一、能否擅自设立伟人雕塑
1、44一般而言，随着时间的推移，记忆的保持量呈减少的趋势，但也有特殊的情况，比如记忆的恢复现象。()
2、A.20世纪20年代以前
3、石牌坊周身，大量运用了雕刻手法中的透雕和镂雕，建造工艺精美，雕刻手法细腻，人物表情生动丰富，尤其是把动物身上的羽毛雕刻得细致入微，代表了当时建筑的最高水准，是不可多得的精品，有极高的艺术和文化价值。
4、此前，据大河报报道，上街区有关领导曾公开回复称，包括孙氏宗祠在内的一片古建筑群不会被拆除，上街区还将依据柏庙村现有的古建筑遗存，规划建设柏庙村古民居博物馆，形成城市建设与古建筑相得益彰之局面。
5、41因为有意注意需要付出更多的意志努力，而长时间紧张的意志努力，会使个体产生疲劳，最终导致注意的分散。所以课堂教学中应尽可能的多采用无意注意的规律来组织教学。()
6、每年清明，孙进忠会和村里孙氏后人来到孙氏祠堂祭拜祖先。孙进忠说，2008~2010年，这里举办过几次大的祭拜活动，来自全国各地的孙氏后人派代表来这里参加。“5年一小拜，10年一大拜”，而柏庙村孙氏后人则是年年都拜。“我真不想看到，过几年各地孙氏后人来拜祖，却找不到祠堂在哪儿了”。
7、C．平台经济是一种高级形式的数字经济，由数据駆动、开放平台支撑、网络协同的经济活动单元构成。
8、了，也只有那么多，怎么看也想着不会够用，没有办法，只有先用着，说来奇怪，到最后不但没有用完，反而又剩余了三个。在修正殿祖宗牌位暖阁时，木工师傅
9、大家好！大家一定注意到，时下有一些人认为：利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，违背人类本性。今天，我想借班会课的机会驳斥这种思想。我认为，利他利己相辅相成、相互促进，利他亦能利己。
10、明洪武二年(公元一三六九年)为实现先辈遗愿报名迁祖籍，被批准。洪武四年，携全家迁豫。长子泰，夫人赵氏，定居巩县鲁村，在鲁村被立为始祖；次子盛，夫人经氏，先定居巩县罗庄，在罗庄被立为始祖，后又娶夫人杨氏，定居温县夏庄，在夏庄亦被立为始祖；三子旺随父母定居原祖籍开封府汜水县柏庙村，在柏庙村始祖肖二被立为始祖。对鲁村、罗庄、夏庄孙氏而言，始祖肖二应为太始祖。
11、敬爱的老师，亲爱的同学们：
12、A.教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”和“催化剂”
13、(3分)A(土地归户部掌管。)
14、正如孟子言：“利人者，人恒利之”很多把别人利益放在前面，最后才考虑自己的人，反而会因此成就了自己。马云的“三赢策略”是典型的以利他而利己的例子。他主张先让客户赢，再是合作伙伴赢，最后才是自己赢。利他看似以自己的力量换取的是他人的利益，事实上换取的是阿里巴巴的好名誉、好形象。稻盛和夫说：“在这个宇宙间，如果长吹着一股利他之风，它就会推动一切事物不断向好的方向前进。如果一味强调“我的”，无论风帆升得多高航船也不会前行，如果有利他之心，便能在茫茫大海中破浪疾驰。”在这个互联互通的时代里，我们当有超越一己私利的大情怀，多一点担当意识，积极为人，最终成就自我。
15、D.安全需要、生理需要、尊重的需要、自我实现的需要
16、为保证时效性，让同学们更早看到优秀文章，文字基本未作校正修改，保持了作者上交的原貌。错误难免，后面再做更正。
17、河南省文旅厅组织相关部门领导及全国多地民宿专家石洞沟村考察
18、孙改名六十出头的年纪，谢顶，身体硬朗敦实，脸上透着庄稼人的实在。他带我们走到院内的偏僻的一角，眼神凄惶起来。这凄惶，显然不是被砍倒的8颗古柏树带来的。
19、利他之花，利己之果(54分)
