一、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么
1、读了这本书，我明白了：我们每个人都要学会珍惜，珍惜我们现在拥有的一切，尽自己的能力把每件事做好，从小就要好好努力学习，让自己的每天都过得充实快乐！
2、他们的愿望虽然实现了，但他们非常尴尬，纷纷陷入困境。
3、推荐团成员：二年十班郑博仁
4、正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”读完这个故事，我懂得了时间不能重来，要学会珍惜现在的生活，要切合实际，不攀比，做好每一件事，让自己的每一天都过得有意义。
5、楼上的大理石地板明亮光滑，百叶窗上的窗帘也十分漂亮。楼下不远处就是那条通向池塘的石阶。发髻蓬松的老榕树把粗硕的根深深地扎入池塘东岸的地下，像一个长着长头发的人站在那里。
6、920edu@1com
7、理由二：这本书中的故事很有趣。比如在《扑克王国》这个故事里，一张张扑克牌变成了活生生的人物。他们会说话、还有情感。这真是太有趣了！再比如《从前有个国王》的故事讲到了带着七个翅膀的宫殿，我真的想象了无数次它的样子呢！
8、同学们，你们有没有被书中的情节吸引呢?那就赶紧去看看吧，你们一定会有所收获。
9、“唉，要是我变得像我儿子那么老，多自由啊，我就可以脱离苦海了。”苏巴这样祈祷着。苏希也在祈祷：“亲爱的仙子啊，把我变成和父亲一样的小孩子吧，那样我就可以毫不顾忌地玩了。父亲现在太调皮了，我完全管不了他，简直快被他逼疯了。父子俩虔诚地恳求着仙子，“请让我们恢复原貌吧！”
10、本次我们将共读的书籍是由人民教育出版社出版，由著名儿童作家曹文轩和编审陈先云主编的《愿望的实现》。这本书收录了亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者——印度著名作家泰戈尔的所写的故事《愿望的实现》、《纸牌国》，日本著作家川端康成所写的故事《校庆日》。让我们一起走进《愿望的实现》，去感受故事的精彩吧！
11、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事。父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
12、每个人心中都有着想要实现的小小愿望，小朋友你的愿望是什么呢？当有一天奇迹发生，你的愿望被“愿望女神”用魔法实现，接下来会发生怎样的故事呢？《愿望的实现》这本书就为我们讲述了这样一件神奇的事情。
13、这几天，我读了《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。我明白了，我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好。不能这山望着那山高，会给自己带来很大的麻烦。
14、 看封面
15、培养学生初步养成爱护图书的习惯，对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话故事。
16、读了这本书后我的感想是：珍惜现在，做好自己！
17、话题3：你是想做小孩还是大人呢？
18、理由一：这本书出自文学巨匠之手。它的作者是印度的大文学家—泰戈尔。他获得过诺贝尔文学奖呢！通过阅读这本书，我积累了很多好词好句。真是一笔不小的财富呢！
19、今天老师给大家带来了一本书——《愿望的实现》，我们一起来看看这本书吧。
20、太艰难了A测开始玩的两年啊两年啊我的愿望就是30岁前上1完成了经历了多少次的连跪7掉20经历了多少次的无奈多少次想放弃最终还是坚持下来达成目标我不会因此不玩联赛的还要继续磨练不会天天快速人机清日常的感谢和我双排的基友
二、愿望的实现一本书中苏希的愿望是什么
1、老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。
2、而身为家长也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅孩子的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。
3、苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。”他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。
4、推荐团成员：二年十班贾岚迪
5、很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了，我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远，走得更久就能够走出别人没有走出的距离，走得更远就能够看到别人所没有看到的风景。
6、读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！
7、投票项多选，每次可选2位金牌推销员。
8、苏巴知道这是儿子在为不想上学找借口，就像趁机教训他一下。他对苏希说:“既然这样，你就不要去上学了，一会儿吃点帮助消化的药，在床上休息吧。"他又装得很遗憾的样子说了一句：“太可惜了，我还给你买了柠檬棒棒糖，看这个样子，你也吃不下了。”
9、为此，我愿把这本《愿望的实现》推荐给大家，愿我们读后，都能找到自己的位置，做世界上最快乐的自己！
10、苏希的心愿是:我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时,我就可以尽情地玩耍、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟,我可以到处去游逛,想什么时候回家就什么时候回家,想吃什么就吃什么,没有人会来阻止我。
