一、借酒消愁愁更愁上一句对联
1、(引导学生品味文章的语言美)
2、杨绛：把平凡的日子过出乐子，相守就是最有趣的事
3、同学们朗读文章第一段和第六段。
4、开元二十二年(734年)正月，李白为玄宗献上著作《明堂赋》(明堂为紫微城正殿)，赋云：“穹崇明堂，倚天开兮。”又云：“四门启兮万国来，考休征兮进贤才。俨若皇居而作固，穷千祀兮悠哉！”
5、林淞月丨梦辞丨主播：紫熙
6、简评：一夜白头啊，橙子保重。
7、简评：月华一样冷如霜，久生大名缘何藏。心思深匿几人懂，原来畏惧言辞伤。此词很有些意思，走的却是不寻常路。
8、(1)指名朗读描写桃源外部环境美和内部环境美的句子。
9、但是，这年轻人却无所畏惧，心中坦荡，随口吟出了一下联来
10、这是一首写生命意识的诗。题为“山行”也可视为“生命之行”。起笔得势，“一径”即一条人生之路，通向雄伟博大的前峰。多少雄关险嶂，扑面而来！有的人如迎风挺拔的苍松，奏出生命的强音；有的人蹉跎无为，如雁过无声，连影子也没留下。一瞬就到了晚秋，连红叶也惊叹岁月之迅逝；双鬓斑白，清冷的寒霜也悲怜生命之哀痛！且看云卷云舒，无住无碍，可否寄托我宁静悠远的情怀；坐对花开花谢，生命原态，无不是纯美的苔痕。全诗一句一境，以蒙太奇手法，罗列人与自然的生命意象，呈现生命的静观与觉醒！深得禅境。如此解读，不知作者可允否？
11、星光不问赶路人，时光不负有心人
12、开元二十年(732年)，十月，玄宗出巡，诏令巡幸所至，地方官员可将本地区贤才直接向朝廷推荐。十二月，归还洛阳。是年全国户数为786万余，人口4543万余，是有史以来的最高记录。李白自春历夏在洛阳与元演、崔成甫结识。
13、(5)作者是怎样描写潭上景物的?
14、(雕刻技艺的奇巧、灵怪)
15、情意依然似水柔(走中庸)
16、简评：这个奇字甚是出奇。
17、九副经典道教对联：一生二生三生万物；地法天，天法道，道法自然
18、宋人的生活美学：生活有情调，灵魂有诗意
19、这首诗约作于安史之乱前不久的天宝十二载(753年)。李白于天宝元年(742年)怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。
20、文章的全部内容安排实际上紧扣了这样一个核心。
二、借酒消愁愁更愁后面一句是什么
1、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
2、人生当如是：志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也
3、客岁千般似水流(小轩)
4、本节由采摘荇菜起兴，由“寤寐求之”，写出了对“窈窕淑女”的爱慕之情。“寤”是指醒着，“寐”是指睡着，合起来，“寐寤求之”的意思是醒着、睡着都要追求她。
5、漫随蹊径深还浅，不管刘郎去又来。
6、青涩满怀为你存(掬时光)
7、(作者)李白(朝代)唐
8、称(chèn)意：称心如意。
9、简评：月华一样冷如霜，闲人诗意却凄凉。都怪尘心无寄处，幸有余生尚悠长。修道之路远得很哪，甚喜结句。
10、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟.