20、58“载歌载舞、自弹自唱”容易完成，而“一手画圆、一手画方”却很难做到，这说明()。
二、有没有重塑雕像的权利
1、42感觉相互影响的一般规律是：对一种感受器的微弱刺激，能提高另一种感官的感受性，而强烈的刺激则会降低另一种感官的感受性。()
2、古时候有战争也有和平，但总体而论，太平盛世的年代还是较长的，民众在和平年代里休养生息，生产不断发展，粮棉不断增长，蚕丝、纺织等家庭手工业的兴起，使民众积蓄的财富就会用来办些公益事业，那时的公益事业主要是修些庙宇，这里的柏树参天横野、绿荫铺盖大地，建庙是个好地方。人们把剩余的社会财富用来修庙敬神，乞求代代平安是一件天经地义的大好事，他们根据柏树的方位间隔和柏树的分布情况，坐北向南，建庙围墙，把柏树有的围在庙宇里、有的置在庙门前。开始建小庙，后来逐代修建扩大，就形成了相当规模的庙宇了。根据晴烟寺庙碑记载，至明永乐年间此庙就经历过十七次修复，每次修复约百年左右，这样的话可以上溯到秦汉时代，说明秦汉时代这里就有庙宇了。有柏树又
3、金粟堆前松柏里，炉烟细细驻游丝。
4、B.电子板书是未来板书的发展方向，所以传统的“黑板+粉笔”的板书应被取代
5、C.在对学生进行奖励时，应注意避免外部奖励对内部兴趣的破坏
6、寺庙里主神是玉仙圣母，每次圣母从天宫回来，庙内诸神放青烟迎接。有一年这里久旱无雨，禾苗将要枯死，玉仙圣母偏偏不在家，她的儿子龙王到天宫找她求雨，圣母发雨后对儿子说：“禾苗得救了，黎民百姓将要欢天喜地庆贺，我有事不能回去与民同乐，你可以在柏树顶放烟为号，我看到青烟就知道老百姓得救了”。于是乎，每当朝阳初升特别是天空晴朗、万里无云之时，远远就能看到：绿蔼蔼的一片苍翠古柏，青烟缕缕缭绕其上。真可谓之“有青烟升大谷，苍鳞百尺接青天”，“晴烟寺”就由此而得名。
7、天下语文人，2020年取得优异成绩！
8、绘成一个十恶不赦的恶魔，现在是应该还历史一个本来面目的时候了。
9、——习近平昨日前往古巴驻华使馆，吊唁古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗时指出，菲德尔·卡斯特罗同志是我们这个时代的伟人，他为世界社会主义发展建立的不朽历史功勋、他对各国正义事业的支持将被永远铭记。
10、然而，村委会却把老人推到了文物部门。上街区文广局的有关领导则表示，王德魁故居是文物，眼下村整体拆迁，故居可原地保留或整体移位。得到文物部门的肯定后，老人再次找到村委会，询问是否可以加以保护，却被告知必须拆除。
11、与当地木匠合作过程中，艺术家常常会对木匠师傅们的想法感到震惊。这种震惊正是在艺术经验和生产经验碰撞地带所产生的瞬间空白，它是一种失语、一种“例外”状态。通过这种例外，艺术延长了它的审美的难度与长度，使观者在这种感知距离之中生发出对意义的追问(图5)。
12、4月14日一大早，70岁的王德安和村里其他几位老人，分别从马固村周边租住的社区向王氏家庙走来。赶来的几位老人有一个共同的目的，就是看护马固村最后的两处文物——王氏家庙和马固关帝庙。
13、A.勇敢逆转胸有成竹攻坚克难
14、可用枸杞与鲜山药熬粥，具有益气养肺、滋补肝肾的功效，是肺虚咳嗽者的食疗佳品，也可用枸杞与菊花一起泡茶喝，可清肝明目、延缓皮肤衰老，适合长期久坐的办公族。
15、我们的向导——柏庙孙氏文化研究会副会长孙改名说，以前不止两棵，总共十棵，文革的时候，被公社书记伐倒卖了，而且“那伐倒的八棵，比这两棵还大，还漂亮！六个人合抱才能抱得住！”
16、如何发挥数字经济平台在助力疫情防控工作方面的独特优势？根据材料三加以概括说明。(6分)
17、据史料记载姓氏的郡望兴盛于魏晋时期，是一个地区的名门望族，代表姓
