一、二年级和小朋友在一起玩的日记
1、过了一会功夫,水的颜色就慢慢变黄了,枸杞和红枣浮在水面上,桂圆沉到了水底,在开水中,它们都伸开了自己的懒腰,枸杞和红枣红着脸,桂圆圆圆的,白白的在睡觉,中间是黄黄的水,喝下去世甜甜的,闻起来香喷喷的,惹得我喝了一杯还想要呢。
2、“为什么检查了作业还有错?”
3、今天是星期天,我约好了几个朋友到公园吹肥皂泡。等他们到公园时,我已经把一瓶吹泡泡的肥皂水和几根吸管准备好了。
4、第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)。
5、最后一个问题,孩子才上二年级,这时候学习成绩不要太看重。更重要的培养学习习惯,激发孩子学习的兴趣。
6、但是尚在小学阶段的孩子坚持写日记,有一个度的把握问题,在实际操作的过程中,要力避急于求成,坚持循序渐进,否则就会出现孩子的逃避腻烦心理,造成揠苗助长的不良后果。
7、二年级的日记不强调水平和手法,只要条理清晰,逻辑合理即可,题材最好写记叙文,若没有题材写,可以对切合实际的社会现象进行议论,发表自己的看法,字数不少于200字就可以了
8、小时候,夏天,小河就是孩子们的乐园,那时候我只有五岁,在外婆家玩,傍晚时分,一个个孩子都跳进了河水中解暑,在河里玩耍,外公也带我下河里玩,我有点害怕,但是见其他小朋友一个个玩的都那么开心,我也就渐渐的不怕了,就下到了河里,想起那件事就觉得自己已经是大男孩了
9、我和罗方宁的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。
10、游泳馆离我们家不远,当我和妈妈、姐姐快接近游泳馆的时候,老远就听见欢笑声。我们走近一看,啊!游泳池分两个,一个深水区,是给大人游的,一个小一点的是浅水区,是给我们小朋友们游的,我和姐姐迫不及待的换好衣服就跑向游泳池。
11、今天中午,妈妈带我去吃汉堡。
12、篇二十九:小树穿上大棉袄
13、首先我们可以从日记的格式、内容两个方面入手教孩子写日记:
14、我说:"真好喝呀!"普耳茶是云南特产哦!
15、你好,很高兴回答你的问题。
16、今天我很高兴,因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午,这个上午不是一个普通的上午,而是一个充满快乐的上午。
17、国庆节的第二天,我去了奶奶家。奶奶家也有鸡,奶奶家的鸡和外婆家的鸡不一样,奶奶家的鸡跑动跑西,而外婆家的鸡一直在竹林里。——蓝心琳
18、晚上,我们终于到了广州,我们住进了珠江边的一个五星级的大酒店——华夏大酒店。
19、这天,我看见几个小朋友把长着绿叶的柳条折下来,围着圈,当帽子戴,粗一些的柳枝当手枪,你追我赶,玩着“打仗”的小游戏。
20、下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一屁股坐在地上。我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头咩咩的叫唤,好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。
二、小学二年级玩耍日记
1、但是最近我发现,如果和小朋友在一起玩没能取胜,例如跑步比赛得了第二名,玩石头、剪子、布时猜输了,她都要找出一些客观理由,根本没有正确对待游戏,或者干脆不高兴不玩了
2、小学生写日记是一个很好的培养锻炼孩子读写能力,从小养成爱动脑筋,善于观察、勤于思考、于细微处发现问题、分析问题、解决问题,培养提高文学素养、逻辑思维和创新能力的有效途径和方法,简言之,是一种童子功夫。因此,鼓励支持指导孩子养成坚持不懈的日记写作,不仅是必要的同时也是可行的。
3、后面,那个抓我们的朋友想了一个鬼主意,他假装去抓另一个人,其实默默注视着他身后的那个人。他突然扭过身子,抓后面那个人,果然抓住了后面那个人。他高兴地说:“我胜利了1我们也都夸他真聪明。
4、今天外婆要回老家了,要晚上四点走,那时候我已经睡着了,外婆就收拾好行李走了。外婆可能不来了,我也想去重庆啊。——程思语
5、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。
6、今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心!