11、梅影何时入韵清(暗香)
12、两“舟子”虽神情各异，一个“若啸呼状”，仿佛是在那里呼唤清风，显得悠闲自在；一个“视端容寂”，仿佛在专注听“茶声”。但表现了一个共同的氛围，这就是愉悦、轻松、活泼自乐。再加上船楫的“横卧”，更加暗示出有楫同于无楫，有舟子等于没有舟子的一种放任自流的境界。
13、一径向崔嵬，千峰叠嶂来。
14、l、渔人是怎么发现桃花源的？他进入桃花源之前见到了怎样的景象？
15、第六段：综说核舟“容量”，极称其技。
16、“悠哉悠哉，辗转反侧”非常生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的样子。
17、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
18、生活在中国历史上有名的盛世王朝，张旭自然也带着那个时代特有的浪漫情怀。他满腹经纶，豪爽侠义。他的狂草神鬼莫测，惊天地泣鬼神。
19、啊！人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流(退隐江湖)罢了。
20、出句:月华一样如霜冷(沫儿)
三、借酒消愁愁更愁,下一句
1、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
2、走近柳宗元，了解背景。
3、研读课文，思考下列问题：
4、荡胸生层云，决眦入飞鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
5、尘路行来多坎坷，深谙世态炎凉。三餐温饱倦疏狂。百年已过半，不敢细思量。
6、焦遂是“饮中八仙”中最另类的一位，他是个平头百姓，却能和皇亲贵戚、文人雅士一起荣登大唐时代杂志封面。杜甫写的是
7、仿照本文作法，选取家中的某一工艺品，作简要的介绍，完成在自写本上。
8、①本文写景条理清楚，作者是按照什么顺序写的？
9、弃我而去的，昨天已不可挽留，扰乱我心绪的，今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。
10、引导讨论，解读文本
11、学生交流收集到的柳宗元的资料。学生交流后，多媒体呈现有关柳宗元的资料。
12、心事千般似水长(丽水)
13、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
14、(1)“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”
15、羁旅经年漂泊客，眼中遍看炎凉。无言惆怅自神伤。初心输世态，往事入诗行。
16、简评：月华一样冷如霜，长风填词不寻常。铁马金戈关山路，苍凉孤寂月沧茫。有些巧思，惜凝练不够，有斧凿痕迹。
17、题“见网友”——(斗转星移)第二十一季第7期(总第407期)
18、怎么又说起李白了？不是说张旭吗？
19、简评：曦春喜春，这是可以理解的。
20、大家还可以从气势上入手来对一对：有桂聆山鸟=听钟落九天。钟声响彻九天，向高放，向远放，当我们听到深沉的钟声从九天传来，是不是又给人一种比较庄严肃穆隐隐激荡胸怀的气势感？
四、借酒消愁愁更愁求下联
1、(1)鲜美：古义：鲜艳美丽；今义：食物味道好。
2、他是靠什么混入那种圈子呢？在那个嗜酒成风、思想开放的年代，起码你能喝，喝了你能吹。作为老百姓的焦遂，完全具备这个的进入条件。
3、简评：词性、节奏、平仄都稍差了些。
4、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，怎样理解文中的乐与忧。
5、三绝中“张旭之草”、“太白之诗”都无争议，唯有“裴渂之剑”李白不服。您可能不知道，诗仙李白也是纯的武林高手，他是练过剑的。李白的剑术是他爸爸教的，李白一学就来劲，还跟一帮少年组织过一个侠客帮，横行乡里。李白自吹自己是“杀人红尘里”、“十步杀一人”。如果李白专心练剑，大概就没裴渂什么事儿了，三绝中李白要独占双绝了。
6、铁马嘶鸣巡万里，边关无限沧茫。月华一样冷如霜。相同黄土路，但却不平常。
7、这个是我在一个群里偶然看到的一位诗友的作品，没有看他的格律和其他要求，在这里咱们单就从他的手法上来说一下虚实的应用。
8、简评：和上一句差不多吧。
