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖(全国一等奖1件、三等奖2件)。国家级文艺协会职务:中国作家协会、中国曲艺家协会、中国民间文艺家协会会员。
12、“碎、浪”是左右结构的字，都是左窄右宽。
13、电子教案|部编版小学语文三年级下册课文9《古诗三首》教学设计(带反思)
14、根据课文内容，说说下面两个题目中带引号词语的意思。
15、(2)我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月。最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。
16、造句：而分布于昆仑山北坡的亚沙土与黄土正是由塔里木盆地内部地面盛行的西北和东北风吹蚀沙区沉积物，经风力长期搬运分选形成的。
17、王二小是一个放牛(郎)，是一位抗日小英雄。
18、阅读短文，完成练习。
19、梨树要等五年才能结(jiē√jié)果，你有这个耐(làinài√)心吗？
20、品源、仙源、尚源、商源、通源、续源、久源、一源、忆源、悠源、回源、基源、思源、源治、源来、源心、源就、源奋，源泉，清源
二、两字的部首是什么,结构呢
1、流光异彩，五光十色，色彩斑斓
2、孩子们回忆童年中的趣事，讲给大家听听，一起分享快乐
3、老师——拿着——一本书
4、交警叔叔——指挥——交通
5、水墨画：中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。
6、激趣导入，引出课题。
7、部首：尤1表示顺承的连词2凑近，靠近：3到，从事，开始进入形容非常熟练。(纯熟)访求，搜寻。(探访)坚强持久的意志。(毅力)他凭着惊人的毅力取得了成功。
8、按要求完成字词练习。
9、小水珠躺在荷叶上，荷叶是它的摇篮；小蜻蜓立在荷叶上，荷叶是它的停机坪；小青蛙蹲在荷叶上，荷叶是它的歌台；小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，荷叶是它的凉伞。
10、一(把)手枪一(架)飞机一(艘)潜艇
11、写好下面左右结构的字。
12、“墨、染、竿、葫、蘑、菇”都是上下结构的字。除了“墨”是上宽下窄的字，其余都是上窄下宽的字。
13、(设计意图：结合学生生活实际，谈话导入，激发学习兴趣，进入诗歌的学习中。)
14、组长汇报，全班交流，师引导学生评价所提出的问题，并解决疑问。(相机进行词句训练和朗读指导)
15、生2：这是一幅色彩艳丽的画。这里有绿色的柳树，有绿色的溪水，连人影都被这溪水染绿了，并且有红色的蜻蜓点缀，真是“万绿丛中一点红”，多美的画面啊!
16、谁言寸草心，报得三春晖。
17、钓竿上立着一只红蜻蜓。
18、悬崖勒(马)顺手牵(羊)
19、缥缈、羽裳、轩辕、紫萱、韶华、浮光、烟雨、蝶舞、缠绵、绝恋、碧影、星愿、落霞、忘忧、幻真、翩飞、惊鸿、星月、情动、化羽、绝影、醉梦、波澜、山岚、春华、星雨、浩瀚、风萧、浮波、逐风、沧澜、鸿鹄、如梦、入画、青衣、流影、舒荷、霓裳、清曲、醉月、风和、瑞雪、沐宇、舞纱、夜渺、无微、晨阳、佳容、宛碧、纹香、梵音、静晓、润玉、嬛绵、明秀、归云、
20、阅读课文片段，完成练习。
三、部首一样的词语有哪些要两个字的
1、按课文内容选词填空。
2、骑手——擅长骑马的人。
3、两汉：西汉和东汉的合称。
4、这个自然段共有()句话?本段写的是()。
5、比一比，看谁拼得准，写得好。
6、小鱼说，春天是欢快的，清澈的湖水流淌着。
7、出处：老舍《四世同堂》五二：“种菜浇花只是一种运动，他并不欣赏花草的美丽与芬芳。”
8、忽然扑通一声人影碎了，
9、“神、祝”等与神仙、祖宗有关的字大都用礻旁，这个偏旁的字，我还知道社、祖。
10、解释：(1)落叶乔木，叶子掌状分裂，花红色，结蒴果，卵圆形。种子的表皮长有白色纤维，质柔软，可用来装枕头、垫褥等。(2)木棉种子表皮上的纤维。‖也叫红棉。
11、交流作品，师生互动点评。
12、分享朋友圈截图发后台，
13、看图，写出动物的名称。
14、(板书：鸭子、孩子戏水)
15、童年，有太多值得我们记忆、收藏的场景，请大家课外多阅读其他儿童诗，丰富我们对童年生活的记忆，或者仿照课文写法，记录下自己童年的精彩片段，与大家分享。