7、出发了,我们坐上爸爸的车,心里想着:我们要去动物园了,真高兴呀!
8、今天,我读了一篇童话,题目是《课桌椅游行》,主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害,为了得到同学们的爱护,举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下,领回自己的桌椅。通过这次活动,使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误,并且改正了错误。
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10、“我觉得他的卷发特别好看。”
11、中午,我去了外公外婆家。外公在赶鸡的时候好好玩,鸡是冲上来的,鸭是排队上来的,多么有趣呀!——蓝心琳
12、看着他们聚精会神看书的样子,我心里开心极了。真希望有许多同学喜欢看我的课外书,让我们一起分享,一起在知识的海洋里漫游吧!
13、我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
14、妈妈不住地夸我能干、懂事,脸上露出了幸福的笑容,看到妈妈开心的样子,我的心里甜滋滋的,以后我要多帮妈妈做事,分担一点家务,做一个孝顺的女儿。
15、小学生查字典技巧口诀,超好用,为孩子收藏!
16、10月26日星期一晴天
17、有的一边甩着尾巴,一边低着头吃草。有的一边蹲着,一边挠痒痒。有的一边趴在地上,一边晒太阳。我从来没有见过这么多牛和马。
18、兴趣是最好的老师。所以我们要注重培养孩子学习语言的兴趣。比如,当我们听到孩子突然说了一句让我们很吃惊的话,或是古诗句,或是一个成语,或是名人名言……这个时候我们就要及时的鼓励他,夸奖他,甚至可以不吝啬的使用物质奖励。慢慢的,孩子学习语言的兴趣就会越来越浓厚。
19、我们一起走进大门,老远就听见了欢笑声,尖叫声,我的心情特别激动,迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上乐园真大!大大的泳池,水蓝蓝的,泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的,口里还喷着水的动物们,它们的样子可爱极了,我和姐姐们玩的可开心了。
20、“与香港小伙伴心连心”的活动开始啦。我们和小伙伴一起来到阶梯教室,观看献给香港小伙伴的节目,小伙伴们都听得很认真,很入迷,因为我们通途小学同学表演的节目太精彩了。中间我们还玩了一个小小的游戏:那就是抢答关于香港的问题,答对了还有奖品呢。
三、二年级写着玩儿日记
1、妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!
2、您对现在的工作有什么期望吗?几年后再回职场,有信心找到和现在差不多或者比现在好的工作吗?妈妈也有需要自我实现事业的心理期待,几年后的心理落差做好思想准备吗?
3、ENGLISH INSPIRATION
4、读到我的,是书法比赛一等奖,奖品是铅笔和橡皮,还有一张奖状呢。又到我的了,我是去一看是三好学生,奖品是一个文具盒。啊!我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅,他得到优秀少先队员,得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品,大家要努力得到三好学生和优秀班干部,就会得到更大的奖品。
5、虽然外面有非常多玩的东西,可是也比不上家的好。
6、临走时,他还把一个礼物送给了我,表示感谢,我忙说:“举手之劳,不用啦!谢谢!”做好事的感觉真好!
7、第二行:题目(以你所写的“事”为题,题目要求写在这一行的中间)
8、今天,我和妈妈去姥姥家了。姥姥家养了很多鸡,有母鸡、公鸡、还有一群小鸡。小鸡很可爱,母鸡很凶,公鸡很温和。弟弟还追着公鸡跑呢!弟弟很开心,我也很开心。
9、语数英其实没啥好说的。小学二年级的内容其实很简单。但我想强调一下,关于语数英学习方面,家长需要知道并重视的几点,如下:语文是所有学科之母。数学的应用题,初中数理化的大题,其实考的首先是学生的阅读理解能力!英语是三门主科中唯一有机会在小学阶段就学完初中内容的。这里不做过多解读,有心并有缘的家长自然会懂这句话的涵义。数学的口算是基础,真正比拼的是思维。加减乘除的口算,暑假期间同样需要每天一练;数学思维的养成,需要家长有这个意识,日常生活中多引导,和阅读一样,绝非一日之功。暂时先说这么多,毕竟每个成年人都有着自己不同的经历和想法,革命尚未成功,儿女仍在努力,我也绝不敢认定我做的就是正确的。仅供参考,欢迎探讨。
10、教会孩子梳理事情过程,学会语言表达。比如,今天准备去公园,要做什么准备,具体要干什么?回来后,让孩子选择他自己最有感觉的事情,进行叙述。对具体过程进行生动描写,训练孩子的观察能力和感悟能力,同时,可以学会很多的字,不会的字可以用拼音替代,也可查字典。
11、10月27日星期二阴天
12、在这个过程中,家长需要注意一下几点:
13、“我不知道画太阳还是下雨了?”
