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百合花语句赏析(百合花花语经典超短句)

来源:经典语录 发布时间:2023-04-04 00:43:33 点击:59次
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一、百合花花语经典超短句

1、任务2:比较鉴赏第8课。李白和杜甫都是唐代著名诗人,李白“梦游天姥山”与杜甫“登高”,一个是梦中之景,一个是现实之景,有何不同?(也可以联系白居易被贬谪他乡偶遇琵琶女,他们有不同的人生际遇,归纳作者的感悟及思考)

2、(1)理解诗歌运用意象抒发感情的手法。

3、诵读可以让学生充分品味古诗词的语言凝练之美。

4、(1)重点研读“那条枣红底色上洒满百合花的被子,这象征纯洁感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。”

5、查阅郁达夫、朱自清和史铁生的经历及文章的写作背景。

6、(设计意图:深入解读文本,理解小说的主题)

7、②其活动必须接受监管;

8、提示:《故都的秋》和《荷塘月色》都是现代写景抒情散文的经典,既有精彩的景物描写又有独特的情感体悟,通过比较鉴赏,可以丰富学生的审美情趣,对悲凉美和清新美都有较深刻的认识。

9、本题考查对材料相关内容的理解和分析能力

10、任务一:赏玩自然风景,丰富审美情趣(2课时)

11、阅读下面的文字,完成18~20题。

12、第1课时:个人诵读8首诗词,反复品味诗歌语言的凝练之美,感受古诗词的魅力。选出表现突出的同学参加个人朗诵比赛。

13、啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝才得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿燃到了这般模样!。

14、(参考答案)(1)时间短。从1925年首提敦煌学至今不到100年,国内大规模关注敦煌学主要在改革开放以后。

15、根据本单元的“单元导语”“学习提示”和“单元学习目标”以及将要阅读的文本属性,参考《课程标准》中的“学业质量水平”评价标准和《中国高考评价体系》“学科素养”“关键能力”等的有关表述设计本学习任务。

16、如《短歌行》里的“慨当以慷”“子衿”“契阔谈宴”等。《归园田居》里的“余闲”等。

17、关于我父亲的《故都的秋》——郁飞

18、今天的中国,不仅是世界第二大货物贸易进口国,也是世界第二大服务贸易进口国,服务年进口总值占全球10%左右。但当前我国外贸结构中,服务贸易占比仍低于世界平均水平。这也反映出,我国服务贸易比重,上升空间大,发展潜力足。无论是对国内企业而言,还是对国外企业来说,这都是大市场、大机遇。再加上,中国不断出台政策措施,着力推动更高水平对外开放,更是为各国企业提供了难得的合作契机。

19、现代文阅读(35分)

20、你对本单元的学习满意吗?

二、百合花语句赏析

1、恩格斯说:“悲剧主人公的不幸和毁灭,是有历史必然性和社会普遍性的”。请结合祥林嫂的经历,谈谈你对这句话的理解。

2、(设计意图:联系生活,激发兴趣)

3、(2)发展快。迅速成为一门国际显学。

4、A.文中以B站UP主“虫哥说电影”为例,介绍了解说式追剧的特点、优势以及影响力。

5、阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

6、目前,全球GDP增长的三分之二来自服务,每年新增的大部分就业也来自服务。当下新冠肺炎疫情全球大流行,各国采取了应对疫情措施,如居家隔离、航空限制、签证放缓或停止等,使服务贸易中的M2与M4P几乎中断,对旅行、运输、航空等传统服务贸易产生重创,却引发零售、医疗教育、商务服务、金融服务、电信服务和视听服务等线上消费服务的爆发式增长,催生企业加快数字化转型,推动服务贸易结构高端化发展。WTO发布的《世界贸易报告2019》预测,2040年,服务贸易在全球贸易的占比将提高到50%。

7、小结:茹志娟笔调清新,情节单纯明快,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。在铁凝的笔下,一切都被赋予了生命。山、树、溪、火车、铅笔盒,笔触所至,这些物体都跃动起来,有了体温,有了脉搏,有了感情,有了灵魂,和人物微妙的心理活动一起,共同组成了一个和谐的充满生机的艺术世界。天地万物无不多愁善感。

