一、弱水的手抄报图片
1、不到不熟悉的水域游泳；
2、珍爱生命!不要一人下水游泳。
3、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
4、叫来大人最理想!
5、手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
6、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但是不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
7、 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
8、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
9、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;
10、http://image.soso.com/image.cgi?sc=img&ac=0&ch=s.p.res.i&pid=p.res.i&w=��ȫ�����ֳ���ͼƬ&ity=0#st=18
11、首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
12、水中非天堂，涉水请慎重。
13、我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
14、生命只有一次，安全伴君终生。
15、溺水时的自救方法：
16、首先画一个沙滩，可以左右各通过黑色的线条勾勒出沙滩的形状。
17、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
18、(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
19、 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
20、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
二、怎么画弱水的手抄报
1、猛然入水，容易诱发病情。
2、伙伴不见大声喊，
3、防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
4、 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
5、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！
6、在大风，大雨，大浪或大雾的情况下，最好不要乘船或在船上玩耍。
7、在公园划船或乘船时，必须坐好，不要在船上跑来跑去，或在船的侧面洗手和脚，尤其是在乘船时，不要摇晃或超重，以免使船翻倒或下沉。
8、接着，在空白部分画上文本框，用马克笔上色。
9、 冬泳时往往要打开冰面才能进行，水中常有打碎而边缘比较锋利。这些冰块漂在水中，因其透明，常常使人看不清。冬泳时常有人因游泳动作快而被冰缘划伤。跳水时遇到冰块，因为身体入水动作大，速度快，触到冰缘上极容易造成皮肤划伤的伤害。
10、大手牵小手，安全去游泳。
11、防溺水儿歌《一》
12、不到不熟悉的水域游泳。
13、画出一个圆形比作池塘，再画出一个小孩游泳的画面。
14、我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
15、 逐渐入水，让身体适应。
16、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
17、如果家里有游泳池，四周一定要有防护栏。栅栏至少要有5米高，而且板条间隔不应超过10厘米。
18、切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！
19、为避免意外情况发生，所以，最好不要跳水。冬泳时，下水动作较缓和一些，保险系数就大一些。
20、严禁学生私下游泳，尤其是中小学生必须有成人陪同并带救生圈。
三、防溺水手抄报图片简单又漂亮
1、5如遇特殊情况，必须保持冷静，听从船上工作人员的指挥。不要轻率潜水。
2、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
3、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
4、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
5、及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆里的积水，对于不懂事的孩子来讲溺水随时可能发生。
6、当孩子靠近水边的时候，都要让孩子穿上救生衣。即使有救生员，家长也要严密注视着孩子。
7、6遇大风、大雨、大浪或大雾时，最好不要乘船或在船上玩耍。
8、 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
9、家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！
10、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
11、把上方的防溺水三个字涂成彩色，圆圈涂成红色，红白相间，小朋友的衣服涂成彩色，头发涂黑色。
12、通常把题目写在最上方，要突出、大个儿，然后可以把海报用铅笔划分成几个格子(最好不要对齐)，在上面写上正文，记得留位置画画，然后每个“格子”的边缘用彩色笔画一些花边分隔开每个格，整份手抄报要多用彩色，才显得鲜艳，手抄报颜色太过单调的话会很像报纸，没人想看的。
13、不去非游泳区游泳。
14、防溺水措施”六不准”
15、 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
16、生命至高无上，学生安全第一!
17、不要玩，未经允许就赶上海滩，河流，湖泊，河流，水库，排水沟或池塘，滑入水中，有一句俗语：河上没事可走，这是不可避免的脚有湿的时候。
18、珍爱生命，远离溺水。
19、不会水性不要擅自下水施救。
20、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、关于弱水手抄报
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
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3、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;
4、 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5、水中非天堂，涉水请慎重！
6、发现有人溺水时的救护方法：
7、不准私自下水游泳；
8、(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。五年级小学生手抄报在制作的时候就要区分开四年级或者是三年级小学生的手抄报设计制作效果。爱抄报认为这个珍爱生命防溺水的五年级手抄报就从基本的效果角度来说制作的相当的不错，其采用了手绘的风格，虽然很多手抄报都可以采用手绘的风格，但是要制作出好的效果来手绘风格的把握本身就是一个难点，但是这个手抄报制作的还是相当的漂亮的，同门可以模仿其书页的版面设计图结构，同时也可以模仿下部的可爱的手绘图案制作。五年级小学生珍爱生命防溺水安全手抄报的手绘设计风格
9、切记：不要去非正规游泳场所游泳。
10、在右侧画出一个倒着的爱心，并用铅笔描出线条，再加上相关的图案。这样就完成了。
11、为了防止溺水，我们应该做到以下几点
12、不擅自与他人结伴游泳；
13、使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
14、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
15、在涂色时，可以选择蓝色作为主色调，烘托出预防溺水的主题，配合绿色、红色作为点缀，让手抄报的整体配色看起来十分和谐清新。
16、游泳一定告家长，
17、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
18、常在水边走，安全记心头。
19、 坚持让孩子穿高质量的浮身物。
20、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
五、仿弱水手抄报大图片
1、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!
2、 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
3、20xx年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的十三岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。
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5、 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6、此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
7、当你去公园划船或乘船时，你必须坐好。不要在船上到处乱跑，也不要在船边洗手。尤其是乘船时不要摇晃，以免翻船或沉没。
8、为了防止溺水，我们应该做到以下几点：
9、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
10、很多同学在绘画完以防溺水为主题的手抄报之后都不知道可以往手抄报内部填写什么样的内容，其实我们可以在手抄报内对防溺水措施、溺水自救知识进行介绍，再誊写一些防溺水宣传标语，下面老师就对这些内容进行了整理，有需要的同学们可以从中挑选喜欢的进行誊写。
11、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
12、以上资料参考百度百科—手抄报
13、我防溺水有高招，游前热身第二招。
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15、不去非游泳区游泳；
16、欢乐暑假，预防溺水
17、戏水虽好，生命更重要。
18、不准到不熟悉的水域游泳；
19、溺水时的自救方法：不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。发现有人溺水时的救护方法：
20、 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。