14、今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿。屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。
15、天气冷了,新年也快到了,很快就能放鞭炮啦。
16、课本是我的好老师、好朋友,带我步入知识的海洋,陪伴我一起快乐成长。
17、今天,有一个阿姨过生日。我跟妈妈发了一个视频通话,我发现妈妈的刘海跟我一样也剪短了。我才知道,原来妈妈剪刘海这么可爱呀!——余紫琳
18、另外,一年级小朋友的日记写什么,在这里其实也可以找到答案:写一切你想到的、看到的、听到的,不限字数,真实的记录和表达是动人的。
19、我奶奶家的母鸡真是不听话,总是把鸡蛋下到外面,太惹人生气了。“用红绳把它拴起来吧!”我给妈妈出的主意。妈妈就把它给拴起来了,中午回到家里,我跑过去一看,呀,同样糟糕!母鸡确实把蛋下在窝里了,但得不到自由,乱蹦乱跳,把鸡蛋打碎了。
20、月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!
四、二年级和小朋友在一起玩的日记50字
1、——小朋友的眼睛里有最特别的世界
2、上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。
3、下面小燕老师准备了一些一二年级孩子写的日记,各位家长也可以参考哦。
4、走向优等生:这套我手头上只有《走向优等生》和配套的《教材例题练》,《模拟试卷》。这套练习比较紧贴教材,注重预习和课内基础知识,也挺不错的。
5、这时,老师收起来笑容,开始严厉起来了“好了,开始上课了。”我们都坐了,认真地跟着老师一笔一画的画起了长城……
6、这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。
7、写日记。孩子有了词汇量,但是不会组织语言表达,没有语感也是不行的,而写日记就是能够很好的帮助孩子练习组织语言,寻找语感很好的方法。
8、小明正在画画,忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀?只听门外有人回答:“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈,放在门口。然后站在小板櫈上,从门镜往外看。小明心里想,我从来没有见过这个人,要是坏人怎么办呢?于是小明对敲门人说:“请您把姓名和电话号码留下,我爸爸快回来了,我好转告他。”
9、这一段时间为了帮爸爸减肥,我和妈妈还有弟弟给爸爸作了个减肥计划,每天晚上吃过晚饭我们一家都会到公园里跑两圈。
10、12月来了,全国天气逐渐变冷了,我们南方也不例外。
11、今天是我外公的生日,妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。
12、春节快到了,路上有来来往往的车辆,还有满面春风的人群,真热闹啊!我家也布置得漂漂亮亮:大门口挂上了大大的红灯笼,还贴上了长长的对联,二年级日记过年。爸爸妈妈买来了各种各样的年货和漂亮的新衣服,我们全家每一个人都盼望着来年的日子过得红红火火!第二篇:二年级日记过年快过年了,在广东工作的舅舅回来了。他给我们带来了新年礼物。你知道是什么吗?是喜羊羊全套毛绒玩具。我和哥哥都乐疯了,我拿着这套毛绒玩具都不知道放哪才好。东藏一下,西藏一下,生怕它们突然会跑掉似的。我真的高兴极了。谢谢您,舅舅!。
13、公路两旁的一些树,有的缺了“头”,有的少了“手”非常可怜。这是谁干的呢?
