一、漂流瓶的漂组词
1、zhàn占领guǎn东莞sǎn散文
2、飘(piāo)的组词：
3、现在，不谈论你，是对你
4、(2)凭借经验,认读”贴,饼、宵”。
5、我老公就是扔漂流瓶扔出来的,从此以后都不玩了,其实以前也不玩的,同事说好玩就扔个,结果就把自己也搭上了!
6、弛(松弛)候(时候)疆(新疆)垂(垂直)
7、②时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)
8、端详——打量异样——异常挚友——密友
9、趣味识字,认识“贝”。
10、⒁高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。
11、吩咐(嘱咐)打扮(装扮)规矩(规则)
12、③司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
13、《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
14、浇(浇水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)
15、狠hěn(凶狠、狠心、狠毒)
16、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
17、壶hú(茶壶、酒壶、水壶)
18、读读记记牧场专注端庄骏马闪烁掠过
19、照例：按照惯例，按照常情。
20、通融：变通办法，给人方便。
二、漂流的漂有哪些组词
1、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。
2、风骚：指妇女举止轻佻。嫡亲：血统最接近的亲属。
3、还想了解更多少数民族的传统节日吗?课后可以自已去查资料,好好读一读。
4、沃wò(肥沃、沃土、沃野)
5、丫鬟huán珠钗chāi熔róng岩
6、③严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
7、遐(遐想)雇(雇定)棉(棉花)暮(暮色)
8、看拼音，写字、词。(10分)
9、一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语。
10、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)
11、吩咐(嘱咐)打扮(装扮)规矩(规则)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)
12、(静寂)的草原(好客)的主人
13、节选美国著名作家马克•吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
14、意思：地名，漂水源于湖北省随州市东北桐柏山东南，属涢水支流。
15、灿烂的光芒受惊的野马放肆地舔着
16、A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩
17、光荣—无耻柔软—坚硬扩大—缩小
18、纯洁(纯净)凝视(注视)招待(款待)
19、(奇丽)的小诗(欢腾)的人群
20、说话的情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
三、漂流的漂组什么词
1、红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠
2、漂水(piàoshuǐ)
3、投稿邮箱：1144569744@qq.com
4、杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。
5、可键盘告诉我：如果没有射钉枪的节奏
6、④研究报告的写法：问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论
7、伸(伸手)添(增添)哀(悲哀)
8、吁：yù(呼吁)xū(气喘吁吁)
9、要点:要能连贯地说出自己是怎么过节的,符合节日特点就行,不必要求太高。目的是带动学生感知传统节目的特点,并能大胆地进行言语表达。
10、⒃美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
11、(2)活动要点:教师巡视指导学生充分交流,不仅要说清楚自己的理想,也得听清楚好友的理想,听了对方说的话,自己能就感兴趣的内容提出问题,进行补充,表达意见;自己对人家提出的回题能作出恰当得体的回答。
12、蹩脚的衣服刻薄的嘴脸轻快的口哨
13、人教版五年级语文下册第五单元练习及答案
14、C杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默。
15、有些知识点，大家都知道。倘若深挖，精细化知识点，就有学生不会了。
16、漂染 漂洗piào 漂亮 漂疾 漂了
17、多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶
18、烽(烽火)署(署名)灼(灼痛)刑(刑法)惕(警惕)拙(笨拙)
19、咀嚼(jué)慢慢嚼(jiáo)
20、涯(天涯)戎(戎装)效(效果)
四、漂流的组词
1、②不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
2、1)“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸”,“奔”“涌”“长”“耸”这些字分别写出了黄河,长江。
3、题图：Studyofhands，EgonSchiele
4、人教版小学五年级下册第六单元复习资料
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。
7、指导写好“峡、齐、奋、族”
8、⑷酥软：身体软弱无力。
9、教师先让学生找带有“人”字形的字,然后引导仔细观察:它们在不同的字里样子有什么变化?
10、(灼痛)的双腿(痛苦)的感觉(麻木)的半身(良好)的情况(典型)的情况
11、为wèì设果应yìng声看kàn见都dōu是
12、聋lóng(聋哑、耳聋、震耳欲聋)
13、唯(唯一)嘱(嘱咐)驶(行驶)哨(口哨)
14、瘟疫之“集体屠杀”尤彰突发、流行并高亡，人类童年期必疑自然秘量或宗教神力，遇则非拜即祈，痊愈必言“上苍”意，民皆喏喏。西方说上帝震怒；吾先民则定鬼魅作祟。
15、①(公园草坪)：别踩我，我怕疼。
16、⑵支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞
17、选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)
18、莫等闲，白了少年头，空悲切。——《满江红》(惜时诗句)
19、鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)
20、流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)炽热(寒冷)明亮(昏暗)富裕(贫穷)
五、漂流瓶的漂可以组什么词
1、吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)
2、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
3、dàjiēlóngzhōurènaoàicǎotuányuán
4、借助拼音,自由读课文,做到读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。
5、造句：穆斯塔法研究了这种男人和男孩四处漂泊的社会学，他认为自己的工作对他们来说，是一份特殊的礼物，能够帮助他们开始反省新的社会地位。
6、惜时诗句：花有重开日，人无再少年。
7、我的发现。像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
8、答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程(楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为(进城门，见楚王，赴宴席)或是(狗洞与狗国，下等人与下等国,强盗与强盗国)),结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。
9、削：xiāo(削铅笔)xuē(剥削)
10、澈chè(澄澈、明澈、清澈见底)
11、人教版五年级语文下册第一单元知识点人教版五年级下册第一单元同步练习及答案
12、着:zhuó(着陆)zhāo(着数)zhe(沿着)zháo(着急)
13、会huì见调diào度似shì的乘chéng机
14、祷(祷告)翘(翘起)粱(高粱)
15、返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉
16、装饰—装点时令—时节顺序—次序
17、遂(未遂)怯(胆怯)援(支援)
18、多维度思维
19、(1)连动句：她强忍疼痛，进入网上聊天室，打出了求助的信息。(《网上呼救》)
20、怦然一震不假思索热泪盈眶清香袅袅