一、花草生命力顽强的说说短语
1、描写小草的优美句子
2、(第17句)玉兰花，你不选择温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放。无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着纤尘不染的品格，你高雅脱俗，洁白无瑕，去轻轻佻之态，无意与群芳争艳，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花，愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪！
3、牡丹花的颜色特别吸引人!有大红的，红得像一团火;有水红的，有粉红的，它们都娇艳艳的，像美丽的小姑娘。还有深红的，紫红的。最引人注目的要数紫红的“黑牡丹”了，因为它红得太深了，就像黑色的了，所以叫黑牡丹，这可是很名贵的花，是育花员精心培育出来的。
4、答：“小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。”“小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。”
5、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。
6、山茶花有的瓣多，有的瓣少，但不管瓣多瓣少，她的美丽是不可否认的。山茶有一梗壮实的茎，它们从粗粗的，棕色的竹竿上长出来，上面镶着几片碧绿的叶子，它们大都饱含水分，叶面上时常呈现出一个个小水珠，晶莹剔透，褶褶闪光。山茶花特别美，美丽的花瓣围绕着娇嫩的花蕊，花蕊则是有几根白色的细管子组成的，上面缀满厚厚的花粉，塑造了她柔美的身姿。
7、花枝招展(huāzhīzhāozhǎn):形容女子打扮得十分艳丽。
8、草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来!
9、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
10、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
11、(PDF版练习与答案(可打印)领取方式)
12、释义：生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不已：没有终止。 不断地生长、繁殖。
13、 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
14、夏天不知不觉地走了，秋天轻轻地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草?风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。秋天轻轻地走了，天寒地冻的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草?在寒气逼人的天气，人们冻得缩成一团。可是小草呢?冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。
15、教师小结〔多媒体显示〕
16、答：夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。
17、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的母土铺上了绿地毯这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
18、第23课“诺曼底号”遇难记
19、吴剑在手堪惧？舞阳挥戈，风襟飘飘。
20、(2)理解重点词语的词义。
二、花草顽强生命力的句子
1、默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。
2、答：圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。
3、 杜鹃花摇动着它那火红的小脸,冲着你点头微笑。
4、利名重，谁不充数滥竽笙。
5、 草看起来很柔弱，但是它却有着顽强的生命力，即使被践踏、被冻伤，它仍与泥土紧紧贴在一起，期待着新春。
6、齐读,思考下列问题。
7、千里烟波路迢迢，事了拂袖随风去，热血渗战袍。
8、绚烂的山花虽然有了凋谢的意味，但也开得泼辣：鹅黄的朵花衬在舒展着纤细绒毛的墨绿大叶上，显出铁似的风骨与刚强。
9、积累词语，培养学生朗诵能力、想象能力。
10、 大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！
11、同学们,上节课我们一起欣赏了朱自清笔下的草长莺飞、百花争艳之景,并将课文分为了盼春、绘春、赞春三个部分。这节课我们就来进一步学习《春》这篇课文,一起看一下朱自清先生是怎样描绘春天这幅美丽的画卷的。
12、朱自清的《春》写得太美了。其实自古以来,春天一直是人们歌咏的对象,请大家把课前收集到的有关描写春天的诗句互相交流并保存到自己的读书笔记本上,然后任选一幅春景图,给它配上能反映其特征的诗句。
13、听课文录音,闭眼静心感受春的秀美。
14、朗润(lǎngrùn)明亮滋润。
15、照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。
16、 小草虽平凡，代表着永不低头、永不服输的精神;代表着滴水之恩涌泉相报。
17、背诵课文第1~5段。
18、暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量愈加有力的力量赢得了胜利等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依旧仰头挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光正因为此，它们才对得起大诗人的一句野火烧不尽，春风吹又生。
19、③修辞:引用、拟人、比喻。
20、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
三、花草生命顽强的句子
1、 一棵树、一盆花、一株草无不是这样，无论它们在哪里生存，都会将根须深深地伸进泥土甚至岩石的缝隙，从中攫取它们所需的水分和养料，以维系生长和保证生存。
2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——(宋)朱熹《春日》
3、生机盎然：生机盎然指的是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。
4、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
5、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
6、回答我喜欢梅花，因为梅花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。其中有一首古诗是这么写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。它是我们中华民族最有骨气的花！荷花～喜欢它的出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远溢清，亭亭净植…它品质清洁，高雅，是君子的像征。
7、篇幅有限下面仅展示部分答案
8、风轻悄悄的，草软绵绵的。
9、人们一生中的全部美丽!
