一、孩子对世界好奇的说说
1、既然制定了时长，就要事前约定好
2、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
3、鲁迅先生谈及中国的家庭教育说道：
4、龄小，注意力不集中，如果过早的让孩子写字，对孩子以后的学习习惯也有一定的影响。所以在正规的幼儿园，在幼儿时期是不要求写字的，主要培养孩子的听说读的能力，激发幼儿的学习兴趣。为此，你大的基础教育，等孩子上小学的时候，书不会读，字不会写，所有基础性的东西都得现学。不仅老师教得累，孩子也烦。孩子那时候心智是比幼儿园时成熟，学东西是快，但是为了配合教学。
5、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
6、晚安孩子们，明天还有的忙。都要早睡早起哈，跟住了别掉队！跟着少侠一起闯江湖。
7、去年我曾经写过一篇关于女儿“沉迷”《汪汪队》，如何正确让孩子面对动画片及电子产品的文章，其中提到了一些利弊和方法。
8、出发，永远是最有意义的一件事！
9、应对孩子哭闹的问题，我是这样解决的：
10、过年回家，要抢车票、挤春运、掏红包、长肥肉，还要面临三姑六婆的盘问。年前预料到到此，修复了自己的“三姑六婆十八问”的防御系统，没想到疏忽了另外一个不可小觑的群体——熊孩子。
11、生活不是为了赶路，而是为了感受过程。
12、然后，我们说说作为家长应该如何管教熊孩子，避免自己做一个熊家长。
13、黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。
14、我说：你刚才哭是因为妈妈关掉了电视，而你还想看，着急而哭，对吧？
15、我们对“看电视”这件事的认知也有误区，把看动画片当成一种让孩子不哭不闹的方法、吃饭时的奖励，那么孩子就一定会对电视形成依赖。
16、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
17、利于国者爱之，胲于国者恶之。
18、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
19、据说现在花王、好奇、菲比等很多牌子都降价了，销量已经开始下滑了，是因为他国产企业发展太迅猛了，而且他们没有尾大不掉的问题，可以从容购买最先进的设备。我几个朋友都在给宝宝用小鹿叮叮，小鹿叮叮的口号是“给宝宝最好的”，以“全球采购中国制造”的方式为中国宝宝提供最好的婴幼儿用品，小鹿叮叮的第3代混合型芯体——革新性的超薄混合型芯体设计，快速吸水，强力锁水，让小屁屁更加干爽。不断层，不起团，尿的再多也不怕，宝宝时刻倍感舒适。
20、天下兴亡，匹夫有责。
二、小孩对世界的好奇
1、女儿一听很高兴，主动去拿绘本看了。
2、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
3、遇到这种情况，家长不用着急，可以告诉他:“你又问了一个好问题哦，你把我难住了，这个问题我也不知道，你问的问题特别好(给予好奇心鼓励)。接下来咱们俩一起来查一查好不好，我现在就帮你打开手机、翻开书一起找一找。”
4、多么好的一个问题啊！各位家长想一想，实际上在我们生活中，我们看到的大地就是平的呀!我们任何一个人用肉眼都看不出来大地是一个球，但是如果我们直接告诉孩子说地球是一个大球，世界就是这样的，就好像我们真的能够自己看出来地球是一个球似的，孩子听到这样的答案，他就会对此感到特别奇怪：地球哪里是一个球啊？看起来不就是平面吗？爸爸妈妈这个回答还是没有解答我要问的问题呀!
5、三人行，必有我师焉。
6、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
7、在娃婴幼儿阶段，这种自发的探索世界，可以让孩子促进自己的认知发展，有效刺激大脑皮层发育，好奇心能够帮助娃对这个世界有一个基础的认识，会让大脑对这个世界的规则构筑更立体，认知更深刻。
8、渴望父母支持理解孩子的世界是一个充满求知和好奇的世界，他们的好奇心理不止是把鱼缸里的小鱼抓出来放在猫咪的眼前，也不止是把毛毛虫带回家里来，因为他们想知道蝴蝶是怎么长出翅膀来飞起来的
9、孩子的心声是什么？每个孩子都是独立的个体。
10、如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
11、善不可失，恶不可长。
12、我们经常说“父母的行为是孩子最好的榜样”，可又有多少家长真的记住了这句话呐？
13、2)让孩子自己掌握节奏
14、形成天才的决定因素应该是勤奋。
15、现在拿来再看，我的方法是非常管用的，女儿养成了对电子产品很好的控制力，我们一周看一次电视，时间大约40分钟，其他时间都是拿来阅读，做游戏。
16、在孩子的手机中发现了很多露骨的照片，相信很多家长会大吃一惊，会恐慌，害怕孩子变坏，其实没必要大惊小怪。
17、这个阶段的孩子对身边事物的探索开始追求更丰富的层次，会更注意物体变化带来的不同结果，比如摔玩具听声音，或者拿玩具在地上摩擦发出不同的声音等等。在这些成长过程中，孩子的好奇心在一点点变大，这些捣蛋过程虽然让人心累，但对孩子来说，其实有很多积极的意义。好奇心驱使下的探索，对娃来说很有意义1)刺激脑部发育
18、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
19、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、情况一：不知道答案的时候，怎么做?