9、答：考虑良久借酒消愁愁更愁抽刀断水水更流｛原对｝听雨思情情更长｛今对｝本对更有取愁长谐音作惆怅之意，深化失意的情感，上下联产生共鸣。
10、在我们对联的时候，最好是和上联岔开，上联是因，那么下联就写果，上景，下情，上虚，下就写实，上联收，下联就放出去，这样写出变化来，就不会使人感觉单调乏味，能够充分调动作者的想象力和感官感受，就比较容易激起共鸣。
11、人物刻画精细(相对于核舟来说，人该占多大比例？峨冠多髯、衣褶、念珠历历可数)神情意态毕肖。
12、收放是为了步步吸引读者的目光，吸引读者的内心。所谓放：像放飞风筝一样，从眼前，到远处(思维放出去或者目光放出去)收：反之。收放没有固定的地方，哪句收？哪句放？没有规定，我们所体会的收放分为两类:
13、懒倚斜阳句“日蒸云气围山郭”。结兰而佩对之“风响泉声隔水崖。”，一看一听也，上联所看，下联所听，以前有人问我，如何对联，我就答之：上联若是远，下联则近；上联若外，下联则内；上联若左，下联则右；上联若上，下联则下；上联若看，下联则听；上联若动，下联则静。其实对联就是那么简单，找出层次来，让人家看的分明。难在于遣词造句的运用，炼字炼意的功力而已。此联就是，上联日，云，山郭，是所见，下联风送泉声在水崖那边，未见先听到。
14、芦花一片白茫茫，清早露水结成霜。心上的人儿，她在河水那一方。逆着河水去找她，河水弯曲道路长。沿着河水去找她，(那人)仿佛在河的中央。
15、听课文录音，注意断句与感情。
16、怎么说呢,一种过程,从你开始喝到你喝醉之前,的确是愁更愁啊,因为酒后其实大脑异常兴奋和清醒,不过等完全醉了却可以暂时解脱,所以明知借酒消愁愁更愁,还是有人继续
17、上期说鲁酒，提到孔夫子的酒量：“百觚”而不醉。觚是古代盛酒的器具，容量差不多2升，百觚，就是200升！你行吗？
18、师：对，刘禹锡被贬到凄凉的巴山楚地，一去就是23年，柳宗元的命运也差不多，被贬来到了永州，正值三十多岁施展才华之时，一呆就是10年，后又被贬柳州。在永州时，他不被重视，只有游遍永州山山水水，写成《永州八记》。如果说，李白是苦闷时“借酒消愁愁更愁”，那么柳宗元则是“借景消愁愁更愁”。
19、明/有/奇巧人/曰/王叔远
20、一副对联如果你肯细细琢磨，那么写诗可以说是不费吹灰了，许多人忽略了对联的重要性，那是因为他们从来没有在对联上肯仔细用心，有谁把诗词的技巧、虚实、收放、通感用心的在对联里发挥过？写作品不用心还总想出好句，那你就是吃饺子只吃馅不吃皮，又贪又滑。
五、借酒消愁愁更愁的上一句
1、喜茫茫空阔无边，叹滚滚英雄何在？空阔对英雄，虚对实。
2、化虚为实，化实为虚，都可以收到很好的效果。不以虚为虚，而以实为虚，化景物为情思。
3、这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。
4、窈窕淑女：美丽善良的姑娘。
5、人们常说诗之妙，在于情景交融，虚实相生。
6、“梅雪迎春”——(斗转星移)第二十一季第10期(总第410期)
7、首先,原句是这样说的抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁前者我想是因为重力和作用力的问题后者我想关系到一个酒精麻痹大脑的问题了深奥了
8、答：考虑良久借酒 消愁 愁 更 愁 抽刀 断水 水 更 流 ｛原对｝听雨 思情 情 更 长 ｛今对｝本对更有取愁长谐音作惆怅之意，深化失意的情感，上下联产生共鸣。
9、对句：往事何堪对酒温(芰荷秀影)
10、整体感知，走近《小石潭记》
11、(2)“自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”
12、年少精神肝胆壮，天真使得张扬。男儿意气性情狂。故乡辞别远，今夕叹归长。
13、接着看，记忆如何洗，记忆这种东西比较抽象，看不见摸不着，如何洗？这里就把记忆这种东西具像化物质化了，以虚写实。
14、理解作者理想社会的实质。
15、朱小砚刘毕新耿瑞林峰(香港)
16、雕刻者在核舟上刻了多少人？他是如何精当巧妙地安置这些人物的？请同学们在课文中找出对这些人物的介绍。
17、基础性作业：背诵课文。
18、简评：暖风熏得游人醉，直把秋月当春风。开个玩笑，这里的花应该是秋天的菊香或桂香吧。
19、哪个豪人扔碗饭？为君求福烧香。月华一样冷如霜。余生无活路，饮泪饱饥肠。
20、林从龙王改正王国钦邓世广