10、但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
11、世界上有多少生命源于顽强，有多少生命因顽强而辉煌。只要你顽强，任何艰难都奈何不了你；任何困苦也奈何不了你。生命将因你的顽强而更加美好。
12、小草，人们通常会把你当作微小的意味。的确，你很渺小，你纤弱的连一滴小小的露水，也可以把你压的把头低下。春天来了，你悄悄的拱破土层，不管风是怎样的寒，你却静静的长。嫩嫩的，绿绿的潇潇洒洒撒遍原野。一颗、十颗、百颗、万颗像天上的星星一样；谁也数不清晰。无论是什么土壤，你却慢慢地品味春的清新，夏的芬芳，秋的金黄，冬的雪白。你把执着和坚强的根紧紧的扎进土壤里，伸向四面八方，可谓根根牢固，颗颗踏实。疾风知劲草，春风吹又生。每一次，风的肆虐，你变的更坚强。每一次雨的洗涤，你的叶愈加翠绿。一点点积聚生命的力量，根植着你的信念和理想，等待着绽开生命的花环。
13、微风中，山茶花翩翩起舞，她大红色的花朵垂在绿叶中，真像几只大红灯笼，时而像一个个披着轻纱的少女，含笑矗立，骄羞欲语。在绵绵春雨中，山茶花静静的开放着，他仿佛给那清纯的雨涂上了一层层淡淡的，粉红色胭脂。雨停了，花瓣上的水珠映射出红光，伴随着彩虹，把洁白的云染红了，茫茫天际中，刹那间涌起红色的波浪，跌宕起伏，美丽万分。
14、课文的不少句子表达很准确,如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的句子读一读,说说自己的体会。
15、答：叫声:严肃郑重、引吭大叫、厉声叫嚣。
16、3 ，那株老而硬的秋草，它顽强的生长在一层又一层的落叶下面，想要留住这急速流去的生命。
17、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
18、“迎春图”是按照什么顺序来写的?
19、傲雪凌霜风骨瘦，清心寡欲慧根坚。
20、山茶花的枝叶虽然不大，多美呀！可是，金黄色的一片，远远望去，我发现了许多农村的人种的油菜花，还长出了一些顽强的小草。来到了食堂的后面，在石阶的缝隙中，还看不出来呢！草坪上还长出了野生的蒲公英，不仔细看，冒出了一棵棵嫩绿的小草，在黑乎乎的泥土中，它也散发出一阵阵淡淡的清香。
四、草的顽强生命力的短句
1、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。人生最坏的结果，并不是未来过得不好，活成自己不喜欢的样子；而是当下拥有变得更好的机会，可是你却在操心未来中错过了改变的时机。活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻；熬过去挣过去就会开始体验呼唤未来的生活，有一种对生活的无限热情和渴望。
2、雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，天街小雨润如酥，遥看草色近却无，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
3、虽然栀子花没能开，但一帆风顺居然开花了，这是我养植物这么久以来第一次养开花。心情不错。
4、连读课文,每个学习小组派一名代表参加。读后学生和教师点评,并讨论文章层次。〔多媒体提示课文思路:盼春—绘春—赞春〕
5、本以为春风十里不如你，结果等到落雪靡靡，孤影寂寂，鼓起勇气一个人走时，才发现那时的春风，夏月，秋霜冬雪，的确都没好过你。
6、牡丹花，色香都绝。五彩缤纷的色泽，有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫，超越百花。即使花色同为红花，有的如似丹，有的像火，有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。花香沁人肺腑，令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。
7、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
8、竹笋是平凡的，但它的生命力却是顽强的。人的一生，也要向竹笋一样，不向风雨低头在困难面前勇敢面对有磕磕伴伴的人生勇于搏击，使自己的人生更加精彩。
9、我对自己非常的无语，我真的是养不活花，让我感觉我的家里始终都是死气沉沉的状态！
10、同学们,想到春天,浮现在你脑海中的是什么呢?是大片大片的花田,是田野上小草的嫩芽,还是河中潺潺的流水?第一个让你感知到春天到来的,也许是清晨小路上打湿鞋袜的露水,也许是昨夜的轰鸣春雷,也许是某一天忽然变得温暖的阳光……