三、宝宝对世界充满好奇的说说
1、培养孩子的好奇心所有的孩子都对这个无知的世界充满好奇。好奇心是推动人类社会科学进步的重要原动力，是我们探索新世纪的原动力。拥有好奇心是一件很重要的事。没有它，没有求知欲或冒险心，很难坚持很久，会陷入快乐。约翰肯尼迪，学习)父母给孩子自由思考的空间和时间是保护好奇心的重要步骤。有了好奇心，孩子就会主动学习，还可以让孩子从学习中获得快乐。
2、因为我家维尼从小就养成了阅读习惯，所以我说去看绘本，她欣然接受，并且觉得这事一件很快乐的事。
3、幼儿这个年龄段的孩子对外在的世界充满了好奇和求知欲。作为老师和家长应该尽量来满足孩子的好奇心，并耐心的做出合理的解释。当然随便的拆卸东西就不可取，不但危险还操心。该禁止的还是要阻止的。
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5、孩子觉得很有趣，她很认真地品尝每一道菜。最后达到了我希望她好好吃饭的目的。
6、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
7、而每次她找我们的时候，去尝试这些新方式的时候，我们都会有意地使之生效，给予她正确的关注，指导她可以怎么做。话痨改不了，那是自我保护，也是自我成长，所需要的是一点引导曾经我十分希望改掉她的话痨属性，但实际上一切都是徒劳无功，甚至起到反效果。
8、“小妹妹吃你一点零食怎么了？”
9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
10、想起孩子小时候，还不会说话，只能依靠哭泣来表达。我们非常努力地聆听，到底是饿了困了尿了便了害怕了寂寞了……全力以赴，试图分辨出背后的需求。而现在孩子会说话了，我们也许就不会像他们小时候那样用心聆听了。我希望自己永远记住女儿刚出生的时候，那个全力以赴辨析其真实需求的自己，永远对她的世界保持敬畏与好奇，和她共同成长。
11、我们家只要有纸箱，没有一个完好的，都是千疮百孔。
12、另外就是家长要多带孩子去体验，多去参加各种有趣的活动和比赛，让孩子有与众不同的经历，经历的越多，内心越丰盛，对这个世界越好奇，会不自觉地想要知道更多，可以激发孩子学习的渴望。
13、不过这种书，我也是比较控制她的阅读时长，这样的绘本因为不够经典，绘本的画风和语言都比较电视化、口水化，所以我一般安排在阅读总时长的20%左右。
14、特别说明：不是要大力宣传小猪佩奇，是真的有用啊！我是幼儿园张老师，欢迎点赞关注留言。
15、“我们这会子也打发人去见了你们宝玉，若拉他的手，他也自然勉强忍耐一时．可知你我这样人家的孩子们，凭他们有什么刁钻古怪的毛病儿，见了外人，必是要还出正经礼数来的。若他不还正经礼数，也断不容他刁钻去了。就是大人溺爱的，是他一则生的得人意，二则见人礼数竟比大人行出来的不错，使人见了可爱可怜，背地里所以才纵他一点子。若一味他只管没里没外，不与大人争光，凭他生的怎样，也是该打死的。"
16、在这个过程中，他可以进行观察、对比、假设、思考，可以和家长进行有逻辑的讨论和分析，这些都是对锻炼孩子思维特别有好处的！如果这个结论最终是孩子自己得出来的，他会对此印象非常深刻。
17、用“温和且坚定”的态度解决孩子哭闹的问题
18、学而不思则罔，思而不学则殆。
19、天才绝不应鄙视勤奋。
20、你会发现这样一种状况：
四、好奇宝宝说说
1、既然留不住时间，那就多存些美好的回忆吧。
2、这时候的娃有了更大的活动范围，对周围世界的好奇心也更加大，他们会到处乱爬，会把挡路物体推倒，并且开始根据自己的想法去控制物品，比如扔东西，打开盒子等等。
3、其实，孩子的“好奇心”是一个非常宝贵的能力，用科学的话来说，好奇心是当我们想要知道某种不知道的事物时，表现出来的一种认知上的复杂情感，它可以理解为一种“内在动机”，这种内在动机是主动学习和自发探索的关键。