11、她父亲这时也独自坐在外边遐想：“小时候我父母把我宠坏了，害得我没好好读书。要是我能重回童年时代，我一定不会浪费时间，心里只想着学业。”
12、亲爱的同学们，你们是否也和我一样总希望能快快长大，变成大人，就可以去做任何我们自己想做的事？那你们知道其实大人们也希望自己可以返老还童，重新再好好努力的学习一次吗？
13、安徒生在他的自传中所说:“人生就是一个童话，充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折，童话是我人生的阿拉丁神灯。”童话也是所有人的阿拉丁神灯，可以在最艰难的时刻给予我们希望和勇气。
14、会昌县周田中心小学朱红伟
15、老苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着。但是那天晚上不知怎么回事，他睡得特别香甜，天还没亮他就醒了，欢蹦乱跳地下了床。
16、读了这本书，使我明白了，每一个都会有自己的心愿，但能不能实现，却不一定。我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事情做到最好，更要有健康的身体，善良的心灵，明朗的性格，让自己每天过得充实快乐！
17、卡片分为神龙卡，天使卡，心型卡三种。玩家在任何一个猎场、果园、矿山都有可能获得卡片，在圣坛使用，每天每个世界只有一次拼卡机会。A、神龙卡：此卡能实现三种愿望，重设自由点，重设属性，改变性别。一张神龙卡可以实现一个愿望，实现过的愿望不能够重叠。简单点说，一个帐号在一个世界中最多实现这三种愿望各一次；B、天使卡：此卡同样有三种愿望供玩家们选择。飞毯，快速愈合30%，防御30%。三张卡片实现三个愿望，实现后的愿望使用期限为一个月。一个月后，可以再通过卡片实现同样的愿望；C、心型卡：三个愿望为，加裸血二百，精力三百，自由点数永久性有效，但是只能各实现1次；拼卡在圣坛,一般在下午到晚上24:00左右。至于钱数就看你自己定了。。
18、同一姓名多次投票，只计算第一次，后续无效。
19、一本好书，可以影响人的一生。高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯。”一个人，若是爱上了阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。
20、他们父子俩的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了愿望。第二天一早，他们父子俩发现各自的愿望实现了很高兴，可是小苏希长大成人后吃糖没滋味，不能爬树也不能游泳，而父亲老苏巴变成小孩后，也不想上学了，还时不时想打牌娱乐。两人没有了快乐，迫切想变回原来的自己。最终小仙女又帮助他们变了回来，快乐地做回了以前的他们，生活终于恢复了正常。
三、愿望的实现一书中,小苏希的愿望是什么
1、节假日能有爸爸妈妈陪伴着去公园玩。每天都能看完自己喜欢的动画片。想要爷爷奶奶外公外婆永远不老。自己不要生病咳嗽发烧，不要吃药打针。每天晚上能早一点上床睡觉。每天不要一大早就被爸爸妈妈从床上拉起来读书、背书。过生日那天能得到一件能让老师少布置作业的魔盒类的礼物。
2、向学生推荐《愿望的实现》这本书，初步了解书的内容，激发学生阅读期待和兴趣。
3、我向大家推荐的理由是：《愿望的实现》这本书的内容以三个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节很吸引眼球，学生读起来会感觉很有趣，跟自己平常的学习生活息息相关。整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。读完这本书后，我也有一个小小的愿望，就是希望我的家人都能长生不老，这样他们就可以陪我幸福地成长了。
4、这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。
5、这个故事讲了小苏希和老苏巴的事情。小苏希想长成大人，老苏巴想返老还童。愿望仙女听到了，实现了他们的心愿。他们发现愿望实现了，很高兴。可是儿子苏希长成大人后吃糖没滋味，既不能爬树，也不能游泳。父亲苏巴变成小孩后，也不愿上学了，还时不时地想抽烟。俩人没有了快乐，又都想变回原来的样子。小仙女又听到了，又实现了他们的愿望。老苏巴和小苏希的快乐又回来了！
6、(本期供稿)：孙一菲妈妈
7、交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。
8、辅导老师：肖文萃、梁倩瑜、李银凤、李俊、周慧娴、明星芳
9、这节课我根据儿童“对一切充满好奇”的阅读心理，在课堂中注重细节。比如当读到精彩之处时我有意停下来，激发儿童的阅读期待，放手让学生自主阅读后续的精彩片段。当学生在独立阅读中遇到困难时，引导学生独立阅读，让他们学习安静地持续地阅读，融入书本，获得阅读的快乐。
10、读完故事后可以和小伙伴或家人分享读后感受，并写一写。
11、出示节选《愿望的实现》第一页中的泰戈尔《小大人》朗读。
12、读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”，只看到别人的好，对自己的现状却怨天尤人，那样会给自己带来很大的麻烦和痛苦！
13、《愿望的实现》这本书包含有七个故事，分别是：《愿望的实现》、《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》。
14、集体交流。你能按照这张“鱼骨”图，说说故事的主要内容吗?
