一、我想对老师说说心里话四年级作文400字
1、师：同学们，我们说心里话，就可以像小胡同学这样，首先要确定话头。对谁说？——对象要明确。说什么？——内容要明确。
2、(2)明确说的内容和要求
3、这篇习作关注的是孩子们的真实表达，至于表达的对象，我们不应该做太多的限制。如果通过一篇习作，培养孩子对于社会现实的关注，树立公民意识，激发孩子表达的愿望，那么，孩子在习作过程中收获就非常大了。
4、那时，爸爸妈妈工作很忙，开开和心心就成了我和弟弟的开心果，我们就如同亲密的兄弟姐妹。虽然你们是小狗，不会说话，但是你们最能听懂我的话，常常陪伴我们，给我家带来了好多好多的欢乐。
5、耐心说理型：这位同学，你知道你刚才的行为是不好的吗？你瞧，我们的校园多么整洁，全靠同学们每天辛辛苦苦打扫才保持校园的美好环境。可是你又扔纸屑，又吐痰的，破坏了学校的环境。如果每个人都像你这样，那我们的学校不就成了垃圾场了吗？
6、生2：我要打100分，我很欣赏小作者写的这句话：妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。这句话写出了小作者想妈妈的心里话，我小时候也有过这样想妈妈想到想哭了的感受。
7、老师，有一些话，我其实一直想给您说，可每次看到您忙忙碌碌的身影，刚到嘴边的话，就咽了下去。
8、指导学生写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
9、生3：我要感谢外婆。她照顾我10年了。
10、生1(唐嘉璐)：爸爸看见开开和心心患了皮肤病，就拿去送给宠物医院的医生了。
11、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。
12、大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？
13、学生讨论，教师从内容和写作方法两方面来点拨。
14、爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！
15、也许您收到这封信，会觉得疑惑。那是因为，我平时比较内向，有些话不敢当面对您说。所以，今天我就要以书信的方式，与您一吐为快。
16、上了一段时间，我的语文有了提高，这时，我便由原来的不理解形成了180度的大转变。妈妈，我想对您说：“我要感谢您”。
17、生3(谭顺元)：那你现在可以到宠物医院去看开开和心心呀？
18、妈妈，谢谢您的关爱！我保证，我一定会成为老师眼中的牛孩。因为，每一个牛孩的身后都有一位成功的妈妈！妈妈，我爱你！
19、孩子，终有一天你会明白我的鞭策是你的幸运
20、有一天，妈妈说：“乖，听说有个地方教语文教得可好！”我问：“什么地方？”妈妈说：“桃李无言语文“。”我说：“妈妈呀！我的补习班已经够多了！为什么还要给我报？”妈妈说：“你要是去上的话，我就给你买拼拼豆豪华套装！”我一听，“好吧。我去上。”
二、和老师说说心里话作文400字左右
1、联系实际、点拨感悟。
2、引导学生敞开心扉，敢于说出真话、实话和心里话。
3、生1(唐嘉璐)：我妈妈是医生，她说，那是家族遗传的皮肤病，不容易治好。
4、张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
5、佳作一：向爸爸妈妈说说心里话
6、读一读下面的佳作，想一想你读懂了什么，学到了什么好方法。
7、前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。
8、我们来到了桃李无言，一进教室，竟然这么干净。王老师的笑话贯穿了不少知识，让我深深的爱上了桃李无言。我对妈妈说：“好妈妈，我能报桃李无言吗？“妈妈毫不犹豫：“行！”
9、以上两位小作者的心里话既有充分的理由，又有真诚的劝说，读来句句入情入理，这样更能让读者动心。
10、从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