4、第二个阶段，好奇心变得更加社会化。在这个阶段，宝宝们开始有了语言和沟通能力，可以跟别人交流了。当他们发现，原来自己的爸爸妈妈知道的东西很多，可以满足自己好奇心的时候，他们的探索就开始从自己独立完成，变成人与人之间的交流，或者说变得更加社会化，开始向爸爸妈妈提出“十万个为什么”。语言，变成一种工具来满足和推动孩子的好奇心。其实，这个时候，他们的提问更多是在练习搜集和处理信息的能力，所以能否得到一个具体的答案、一个科学的解释，并不是最重要的。
5、这个生命密码只能孩子来拆开，或许成人能从他的言行中觉察一但如何更好的去打开生命的潜力，还需要孩子自己的努力。
6、谢谢！四十年前我们这里有一个小孩子，当时他才六岁，他妈妈打了他，他哭着骂着他妈妈，说了这么一句话，等我长大了，等你老了，把你的房子顶弄漏，叫房子进水不叫你上屋里去，当时我听小孩子说的这句话，觉得很可怕，等到这个孩子大了，变得很好的一个孩子，他很孝顺他的父母，很懂事，
7、第一个阶段，可以说是好奇心的萌芽阶段。在这个阶段，宝宝们表现出想要探索和考察周围事物的欲望和本能，比如他们见到很多东西都想摸一摸、咬一咬，或者对着一样从来没有见过的东西专心地捣鼓很久，通过不同的感官操作和体验来建立对这个世界最原始的感知和认识。这种探索算不上是一种智力活动，但它能够为联想、推理等高级认知能力打好基础。
8、不仅12岁的孩子如此，很多成年人都有这个问题。其实我觉得信不信这个世界有鬼不是主要问题，关键在于疏导心理，引导他正确看待这件事。有以下几点个人意见：
9、父母少说话，说话的权利留给孩子，或许当孩子在说的时候，我们可以尝试用：“嗯、哦，这样啊”来回应孩子。
10、我说，那我们看一会儿绘本好不好？
11、孩子在家活跃是为什么呢？显而易见，家里所有人都是围着孩子转的，只要对孩子有好处的事情，大人都是用一种顺从、鼓励、支持的方式来处理，这样的环境下孩子没有一点点压力，当然就会有一种放松的状态。即便是很多成年人也是这样，在家里自有放松，一出门拘谨沉闷。
12、其实这是一种非常正常的额现象，在我们的社会生活中，当我们看到这种情况的时候，应该采取正确的方式解决，比如应该正确的引导孩子，在解答他们的好奇心的时候回答的方式要正确，内容要合理，要有理有据，不能随便的编一些虚假的东西来欺骗孩子，孩子的身心还发展的不成熟，很多时候他们并不能正确判断大人所讲的是否正确。
13、不知则问，不能则学。
14、我在这个班代课仅仅半年时间，把他们送到了初中。我再也没有见到这个高个男孩。但是，我却一直记得他跟我说过的话：“老师，你是好老师，不嫌恶我，你是唯一说我聪明的！”
15、孩子只有不断地通过表达，才能越来越完善自己的语言表达能力。
16、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
17、失之毫厘，差之千里。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。
19、陪伴和陪着，是有本质性区别的。有些父母虽然是在家里但是陪孩子的时候却是心不在焉的，边看手机边陪孩子，对孩子说“你玩你的，妈妈/爸爸陪着你”。但是这样的陪伴，却并不是孩子需要的。
20、当自己的声音被世界听到了，孩子能感受到一份尊重。
五、宝宝对外面的世界充满好奇的句子
1、“为什么”的出现意味着孩子对世界开始了更为深远的探索，对“为什么”的理解和使用也让他们有途径更好地向父母呈现自己的内心世界。于是，我也经常以“为什么”来提问，一是可以像福尔摩斯一样寻找一些“破案”的蛛丝马迹，二是用实际行动表达对她的肯定、赞美和“深度共情”，让她感觉到自己在被父母“学习”，很有价值。于是我们家“为什么”的数目就由“十万个”变成了“二十万个”。