18、生产力对教育的制约作用主要表现在：(1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度；(2)生产力的发展水平制约着人才培养规格和教育结构；(3)生产力的发展制约着教育内容、教学方法和教学组织形式的发展与变革。题干中，由于三年自然灾害的影响，学校在校生人数急剧萎缩，这就是生产力造成的教育规模的下降A项正确。B项：政治经济制度主要决定教育的目的、性质等。与题干不符，排除。C项：文化主要制约教育的内容与水平、教育环境和教育模式等。与题干不符，排除。D项：人口对教育的制约作用主要指人口的数量和增长是制约教育事业的规模、速度的一个重要因素，题干中不是人口数量的变化，而是因生活所迫而辍学造成的。与题干不符，排除。综上，本题选A。
19、麦克尼尔在解释他的工作时，麦克尼尔写道：“在这个国家，法律作为文明的一个要素，通常和自然地从以前的文明中衍生或继承。因此，最高法院大楼的“东方三角墙”暗示了对源自东方的基本法律和戒律的处理。”
20、2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考内容改革顶层设计提出要求。2018年,习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系;要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
三、放置伟人雕塑有法律规定吗
1、陈留郡孙氏随着经济的发展，同时也注重教育质量的提高，他们的子弟走上仕途的也越来越多：唐代著名书法家孙过庭以及孙中山先生的先祖—唐中书舍人孙拙就是他们中的佼佼者。
2、经查河南巩义市回郭镇清东孙家坡孙氏族谱，该谱这样记载；“自大明洪武四年从洪洞东迁”。孙家坡祠堂有楹联为；“望出太原家声远，芳传黄坡世泽长。”说明这一支出此太原，世代生活在黄土高原的洪洞周围。该谱记载；“东迁祖讳霄公{凹}，携三子。伯讳泰，迁居鲁村，叔讳旺，迁居汜水柏庙，三讳盛”
3、巴甫洛夫认为如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会削弱，并最终消失，这就是条件反射的消退。斯金纳后期也提出了消退的概念，同样强调消退就是行为得不到强化，反应在将来发生的概率便降低，直至消失。综上，题目说法正确。
4、目前，王德魁故居的所有构件，都放置在王白龄表弟的一处厂房内。掉角的青砖、断裂的灰瓦、磕裂的木雕，曾经气势恢宏的王德魁故居，已经化成了一堆满是瑕疵的建筑构件。4月15日上午，房屋构件均被堆砌在厂房一角。
5、随着数字经济的不断发展，其对经济发展的作用，已经不仅限于促进市场配置资源功能的发挥了。如今的平台经济体在经济中发挥的作用，已经从最初的信息中介转变为经济活动的积极参与者，在继续为需求侧的消费者提供优质服务的同时，还在大力为供给侧的生产者赋能，提升各个行业的产品、服务供给水平推动产业升级和经济转型。
6、冯骥才分析，如果没有经济利益的驱使，文物的保护工作会比现在好很多。“我做了这么多文物保护工作，最主要的阻碍就是里边涉及巨大的经济利益。除此之外，还有很多裹在一起的未知利益。否则，是不会有人冒险破坏文物的。”
7、下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
8、2013年，上街区修建五云路，柏庙大街拓宽，根据规划，孙氏祠堂正居路中红线内。这个红线不管你是多少年，一线封喉。柏庙孙氏几经交涉，几多抗争，本地媒体也是持续关注，加油鼓劲。
