一、小草从泥土里长出来了。改为拟人句
1、(热闹)的场面(创造)文字(减轻)重量
2、害怕—恐惧本领—本事争辩—争论
3、鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)
4、徉(yǎng)炫(xuàn)
5、人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
6、谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)
7、欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧
8、AABC式词语：耿耿于怀翩翩起舞
9、答案：删去“首先”。婷婷做完了老师布置的所有作业。删去“一定”。口语交际。(5分)
10、例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
11、这就是平常吃过的米糕嘛！
12、转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么。
13、随(suí)身损(sǔn)坏钱财(cái)
14、推：右边是“隹”，是四横。
15、要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，
16、春天来了，大地上一切都是新的了。
17、广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
18、部编二年级下册语文期中测试卷九
19、细(细雨)(细长)(细叶)(细心)
20、雕饰—雕刻余晖—残阳光芒—光辉
二、小草从泥土里长出来了改为拟人句
1、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
2、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
3、圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月
4、浴(洗浴)魂(灵魂)借(借书)洒(洒水)
5、空(空间)棵(一棵)坐(坐下)
6、春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
7、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
8、这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。
9、排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。②仿写排比句。
10、背诵“日积月累”里的句子。
11、正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
12、下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是()
13、推荐篇目:王愿坚《七根火柴》
14、约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔弱
15、(时间：120分钟满分：100分)
16、疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
17、泊bó(漂泊)pō(湖泊)
18、勇敢——英勇(无畏、果敢)
19、(悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿
20、为(为了)(为什么)(以为)(自以为是)
三、小草从土里长了出来改成拟人句
1、一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑
2、低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实
3、灿烂➝暗淡奄奄一息➝生龙活虎
4、尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖)
5、美丽——漂亮美滋滋——喜滋滋瞧——看(瞅、望)
6、旺(旺盛)汪(汪汪)险(危险)脸(笑脸)谁(谁的)推(推动)
7、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
8、在括号中填入恰当的词语。
9、屁股苍耳留神干净列车从来幸运
10、把下面的词语补充完整。
11、冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬
12、部编二年级语文下册期中试卷八
13、两则《习作例文》和第五单元习作,考试时常以通过具体事例的描写来表达内心的真实感受的形式考查习作水平。
14、一滴水滴一块方砖一个蚁穴一本电影画报
15、您(您好)(您们)(您说)(您看)
16、(长长)的小溪(迷路)的孩子
17、讲(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)
18、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
19、(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪
20、回旋~回荡应和~响应纤细~细微
四、小草从松软的泥土里长出来了改成拟人句
1、④带反义词的词语:左顾右盼
2、兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边”能看出孩子们高兴地心情，从“口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。
3、这句话中的动作和神态描写,都表明了刘伯承正在忍受着巨大的痛苦。我们从中体会到刘伯承钢铁般坚强的意志力。
4、行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
5、直(一直)(直行)(直接)(直线)
6、天空中的小星星眨着眼睛。
7、听(听见)(听说)(动听)(听从)
8、义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
9、朝霞不出门，晚霞行千里。
10、飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着
11、改变名词的说法。如“柳枝”就可改为“柳树的头发”。
12、(5)他是个诚实守信的孩子。()
13、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
14、B．春之美C．燕子的飞行美
15、别(别吃)(别人)(别无他法)
16、苏醒(xǐng)强(qiáng)烈昆(kūn)虫
17、混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别
18、害羞的小草从土里探出头来。
19、稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。
20、怕(怕人)(害怕)(不怕)(别怕)
五、小草从土里长了出来了改为拟人句
1、我不能放掉这条大鲈鱼。
2、增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。
3、沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng)姿势(zī)
4、本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握
5、爱：中间是“冖”，不要写成“一”。
6、老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
7、类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全
8、古——今圆——方善——恶
9、将句子改为拟人句为：小草从土探出头来，好奇地打量着这个新奇的世界，对周围的一起都充满好奇。
10、我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。
11、凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议
12、部编版三年级语文下册第一单元测试题
13、《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。第9自然段经常作为重点句子赏析出现。
14、狗猫狼示例：(1)主人，我最爱你了。(2)不要过来，这是我的食物。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
15、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部小说语言洗练,毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子,再加上运用了一部分当地的俗语,增强了语言的描摹功能,很有表现力,使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象,读者很容易就进入小说的境界,有身临其境之感。
16、盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
17、一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑
18、推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。
19、(11)一锅中山路就能闻到酒糟的味道()
20、这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。