16、电子教案|部编版小学语文三年级下册课文3《荷花》教学设计(带反思)
17、比一比，看谁拼得准，写得对。
18、húluqīnɡshuǎnɡsōnɡzhēnmóɡufēijiàn
19、http://pan.baidu.com/s/1miiBqnI
20、解释：一时痴呆不知所措的样子。
四、什么间的词语
1、用“√”给句中加点的字选择正确的读音，再练习读流利。
2、电子教案|部编版小学语文三年级下册课文4《昆虫备忘录》教学设计(带反思)
3、《林中》孩子们戴着斗笠，冒着毛毛细雨，在林中采蘑菇。蘑菇多多，星罗棋布，人影绰绰，布满林中，惊喜的叫声，收获的喜悦，响彻松林。
4、独体字形按整体，部首不明取起笔。
5、(2)成天把奖杯背在身上
6、朗读课文，理解课文内容，背诵喜欢的诗歌，感悟儿童诗的特点。
7、在小学语文教学中，“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“火字底”(灬)等，就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。
8、早晨；天亮；睡觉；听。
9、(斑)纹(班)级上(班)(斑)点
10、一(块)黑板一(辆)马车一(位)科学家
11、朗读课文，自学生字新词。(1)学生查字典自学生字，理解不懂的词语，并做好笔记。(2)教师检查自学情况。①请同学们分篇读课文，看生字的读音是否正确。②抽查对词语的理解，要求同学们不但能谈出字典上的释义，而且能联系课文内容谈谈自己的理解。(课件出示5)
12、作品《童年的水墨画》被选入人教版五年级下册第九课《儿童诗两首》中第二首。
13、水墨画染绿浪花溅起清爽打碎
14、初读诗歌，我们不仅要读准确，还要用心去感受。请同学们自由读课文，不添字，不漏字，把字音读准确，还要把声音放轻一些。
15、认识“墨、染”等6个生字，会写“墨、染、竿”等11个生字，正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语；
16、两字的部首是结构是单一结构。
17、受骗(biànpiàn√)山沟(gōu√guō)
18、这一段话共3句，分别写了鸟岛的鸟儿多、鸟窝多、鸟蛋多。
19、踌躇(chóuchú)：犹豫。停留；徘徊不前。得意的样子。
20、跟房屋有关的字大多用户旁，这个偏旁的字有：扇、肩、启。
五、部首一样的两字词语
1、澎湃，拼音：(péngpài)
2、(2)(欢乐)的泼水节(密密麻麻)的鸟窝
3、本课上课伊始，谈话导入，然后出示预习要求，学生自主解决生字新词，扫清阅读障碍。学生轻轻松松完成了学习任务。
4、谈话导入：这节课，我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容。
5、例句：他一向腼腆，站在领奖台上更显得手足无措。
6、草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
7、在括号里填上表示动作的词。
8、(2)如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?
9、艳(鲜艳)巾(毛巾)祝(祝福)
10、读一读，再选字填空。
11、狼()醉()贱()黑()
12、人们都说他的一颗心像“闪光”的金子。
13、腼腆，拼音：(miǎntiǎn)
14、就是的祖师也可以说是孔子。在人类社会的发展路就是发挥着无可替代的作用，因为他在教导的一代一代的人增长知识。在现实生活中就是也是人类灵魂的工程师。就是的好坏直接反映在教育事业和国民素质的发展上。
15、把下面的句子写得更加具体。
16、感谢长江小学语文团队的辛勤付出
17、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。(板书：童年的水墨画)
18、一(户)家庭一(件)衬衫一(间)教室
19、星期天，我坐在阳台上画画。我先在纸上画了一片(茂密的)森林，又在森林的上方画了(蓝蓝的)天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，(黄黄的)羽毛，(尖尖的)小嘴，可爱极了。最后，我给画儿起了一个名字：小鸟画家。
20、电子教案|部编版小学语文三年级下册课文16《宇宙的另一边》教学设计(带反思)