9、新课程则主张多元互动的教学方式。在教师指导下，学生与教材、学生与老师、学生与学生、学生与问题情境、学生内部等进行多元互动教学，以实现多元智能的个性建构。提倡先学后教，以学定教，教"学中做"，学、做、教互动合一;先做后导，以做论导，导"做中学"，做、学、导协调发展。坚持教为学服务，课前的教学设计服从于课中学生学习需求实际。通过用教材教，培养学生自主学习能力，促进学生整体素质的和谐发展和个性充分发展。综上，题目表述中重视“教”，说法错误。
10、D.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》
11、据《汜水县志》记载，“柏庙青烟”乃汜水十大名胜之一。柏庙孙氏由来已久，到盛唐时，柏庙孙氏也达到了鼎盛时期，人口近万，在柏庙村北兴起的孙家集成为驰名全国的农贸市场。柏庙孙氏不但人丁兴旺，而且人才辈出。乾隆二十二年下旨兴建的“孙苪太学生孝义坊”，更是柏庙孙氏的荣耀。(尚伟华常静)
12、易进难出的600年四层古楼
13、1958年，大跃进时期，柏庙村附近要修建石板沟水库，需要建材，牌坊被拆去顶部，1969年，文革期间，时逢破四旧，余下的石碑构件(包括石柱)被全部推倒。
14、孙毅波说，目前他还没拿到具体规划和道路拆迁方案，详细情况要问上街区城市管理局，“初步想法是拆迁异地重建”。
15、D.知情意行培养提高的规律
16、A．工部：隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国工程、交通、水利和土地等。
17、下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是()(3分)
18、(2)在《出师表》中，诸葛亮告诚后主除了要听取他人的“兴德之言”，也应当学会“自谋”，以便“，”。
19、柴静说：“这个世界与我们有关，未来的世界也与我们息息相关。”望前路，有前辈用一生来书写奉献二字，将自己的利融入到全社会中；看今朝，我们终将继承这一份奉献，追求己利不忘他人，寻得“自利利他，胸怀天下”的境界。于今日生活中不忘关心他人，于明日社会中为社会奉献，深悟利己利他之道，寻求自我与社会的和谐统一。
20、总之，人与自然的关系是人类社会最基本的关系。历史教训表明，在整个发展过程中，不能只讲索取不讲投入，不能只讲发展不讲保护，不能只讲利用不讲修复。人类只有逆循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
四、雕塑雕像的权利
1、数字经济对传统经济模式的改变是全面的，首先，在微观上它改变了企业的盈利模式。从本质上来说，这种模式是以市场占有率和用户规模为基础，将范国经济和规模经济充分融合来实现的。
2、34A本题考查班级授课制的发展过程。
3、相传古代的孙家集，东到现在的大王村沟西，西到现在的南峡窝，南到现在的北周村北，北到现在的寨沟。人口近万，中心村庄是柏庙村，从隋代起陈留郡孙氏族人就世世代代居住在这里，他们在这片土地上勤劳耕织，繁衍生息。
4、府城，府衙重修之后，当徽州古城的特色与魅力逐渐彰显时，当徽州府衙以精品工程、经典之作展现在世人面前时，传统与人文，徽商与文化，光荣与梦想，所有的感叹都在这一份时空中交相演绎，凝成文物与历史！
5、他认为，人总是渴求满足一定的需要并设法达到一定的目标。这个目标在尚未实现时，表现为一种期望，这时目标反过来对个人的动机又是一种激发的力量，而这个激发力量的大小，取决于目标价值(效价)和期望概率(期望值)的乘积。
6、83B本题考查埃里克森的人格发展阶段理论。