15、而小苏希也没有好到哪里去，以前他想要变成大人，这样就可以为所欲为，做自己想做的事，买自己想吃的糖，想吃多少吃多少都不会有人管。可如今他想要像小时候一样爬树却是那样的力不从心，才爬了一下下就调下来了。以前爱吃的糖和零食现在也因消化不好和牙齿问题都不能吃了。
16、父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
17、近期我看了《愿望的实现》这本书。故事的内容是：爸爸苏巴想重新回到童年时代，儿子苏希却想变成大人。仙子刚好经过这里，决定帮他们实现愿望。这件事告诉我，自己觉得美好的愿望，有时候并没有想象中的那么好。要实现美好的愿望，还是要脚踏实地，一步一步的来，不能着急。做真正的自己，才是最美好的愿望。
18、四人小组合作完成“鱼骨”思维图。
19、本书里面还有其他故事(《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》)敬请大家来阅读喔！
20、教学方法：讲授法、小组合作学习法。
四、在愿望的实现这本书中下面哪个不是苏希的愿望
1、苏希想变成大人，而爸爸苏巴想变成小孩。结果他们的愿望实现后，但是他们却非常不喜欢，不适应。最后因为种种原因使他们想回到原来的样子。
2、星期六的早晨，快到上学的时间了，小苏希却一点也不想去学校。因为今天要考地理，小苏希不喜欢考试。而且，邻居家今天晚上要放烟花，一大早就开始忙活了，热闹极了，小苏希想去邻居家里玩。
3、——还不止于此，你所羡慕的那些你未得到、你渴望得到的一切幸福，不止于平凡，而且在愿望实现者来看，并没有幸福，只有平静和愿望满足后长久的空虚无聊
4、课后设计老苏巴愿望树。
5、今天要和大家一起阅读一本关于愿望的书。瞧，就是它啦，聪明的你一定从封面上知道了书名——《愿望的实现》(板书课题)
6、实现愿望后的苏希和苏巴又是怎样做的呢？小苏希变大后是不是想干什么就干什么？苏巴先生变小后有没有珍惜时间，认真读书呢？他们快乐吗？
7、她会在每周星期一更新“好书推荐”的内容，在每周星期三更新“芬芳书苑”的内容。
8、这里的小大人幻想自己变成大人，他要做爸爸可以做的事，真是写到我们心坎里去了。写出这样一首诗的人是谁呢?他叫——泰戈尔。出示:
9、Willmywishberealized?Oh,Godblessesme.满意给好评哦，谢谢您的支持。
10、这本书讲的是一对父子之间的故事。父亲苏巴非常严厉，儿子苏希却是一个调皮贪玩的孩子。父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
11、读完书后我深切地感受到我们每个人都要学会珍惜，并且意志坚定、持久专一地做好一件事情。尽全力把自已手里的事做到最好，让自已的每一天都过得充实而有意义。
12、最近，我看完了《愿望的实现》这本书。故事的内容是：爸爸苏巴想重新回到童年时代。儿子苏希却想变成大人。仙子刚好经过这里，决定帮他们实现愿望。
13、这个有趣的故事，你喜欢吗？快捧起书本和我一起走进《愿望的实现》百花园吧！
14、《愿望的实现》书中主要讲的是对父子父亲苏巴和儿子苏希的故事。苏希是一个非常顽皮的孩子，他每天做着每个孩子爱做的事，不爱学习，爬高上低，下河游泳，爱吃糖果,而这一切却使他的父亲极为头疼，甚至他们梦想着变成彼此的年纪做爱做的事，对方又管不了的事情。终于，小仙女帮他们实现了愿望儿子变成了父亲，父亲变成了儿子，然而，很快他们发现变了之后，依然做不了自己喜欢的事，反而更加苦恼了，于是在经历了很多不快乐的事之后，他们又变回原来的自己。
15、书像一层层阶梯，让我们向光明前进；书像一盏灯，照亮我们前方的路；书又似乎是一条大船，带我们遨游知识的海洋。读了泰戈尔与的《愿望的实现》，我觉得这本书给了我一种十分有趣的感觉。
16、亲爱的小朋友们：大家好！新年有没有新的愿望呢？有这样一群可爱的孩子说出了他们的新年愿望。我们来听听。老师也很好奇你们的新年愿望是什么？(分享交流)
17、苏希希望自己能尽情玩耍，爬树、游泳，许愿后他却因为手脚不灵活从树上摔了下来；苏希希望好像爸爸那样有很多钱，买很多很多柠檬棒棒糖，许愿后他却不喜欢这孩子们的味道了；苏希希望天天都能和朋友们尽情玩耍，许愿后他却厌烦那些吵闹不休的孩子……
18、预设:不能去池塘洗澡，不能顶着雨瞎跑，因为容易感冒咳嗽，得严重的关节炎。
19、从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白。