2、捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切。真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中。
3、期待已久的洁白的世界，现在外面依然亮如白昼，孩子们在雪地里开心的玩，我也好想去…
4、但我们也明白，娃的好奇心是不可避免的，同时也是一种值得呵护的品质，好奇心培养得当，孩子会变得更优秀，也能有创造力。既然如此，纠结的我们该怎么做？咱们今天就来好好说说关于娃好奇心的那些事。孩子在长大的同时，好奇心也在同步长大随着孩子一天天的长大，他们的行动力在进步，同时好奇心也在增长，通过不同的行为表现就能说明这一点。
5、我是维尼妈妈沐滢，很高兴回答你的问题。
6、这就是说明，孩子小不管说了什么，他都不懂说的这句话的意思！
7、“孩子不懂事儿，你一个大人就不能让着他点儿？”
8、我走过去，用手轻轻摸摸大家都喊他“傻子”的高个男孩，说：“你是个聪明的好孩子，是你爸爸妈妈的宝贝，也是老师宝贝。谁再骂你傻子，你就告诉我，我替你揍他。”
9、精选八句让人看了就想蹦起来学习的励志句子
10、孩子一哭，父母就妥协，开着电视，甚至把动画片当成哄孩子不哭闹的“奖励”了，这样的后果只能助长孩子越来越离不开动画片，也会让孩子觉得，“哭”是武器，只要我一哭，你肯定没办法！
11、那么面对孩子的“十万个为什么”，家长应该如何保护孩子的这种好奇心呢?
12、读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。
13、试问一下，如果你的小孩很大了，但是他一天到晚闷闷不乐，不喜欢说话，这个时候你是不是更加的难过，更加的伤心，然后生怕他有别的问题呢，他话特别多，一方面是说明他思维非常敏捷，特别爱思考问题，另外一方面也说明他口齿伶俐，能说会道，这样也是挺好的，至少说明他没有语言障碍，而且他能够有很好的思维能力，能够将他想到的说出来，这是一个非常大的优点，我们要支持他。
14、当孩子问了你一个问题的时候，你可以问他：咦？这个问题妈妈/爸爸觉得很有意思，我以前也没有想过，你是怎么想到这个问题的呢?可以跟我说说吗?
15、要如何才能不大喊大叫呢？方法很简单，就是回过头想想自己是怎么样长大的。然后把自己与孩子的同龄时段的情况作个比较，看一看是当时的自己聪明还是现在的孩子更聪明。经过比较我们会大吃一惊，小时侯的我们原来真是笨到家了，现在的孩子大可以作我们自己的老师了。经过细致的比较，我们会不自觉地对孩子的能力产生敬佩之情，这样，赞美声便从嘴里自动蹦跶了出来。赞美使孩子很快乐，很知足，他们潜藏的智慧会大放异彩。在快乐的过程中快速地作完作业，这时的家长肯定很轻松，很自豪！所以，多表扬孩子，让孩子的进步封住你的高声大嗓，把你的大喊大叫变成赞美诗流进孩子的耳朵。相信充满矛盾的家教会变成充满母慈子孝的聚会场面的！
16、这里单独说说小学六年一班的一个高个男孩。
17、在多数情况下，最好不要直接给出答案。直接告诉孩子事实，而不是从他的问题视角出发，会让孩子很困惑：要么觉得答非所问；要么就停在思考自己的问题上，没有跟上你讲解的节奏；要么干脆听不懂你在讲什么。
18、这个班主任的形象，在我心里一落千丈！从此以后，我不咋搭理这种人了。他不配做老师！
19、所以家长要智慧的引导青春期的孩子，不要让孩子觉得自己是做错了什么事，而造成心理阴影，也不要让孩子因为阻碍更激发了他的好奇心，对以后这方面的生活有龌龊的想法，让他们成为一个思想健全、内心干净的好孩子。
20、在家父母宠着惯着孩子，出门在外后，并不是四海之内皆他妈。平时过分宠溺，有求必应，还不教好规矩，出门在外，就会看上别人家的什么东西就想带走，想干什么干什么，从不顾及别人的感受。