8、以学习小组为单位,交流各自找出的具有隐含义的词语或诗句,并进行汇总整合。

9、燕兵至淮,奉诏募兵。行至广德,京城不守。会齐泰来奔叔英谓泰武心欲执之泰告以故乃相持恸哭共图后举已知事不可为沐浴更衣冠书绝命词,藏衣裾间,自经于元妙观银杏树下。天台道士盛希年葬之城西五里。燕王称帝,陈瑛簿录其家。妻金氏自经死,二女下锦衣狱,赴井死。

10、课外推荐阅读毛泽东《水调歌头•游泳》、闻一多《死水》、郭沫若的《天狗》、周恩来《赤光的宣言》、朱德《太行春感》、舒婷《致橡树》、汪国真诗集、青春流行歌词,思索青春的价值。

11、纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣。这些花语无时无刻都阐述这百合花的象征意义,很多人在选着送花的时候都选择百合的原因,第一是因为它好看,第二是它是除了玫瑰之外表达爱的最好代表。

12、注意书信文体的格式。

13、通过推荐经典选段,让学生对散文的句式美、文辞美和情境美有初步的感知。

14、 仙车驻七襄。 凤驾出天潢。 月映九微火。 风吹百合香。 来欢暂巧笑。 还泪已沾裳。 依稀如洛汭。 倐忽似高唐。 别离未得语。 河汉渐汤汤。—— 何逊

15、(1)“,”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦极尽搜刮之能事而又肆意挥霍的现象发出的愤激质问。

16、文本中人物的品格与追求,如人性的关怀、社会责任、爱家爱国、探索精神、工匠精神等。

17、精准分析物象的作用

18、通过格里高尔的心理活动,试分析一下格里高尔的形象特征。

19、(解析)本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。可由易入手,结合语境,使用排除法。

20、这样的叙述方式既表现出客观性、自由性,又表现出精致性。这就是所谓的“扇面展开”情节,先整体扫描,后集中叙述主要人物和主要事件。一些远离叙述主体目标的东西粗略叙述,有如远景,可远观而不可细察;一些与叙述主体目标相关的东西正面叙述,有如中景,描写在精与粗之间;而叙述的主要目标或对象(香雪其人形象和她的铅笔盒故事)则精描细绘,有如近景,必须以特写手段处理。因此,小说不断地调整观察和描写的焦距,由点到面、由面到点地表现台儿沟山村、姑娘、香雪和香雪的铅笔盒的既多重又单一的形象。

三、百合花语浪漫短句

1、自主学习法。学生在课前完成教师的前置任务,独立完成写作任务。

2、(1)过了很久,(文帝)召见冯唐责备他说:“你为什么当众侮辱我,难道不能私下处理(告诉我)吗?”(“让”“间”“独”三处,每译对一处给1分,译出句意给1分)

3、①文帝对边防重将不能虔诚地委以重任,做不到真正的放手任用。②文帝的法令太严,奖赏太轻,惩罚太重,不能宽恕将军的小失误。(3分)

4、(小结:一只铅笔盒,使我们看到了洋溢着青春气息的农村青年的积极的人生追求!铁凝把她以小见大、平中求奇的创作特长充分地施展出来了。——白烨《评铁凝的小说创作》)

5、百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……

6、如何理解“装在套子里”,试结合主人公别里科夫的肖像、语言、动作等的描写,谈谈你的理解。

7、2)原剧本对于舞台布置、服装设计、灯光安排等方面,往往并没有详细的规定,需要在演出本中加以补充。(由舞台布置组、服装设计组等小组成员具体负责)

8、①表明小孩的身份——八路军后代。

9、(倒叙:窗外嘉峪关的优美景象。引发下文对嘉峪关味道的回忆。)

10、任务二:品味自然环境,读懂人生思考(2课时)

11、当发现格里高尔没有上班之后,他的父亲、母亲、妹妹和公司里的秘书主任有怎样的反应?发现格里高尔变成一只甲虫后,他们又有怎样的反应?(要求:注意小说中对众人的肖像描写,语言描写,动作描写。)