20、苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
五、《愿望实现》一书中苏希的愿望是什么
1、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，严厉的父亲老苏巴和贪玩调皮的孩子小苏希，父亲希望孩子好好读书，孩子却想着快快长大，长大之后就能不用去上学，可以做任何想做的事。仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是理想和现实差别很大，他们发现换过之后却跟想象之中不一样，最后他们变回了原来的自己，但是经历这件事他们懂得了相互体谅。
2、汕头市小学语文秦世进教师工作室
3、为了落实《课程标准》的要求，统编教材在二年级下册《快乐读书吧》栏目中安排了儿童故事的整本书阅读。
4、推荐团成员：二年十班李镧馨
5、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，老巴书是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱好好读书。仙子帮助他们实现了各自的愿望。可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有佝自己想象中的那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心。最后在仙子的帮助下又变回原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。
6、从这个故事里面我明白了：我们要学会“换位思考”，人与人之间需要互相体谅和尊重；我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，脚踏实地做好每一件事情，相信美好的愿望通过我们的努力都可以实现！
7、文稿|会昌县周田中心小学
8、三个愿望。第一个愿望，变得像父亲苏巴那么大、那么自由。第二个愿望，像爸爸那样有很多钱，可以买好多好多柠檬棍。第三个愿望，像爸爸那样自由，可以成天和小伙伴们玩游戏。苏希的三个愿望最后都实现了，但是当愿望实现后他并不快乐。
9、实现愿望后发生了什么事情？……请大家仔细阅读这本书——《愿望的实现》。
10、话题2：故事里最有趣的是什么呢？
11、往往我们拿命去爱的那个人根本就不属于自己。
12、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”愿孩子们爱读书、读好书、善读书，让阅读成为一种习惯、一种乐趣、一种健康的生活方式。
13、如果我是老苏巴(1)星期六又到了，今天学校会考地理，传晚街区的鲍斯家会放烟火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(2)星期日到了，儿子又开始闹腾玩耍了，我正要发火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(3)儿子苏看又吵着要吃樟棒输了，可是棉体糖多吃了会蛙牙，可一想到我小时候淘气的样子，我就——总结:生活总是有快乐也有烦恼，珍惜现在，享受快乐，努力克眼烦恼，就能获得成长。
14、我觉得这篇文章很好看，他告诉了我们要学会珍惜现在所拥有的一切，要学会换位思考，多为别人着想，以后我也要多去体谅爸爸妈妈，也要帮助父母多做一些力所能及的事。
15、二年级下册的故事书愿望实现，如果变老的苏西去池塘里洗澡会怎么样？可能能够体会到当时的乐趣吧！
16、按照如今的步伐，我想看到全部心法出完好像好难。现在2月份，一个月四周算合理开发，一月一本后续还有四本！要等到67月份。未来的95级副本我是不奢望了，只想看看心法变化。
17、他们两个都跪了下来，向女神行触脚礼，答道：“女神，我们向你保证，我们都得到了。现在请让我们回到我们原来的样子吧。”
18、那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想:我的父母以前太溺爱我了,所以我小时候没能好
19、她期待着你的关注！她期待着你的参与！
20、第二天早上，他们发现愿望实现了，很高兴。可是儿子苏西长成大人后吃糖没滋味，既不能爬树，也不能游泳。父亲巴西变成小孩后，也不愿上学了，还时不时地想抽烟。俩人没有了快乐，又都想变回原来的样子。小仙女又听到了，又实现了他们的愿望。老苏巴和小苏西的快乐又回来了！