11、课文里有许多表现鹅高傲的词语,如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找,分类抄下来,再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。
12、(第4句)每天傍晚归来，只要一转进那条开满白色小花的小巷，我的脚步不由得就会变得很轻，很慢。好像是为了观赏一场神圣的仪式。我常常伫立在白色的小花旁，仔细的观察它。它的花瓣只有人手食指的指甲盖那般大，墨色的叶瓣轻巧的托起只有指甲盖大的乳白色叶瓣。鲜黄色的花蕊微微拂动着，好像在和风儿亲热的打着招呼。可是，这么小的花儿，怎么才能在这样恶劣的环境下生存下来呢?它经得起风吹雨打、日晒雨淋吗?
13、(第1句)草坪上经常见到一种小白花，星星点点的，一簇簇聚集着，点缀在一片绿的海洋中，让人赏心悦目，不禁驻足观看。这种花花瓣很小，但花型特别精致、漂亮，我忍不住揪下一些种在花盆里，每次看到它们都好心情，感谢它们带给我的美好。
14、 花儿在风中笑弯了腰。
15、在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在她和痛苦抗挣时，我读懂了生命！
16、慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”;“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”
17、长长的水草随着流水波动，像风吹麦浪，荡漾起伏。
18、(梅苑•风轻扬)(其三)
19、春城无处不飞花。——唐朝.韩鸿《寒食》
20、你是绿色植物中顽强生命力的代表,在大自然的考验面前,你始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧水淹霜冻干旱，都没能使你有丝毫的区服。
五、野花生命力顽强的说说
1、(2)从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰,这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。
2、2 ，夜里有着深厚的凉意，吸一口气仿佛有着诸多的水气，那一团团荒草黑压压的堆砌在深夜里，聆听着那里的昆虫弹着不成调的曲子。
3、答：描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
4、 落叶随着风高低起舞。
5、①特征:花朵多,花色艳,花味甜。
6、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——(宋)苏轼《惠崇二首》(其一)
7、明确:运用比喻、排比的修辞手法,写出春雨密的特征,通过印象的叠加,强化了表达效果。
8、各学习小组发言人把本组讨论结果提交,全班进行交流。
9、我的能力真的堪忧，我真的无法养活花，我感觉所有的花在我的手里总是养不活的状态！
10、生命的确是脆弱的，但只要通过努力，以及宁死不屈的精神，生命就比任何事物都顽强。
11、答：砌墙前和砌墙后,园子里景色的对比:
12、 火红的杜鹃花尽情的绽放着自己的笑脸。
13、草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
14、小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
15、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
16、④用词:第1句中的“钻”字用得好,将春草顽强的生命力表现了出来。
17、天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
18、 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
19、许多往事在眼前一幕一幕，变的那么模糊，曾经那么坚信的，那么执着的，一直相信著的，其实什么都没有，什么都不是...突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这么傻，我们总在重复著一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望,再期待，再失望...
20、(第26句)居住的生活小区边角，种植着一片茉莉花。很长时间以来。成了我和女儿频繁的光顾地，那儿盛开的茉莉花一茬接着一茬，洁白的花儿散发着淡淡的清香，芳香四溢，沁人心脾。在清幽的茉莉花香中生出些许的遐思，伴随着进入甜甜的梦想。有时茉莉花还没盛开，只见含苞待放的茉莉花蕾点缀在茂盛的绿叶之间，星星点点，另有一番景致。