11、这个年龄段的孩子，自尊敏感，有自己独特的想法。但是，他们却很缺乏与人良好沟通的方法。写心里话的文章，如果老师和家长引导到位，真的可以成为他们尽情表达的一个好渠道。有的孩子甚至会爱上这种交流方式，那时，写作就变成了一种内在的需求了，这真是教育最美好的境界。
12、宇宇《我怕谁》写着：吐露自己很想当个熊孩子，想干什么就干什么，把商场的玩具随便拿回家来玩，把大街上的宝马车开回自己家来，把同学家的别墅换来自家住。因为我是个熊孩子，没有人敢阻止我。
13、妈妈，我一直十分尊重您，您说什么，我去做什么。
14、阿潘老师说：小丁同学的劝告出自对爸爸的真诚关心，既诚恳劝告，又提出具体建议，还有幽默的“威胁”——“让妈妈剥夺你的经济大权，减少你的零用钱哦！”最后不忘拍拍马屁——我相信您是一个意志力坚强的人，一定能和“烟”断绝来往，还我们全家一个清新健康的环境。读来让人忍俊不禁，相信爸爸读了也会好好考虑女儿的建议吧。
15、A.我想对老师说，我的学习进步了。
16、在桃李无言上课非常有趣，老师说：“今天我们来玩一个游戏好不好？”大家异口同声问：“什么游戏？”老师说：“玩成语接龙。”大家说：“好。”老师说了一个”大惊小怪“，让我们往后接，”怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中……“我们一直接个不停。放学后，妈妈问我：”这个地方教的好吗？”我说：“好，以后还想来。”妈妈说：“好，语文以后就在桃李无言上！”
17、例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对同桌说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出自己内心的真实想法。
18、现在，我已经是一位五年级的学生了，并用自己日夜不断的努力以及强大的责任心担任了纪律委员一职。这一切，都要感谢您对我无微不至的爱啊！
19、是啊！我们不听您的话，上课总是打打闹闹，有些同学甚至不写作业，惹您生气，这时，您就会大声骂他们，这时候，您就会不停咳嗽，我多想对那些打闹的同学说：“你们怎么回事，那一点作业都写不完，难道你不知道老师的嗓子不好吗？”可是，我却不敢大声说出来。
20、无数次，我的同学在议论自己的父母，有的说怎么怎么的好，也有的在说怎么怎么的不好，我也在努力地搜寻你们留给我的印象，却发现竟是那么的模糊，甚至一张清晰的面孔也寻找不到。我害怕极了，怕我会把你们给丢了。
三、跟老师说说心里话400字作文
1、老师，您每天在课堂上教我们课文，夜里您在电脑前备课。老师，您就像园丁，我们像小小花，您信心地栽培我们，即使我们惹您生气，您也无怨无悔。我不知道您图什么？但我知道，您一定想教育我们。
2、吸取了第一次的教训，听取了何岚老师的建议，适当降低了难度。基于第二学段习作教学年段目标和四年级学生认知特点，我把本课时目标定为：
3、有一次妈妈听到自己的朋友介绍说，桃李无言语文教得很不错，回家就说让我去桃李无言，还说你要是去学了，妈妈就请你去吃必胜客。我不情愿的说好吧，先去听听再说。
4、谁知，老师讲得绘声绘色，就像磁石一样紧紧地吸引着我，让我的神情不得不跟着她走。在学校，下课铃是那么的亲切，让我浑身轻松；可这儿的下课铃是那么的刺耳，像一位流浪汉往身上蹭，我恨不得再上两个小时。
5、妈妈，我长大了，知道要好好学习了，所以请您不要再打我了，做回我的好妈妈吧！
6、可是听了以后，我觉得桃李无言老师讲得知识丰富，我就让妈妈报了。从此以后，我学会了许多语文知识。
7、记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
8、生1(唐嘉璐)：《开开和心心，你们好吗》。开开心心，你俩现在还好吗？