14、坚持的结果是,一部分孩子的语感好起来,一部分孩子认字的困难少下去,一部分孩子慢慢在追赶的路上。
15、还有一次上操,体育老师让领操台上的同学示范,还说出了领操同学的名字,李雨轩,李雨轩?跟我的名字一样?顿时有好多同学看我,这让我很尴尬。
16、告别流水账日记第一招:文章要有中心
17、2019年5月25日星期二天气:晴
18、今天下午,我期待已久的阿姨就要来了,她来长沙接我回外婆家玩,我有很久没去外婆家了,外婆家附近有一天小河。
19、孩子的行为习惯分类有很多内容,比如:良好的卫生习惯,良好的学习习惯,良好的整理习惯,等等。诸多的行为习惯中,家长最关心的恐怕应该是学习习惯了吧。学习习惯的内容又有很多丰富的细节,包括但不仅限于:课前预习/课堂笔记/阅读批注/课后复习/自律作业/拓展阅读等,其中的每一个细节也许都可以用单独的一篇长文来进行详尽的阐述。
20、由于我们这边英语是三年级起步,所以就只有一本英语口语教科书。平时老师也没什么具体的作业要求,就是唱唱英文儿童歌曲,锻炼一下语感吧。
五、和小朋友们一起玩的日记
1、很巧我也有一个今年上二年级的小孩,所以可以跟你分享一下孩子的学习经验。
2、就是把看到的、听到的最有价值的、最新的信息记下来。
3、我家有一棵石榴树,树上结满了石榴,石榴又大又圆,非常好吃。
4、舅公的瓜园在海边,妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。车子开到海边就感觉到海风很大,瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了,我们把西瓜装筐放到橡皮筏,舅公用竹竿划水我们就用手划水,妈早已在岸边等我们了。接着我们把西瓜搬上岸再装车。
5、大概就是吃得好,玩得好的缘故。小朋友的暑假,吃吃玩玩中,藏着亲情和友情的感知。
6、2019年5月19日星期一天气:晴
7、今天吃完饭的时候,我发现爸爸吃秋葵居然不吃籽。天呐,这可是我的最爱,爸爸真挑食!——方雨晨
8、在孩子的教育上,如果您很发愁,可以对家庭成员坦诚示弱,取得他们的帮助。与不快乐地奉献相比,一家人和衷共济才是对孩子更好的示范。
9、哇!水里真舒服呀!我和姐姐在游泳,玩得真开心呀!我真希望妈妈每天带我来游泳啊!
10、今天,爸爸送我去上学,在排队的时候,我遇到了我的同学,他说:“niùniù三十niù。”我赶紧说:“是六六三十六。”他又说:“明明是niù呀!”我哈哈大笑进了教室。——余紫琳
11、这问题是孩子快二年级了,成绩一般,您在犹豫是辞职专心带孩子,还是该送到托管。
12、我们坐上爸爸的车子出发了,一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹,还一边吃零食,一边玩游戏,开心极了。
13、今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课,我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作,她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢?我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
14、喜欢玩,这是孩子的天性。所以,父母在和孩子进行类似的对话时,我建议先设好目标,然后选择孩子接受的语气和语言,循序渐进,并把大目标分解成为一个个的小目标,让孩子看起来非常简单就能完成的那种。
15、对于比较内向的孩子来说参加篮球夏令营是一个不错的选择,打篮球就是一个需要团队配合的,在打篮球的过程中他们自然而然就能玩到一起,这一点不必担心。
16、吃过多晚饭后,马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。唱完后,我还对外公说:“我祝外公身体健康、长命百岁”,外公一听高兴极了,直夸我真乖。
17、我真希望每天都来看看这些可爱的小动物们。
18、孩子还小,对托管班不会有成熟客观的评价,现在托管班又鱼龙混杂,找不到合适的反而既浪费了钱,又耽误了孩子。
19、半决赛分两组,每组8个人,半决赛中每组都有一个中国选手,而且在每组中的成绩都在前3名,他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第为中国争光。
20、(二年级上册第一单元,就在积累动词,学习动词的使用。孩子在日记中的描述,是自己真实经历的体验,这种来自生活的真实体验,就让这些动词活了起来。)