12、把握故事情节,聚焦物象“百合花”(标题),理解小说主题

13、答案:2020年11月10日,中国自主研发制造的载人潜水器“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底,再创中国载人深潜新纪录。(5分)

14、选C(A.是许多方面都还处在粗糙满足阶段,不是指中国全部;B.社会健康起决定作用;C.读懂了首句,不难做出判断;D.青少年的衰弱,与呵护过头紧关,“造成”一词夸大了危害程度。)

15、附表3:16课文言文知识归纳表

16、(4)要考虑民生问题。(每点1分,三点即可。)

17、天宝十二年,哥舒翰晋爵为凉国公,封邑三百户。当时杨国忠与安禄山有隔阂,多次告发他反叛的表现,因此赏赐很多给哥舒翰来结交他。天宝十三年,被拜为太子太保,又增加封邑三百户,同时兼任御史大夫。到了土门军,在浴室遇上风寒,摔倒了很久才苏醒过来。于是进入京城,病残在家。

18、根据文意,先讲齐泰来奔,而后讲王叔英对他的态度,故第一断应在“来奔”后;第五断处,应该是讲两人先抱持恸哭,而后谋划日后举措,故应在“恸哭”后断。故选择B。

19、条件许可的话,将联合全年级各班,把优秀作品结集编印出来。

20、B.这篇文章艺术手法灵活而多样,如“她旋转的时候那条黑色的裙子就鼓胀起来,有如一朵盛开的牵牛花”使用了比喻修辞,形象生动。

四、百合花的短句

1、将重要的注释标注在课文中,基本疏通课文的大意。

2、(解析)本题考查对散文内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答这类题目,首先明确题干的选择要求,然后通读全文,联系上下文及主旨,浏览每个选项,再逐一进行分析。

3、(4)命名方式新,“以地名学”。

4、炎州日日人将老,寒渚年年水自波。

5、⑤句式杂糅。改为“大多是营销短信和一些诈骗信息”或“以营销短信和一些诈骗信息为主”

6、A.文帝,指汉文帝刘恒,因为他擅长于政治经济的治理,所以庙号被尊为“文”。

7、D.纥平/高宗嘉之/赐奴婢十人/米五百斛/除镇北鄱阳王/谘议参军兼中书舍人/累迁国子博士大匠卿余/并如故/

8、女作家丁玲曾经说过:“祥林嫂是非死不可的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死地里赶,是一样使她增加痛苦。”你怎么看?

9、淳朴、无私、高尚,军民鱼水情,战友真挚情

10、请结合本文分析散文“形散神不散”的特点。(6分)

11、分析:从行文的构思来看,对叠词的分析更深入且渐次分层,从三个方面层层推进论述,不蔓不枝。文学短评在文体范畴上属于议论文,所以要求论点明晰,论证有条理性和逻辑感,这种逻辑推进可依托一些连词或者关联词来实现,如“不然”“且也”。论证方式多样,比如对比论证、正反论证、假设论证,由浅入深,有深度与见地。

12、百合花的花语是纯洁、忠贞、神圣不容侵犯。在中国还有着吉祥如意的意思,但在西方则代表忠诚和庄严。在现代,它更多表示的就是纯洁和圣洁的意思。它自古就代表着百年好合,所以用来送人及其合适,但不同颜色的百合意思不一样,送的对象也不一样。

13、百合花的花语:纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣。这些花语无时无刻都阐述这百合花的象征意义,很多人在选着送花的时候都选择百合的原因,第一是因为它好看,第二是它是除了玫瑰之外表达爱的最好代表。

14、环节1:第1——2课时:自主阅读。

15、同学们刚踏入高中,正处于青春飞扬时期,特别是刚刚经历了辛苦而又甜蜜的军训生活,你肯定有许多不同的感受,请以“军训•青春”为主题,尝试创作一首诗歌,要求抓住青春的特质,巧用意象,抒发自己的青春情怀和理想,为自己的军训生活以及美好的青春留下一笔宝贵的财富,感情自然。