9、记得一次数学小测验，我考了一个很不理想的成绩。这要是放以前，您一定会安慰我说“胜败乃兵家常事。这次没考好，下次再来过。”可这次却不同了，您一见考卷就大发雷霆。我委屈的说:“妈妈以前你不总是安慰我吗？这次……”可没等我话说完你又骂起来啦。“以前是以前，以前你还小。你现在都多大啦？”妈妈您严格要求我，我能理解。可今天您说的话太伤我的自尊心了。我觉得我像是住在一个被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
10、“是不是当第一个孩子说了《老师，你不要》的心里话以后，学生们看到了班主任在教室听课，可能有点顾虑，就不敢说实话，担心秋后算账哟。”参与听课的年轻老师陈艳插话道。
11、师：谢谢唐嘉璐小朋友的心里话，谢谢孩子们的当面追问和真诚交流。
12、生2：我一直想有一个弟弟。可我妈妈一直都不同意，她告诉我如果弟弟生下来了谁来养，弟弟的学习谁来操心。
13、D.我经过一学期的努力，克服了粗心的毛病。我想对远方部队的爸爸说，我长大了。……
14、老师，有一些话，我其实一直想给您说，可每次看到您忙忙碌碌的身影，刚到嘴边的话，就咽了下去。
15、B.我觉得应该说一件事，把事情的经过说具体，然后才说“我”长大了。因为这一件事情才是成长过程。
16、同学们，你的成长过程的心里话想对谁说？“为什么说”成长过程心里话，“说什么”成长过程心里话。(自由发言，教师总结。)
17、我坚持要报桃李无言。因此，我的魔鬼训练也开始了：永无止境的成语和古诗，一遍一遍的默写和背诵。每当我想放弃时，妈妈就在旁边鼓励我。半年后，我的成绩稳中有升，鸟枪换炮了。
18、师：呵呵，心里话说给圣诞老人啦，多有童趣呀！恭喜你的题目荣获最佳童趣奖。
19、(3)结尾：可以提出希望或建议也可以直接抒发内心情感
20、写心里话的题目，看似很贴近孩子的生活实际。可实际和孩子们交流中，我发现，有些粗线条的孩子会觉得无话可写，有些敏感的孩子不敢写出真实的想法，有些消极的孩子可能会陷入抱怨的情绪中。看来，对于这种看似简单实则空泛的命题，老师和家长也要注意加以引导，因为写出富有真情实感的好文章不是最终目的，最重要的是学会如何利用文字这一工具，与人交流。
四、我对老师说说心里说话400字作文
1、比如：让爸爸戒烟；请朋友原谅；劝同桌听课；向校长提建议；感谢环卫工人；对交警说辛苦……
2、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
3、记得那时考试之前，您不厌其烦的叮嘱我，要认真检查试卷，可我考试时却没有认真检查，成绩出来后，您狠狠的打了我一顿。我想说：请您换个方法解决，不要打我。您可以给我讲解这道题，不然我再遇到这种题，依然不会。您还罚我一个星期不准看电视，我心里很气愤，泪珠大串大串的落下来。这件事已经过去很久，但我的心里还久久没有平复，我感到自己没有以前快乐。
4、先交代你因什么事而想要对他(她)说
5、下面就我针对学生习作指导谈谈写好“说说心里话”“我想对你说”这类文章的关键：
6、(2)说说什么是“心里话”。
7、这次试讲以后，课题组的老师们达成共识：要让学生敞开心扉说心里话，老师就要尽可能地给学生创设自由而安全的氛围，减少对儿童思维的限制，消除他们的担忧和顾虑，给他们自由表达的机会，为孩子营造写真话、实话的安全感。
8、一回到家，我就让妈妈赶快给我报名。此后，我怀着开心的心情，再次踏入原来我连看都不想看的桃李无言的大门。
9、在进入教室的时候，我还一直在嘟囔：“就上一节课，上完就再也不来了！”开始上课了，汪老师给我们讲成语，她眉飞色舞地给我们讲着《程门立雪》《围魏救赵》《四面楚歌》等成语故事。周围的同学都听得高高兴兴，我也不例外。
10、在桃李无言语文学习后，我的知识越来越渊博。我十分高兴。我觉得语文越来越有趣了。在一次考试中，我考了98分。全班第一！
11、当我正想给妈妈打电话请求原谅时，妈妈竟然对我说：“宝贝儿，今天身体舒不舒服啊？今天玩得开心吗？下次还要参加夏令营吗……”
12、所以妈妈，我希望您有空带我到处走走吧！哪怕围着小区转一圈也好呀！
13、诚恳劝阻型：这位同学你好，请你把地上的纸屑捡起来好吗？给你纸巾，把地上的痰迹擦干吧，让别人看见多不好。
14、师：刚刚大家都在小组里面讲述了自己的心里话，哪个小组愿意来分享呢？
15、C.我的理解是懂事了。
16、望着天花板，回忆也渐渐涌上心头，昨晚还和妈妈吵架呢。我真不明白当时为什么要和妈妈吵架，对妈妈发脾气，妈妈现在大概还在生闷气吧！
17、在生活中，您还为我付出了很多事，比如每天您为我准备营业丰盛的早餐，午餐和晚餐，每天接送我上学接我放学等等。
18、(2)中间：列举具体事例说明事情原委
19、D.我想，我的学习进步了，就是成长了。
20、就这样，我开始了在桃李无言的学习。
五、我想和老师说说心里话400字四年级
1、说说自己成长过程中的心里话
2、妈妈是爱我的，她并不是想让我累着，而是不想让我和她一样，工作得那么费力。每天起早贪黑，却挣不着几个钱的生活。每当想到这儿，我的心就暖暖的。
3、②可以和陌生人说吗？如:守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人……
4、师：孩子，你不仅敢说心里话，你还特别会说，说得具体，说的很在理。你这么一说呀，相信你爸爸听了会接受女儿的建议。
5、放学了，我给妈妈说，妈给我报吧。妈妈说：“好”。学了一段时间，果然有成果，期中考试我以96分的好成绩，取得了全班第四。那时我的心情高兴极了，像吃了蜜一样特别开心。我好感谢我的妈妈，妈妈谢谢你！
6、我的好妈妈，希望您可以懂得我的想法。
7、我们一块儿散步，一块儿捉迷藏。那一次，我在学校和一个同学闹别扭，很沮丧地回到了家。刚进屋，开开你就给我衔来了拖鞋，心心还来舔我的脚，我生气地踢了你俩一脚，没想到你们并没有和我计较，而是好像知道我有心事，就很知趣的走到了弟弟的身边，和弟弟玩了起来。看到你们和弟弟玩得很开心的样子，我很后悔，不该无缘无故对你俩发脾气。
8、如果出去玩，回来时弄脏了衣服。肯定会被你大骂一顿。而别人的妈妈只是说一声，下回注意点。
9、我记得，在我二年级时，有一段时间，您天天帮我整理书包，打扫房间，而我只是看看书，写写作业，十分悠闲。可是，有一天，您去上班了，只留下我一个人。几天下来，我的房间早已变得乱糟糟的，书本横七竖八地摆在地上，房间里的杯子被扔在地上。在学校里，有人经常忘带东西，时不时地收到老师的批评。终于，有一天，您红着脸对我说：“妈妈不去上班了，就在家照顾你们！”我记得，您对我说过，您的大学专业是音乐，本来您可以成为一名站在讲台上，受人尊敬的音乐老师，可以成为一位有名的音乐家，但是，您却为了这个家庭，为了照顾我们，而放弃了这一切。原本，这些都有可能实现，但是，现在这已经不可能了。
10、师：孩子们真会选材，老师为你们点赞！
11、关键一：心要诚，情要真
12、花草赋美名，美景更增色
13、(教师把选择的权利，交给学生。采用摇号筒的方式，待学生选择后，邀请小作者上台来朗读分享。)
14、D.我从课文《中彩那天》体会到，说自己的心里话要说出自己的情感变化，比如“我”一开始的高兴、而后不高兴和最后的体会。
15、还有一次，您的女儿不小心吃了一个同学的东西，您都要严格的批评她，告诉她：“在食物面前不能软弱，在金钱面前不能低头。”这些话都深深的刻在我的心里，使我受益匪浅，这时我想对您说：“老师，您真伟大。”
16、星期六的上午，到了上课的时候，我极不情愿地去了。听老师讲了一节课后，感觉还挺有意思，讲得也很好。我也想让我的语文成绩升上去，就让您给我报了桃李无言语文。
17、②也可以向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法。
18、B.我想对班主任说，我学会了帮助别人。
19、(1)明确和谁说心里话
20、前几个月，您要给我报桃李无言语文。我非常不想报，对您说：“我报有这么多班了，都没时间玩了！”您对我说：“你的语文不是很好。这样吧，你先去试听一节课吧。”我回答：“那好吧。”