16、课前需提醒学生标注各文本自然段顺序,了解非文本信息,提示学习方法,提前下发“学习反思表1”——支持、肯定学生课前进行限时粗浅阅读活动。

17、著名文学评论家傅庚生的评论:

18、任务设计:请结合《赤壁赋》的第1自然段和《登泰山记》的第3自然段,分别列举所描绘的景物,概括风景的特点。两相比较,你愿意与苏轼泛舟赤壁还是与姚鼐登泰山赏日出?为什么?(见附表4)(先独立完成,后小组分享交流)

19、利用微课视频的学习,让学生在课前了解作者,知人论世;

20、教师从八首诗词中选一首进行配乐朗诵。

五、百合花经典名句

1、引导学生思考:朱自清“平常的自己”是怎样的?史铁生想“逃避世界里的我”是怎样的?他们想要到的另一个世界是怎样的?

2、诗人认为读书有哪些乐趣?请简要概括。(6分)

3、燕兵到了淮水边,王叔英奉朝廷之命招募士兵。走到广德,京城失守,恰逢齐泰奔逃而来,王叔英认为齐泰有反叛之心,想捉住他。齐泰告诉他原因,于是相互抱持恸哭,共同谋划今后的举措。不久,王叔英知道国事不可有所作为,于是沐浴更换衣帽,写了绝命词,把它藏在衣襟间,在元妙观银杏树下上吊自尽。天台道士盛希年在离城西面五里的地方安葬王叔英。燕王做了皇帝,陈瑛查抄了王叔英的家产。妻子全氏上吊而死,两个女儿被关进锦衣卫监狱,投井而死。

4、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

5、任务2培养学生的问题意识和合作意识。

6、C.迁,古称官职调动,一般指升职。最早也指迁谪、放逐,《史记》有“项襄王怒而迁之”。

7、A.抛撒迷失启发推心置腹B.拋撒迷茫启蒙肝胆相照

8、本题考查根据材料内容进行分析理解的能力

9、从8首诗词不同的形式特征入手,精读,鉴赏诗词的艺术手法。

10、借助教材中的单元说明、注释及学习提示等学习资源,了解诗人的人生经历及写作背景,积累8首古诗词中蕴含独特文化内涵(隐含义/比喻义)的词语或诗句、表达独特艺术效果的语言知识及相关的文学常识。培养直觉思维。

11、(设计意图:主题阅读,掌握学习小说通过物象,以小见大塑造人物的方法。)

12、(解析)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。

13、本单元所选的三篇戏剧作品,来自不同时代、不同民族的作品,但均属于悲剧。这个“学习任务群”文本最突出的特点是可表演性非常强,主题也比较集中——都可以探究人物的悲剧命运。此份设计以此为切入点,本着由浅入深的阅读探究规律,按初读文本——深入分析——编排演出——拓展阅读的环节来安排。

14、一组多个意象:巨人、白云、北冰洋、太平洋

15、(1)假如祥林嫂、林冲、别里科夫、成名或格里高尔5人中的1人或几人穿越时空来到当代中国,他们会有怎样的际遇或表现呢?请发挥你的想象力,创作一篇800字以上的文章。

16、事实上,中国国际服务贸易交易会(服贸会)本身的成长过程,已经足够令人瞩目。服贸会的前身京交会诞生于2012年,已成功举办六届。参展企业从首届的1000多家增加到第六届的2100多家;意向成交额从首届的601亿美元增加到第六届的106亿美元,规模从小到大,影响与日俱增。

17、文章以“暮色中的炊烟”为题有什么好处?请结合全文简要分析。(4分)

18、汉文帝后元七年(前163),汉景帝即位,让冯唐去做楚国的丞相,不久被免职。汉武帝即位时,征求贤良之士,大家举荐冯唐。冯唐这年已九十多岁,不能再做官了。

19、任务3:比较苏轼与辛弃疾怀古词的异同点,概括豪放词二人分别有哪些特点,如用词、设景或运用艺术手法等;结合婉约词的特点,李清照《声声慢》里哪些地方体现了婉约特点?

20、在作品里,作者回忆了一些她和老毛子之间的温情故事,表达了对这位老人的怀念以及赞美。请结合全文内容分析老太太的形象。(6分)

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