7、孙家寨位于柏庙河村西方向，始建于明代，寨墙平均高约二十余米，完全以整个山头四周削直而建，占地面积约二十余亩，站立寨顶，向下观望，四周如刀砍斧劈一般，寨墙垂直而立，易守难攻。寨门面东，用砖石砌成，进入寨内，里边地势基本分为两台，上面一台平整，平时可以耕种，下边一台挖有二十余孔窑洞，做为乱时住人之用，寨内有水井一口。因寨西地势较高，在削平山头时，西边留有寨墙，墙高十余米，厚三米左右。孙家寨为我孙氏一户所建，规模远没有万里长城之宏伟，但比之艰辛程度有过而无不及，虽没有郑州商城遗址而久远，但比之更为壮观。在五百多年前，完全靠一家人力完成这样浩大的工程，其困难可想而知。
8、注意总是和其它心理过程相联系，如我们平常所说的“注意铃声”、“注意灯光”，并不是说注意本身就是独立的反映过程，而是由于习惯，把“注意听铃声”、“注意看灯光”中的“听”字和“看”字给省略了。可见，注意本身并没有自己特定的反映内容，它总是伴随着心理活动的过程并贯穿始终。脱离心理活动的注意不能独立存在；同样，离开注意，心理过程也无法活动。综上，题目表述正确。
9、A.作为典型，公开批评
10、B(句子的意思是“范镇出朝任陈州知州，陈州正逢饥荒，他到任三天，擅自散发粮钱借给百姓。监察部门追究得很急，他就自动劾奏，皇帝下诏宽恕他。当年大丰收，所放借贷都还清。”)
11、“自利利他，胸怀天下。”希望我们不忘古贤的精神境界，利己亦利他。自我亦社会。
12、(6分)借张律师的喊声引出对三哥相关情况的介绍，推动小说情节发展。用张律师的大声赞叹和多次到来，从侧面衬托了三哥家环境优美以及三哥为人厚道热情。通过叙述张律师的行为和感受，表现开发乡村旅游、推动城乡融合发展的必要性，深化小说主题。(每点2分。如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情给分。)
13、②致病菌也是不断变异的
14、——联合国安理会定于今日就对朝鲜实施新制裁表决。这次制裁针对朝鲜第五次、也是威力最大的一次核试验。本次制裁或将使朝出口收入减少约8亿美元。
15、利己和利他并非水火不容，正如“赠人玫瑰，手有余香”所说，利他通常也是利己。马云创立阿里巴巴要让“天下没有难做的生意”，也得到了自己的财富和成就；杜甫在秋风日茅屋中挥笔写下：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，在历史上留下了自己伟岸的背影；中国发起“一带一路”推动沿线发展，同时提高了国际声望和地位。利己与利他不是“鱼和熊掌”，在面对利己和利他的选择时，我们大可于利他之时自利。
16、54一位物理老师在讲《牛顿第一定律》这节课时，做了如下导课：在一辆行驶的公交车上挤满了乘客，由于某些原因司机突然急刹车，一位男士不小心撞到一位女士身上。女士生气地说：“看你这德性。”男士一脸无奈，笑着说：“这不是德性，是惯性。”学生们笑完之后教师让学生思考，运用学过的物理知识分析这位男士撞到女士的原因，从而很自然地导入到新课所要学习的内容。教师这一导课主要体现了下列哪一教学规律？()
17、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
18、学校开展第51个世界地球日庆祝活动，请你写一篇发言稿，体现你的认识和思考，表达你的观点和态度。
19、“不留痕迹”却有存在感，看似是个悖论，。这充分说明，存在感是靠实实在在的行动干出来的，与外在的、表面的“痕迹”关系不大。那些、想“隐藏”自己的人，越能“彰显”自己。即使我们不知道他们是谁，也会由衷地钦佩他们、敬重他们，愿意在心里给他们留一个位置。反之，如果但凡做点什么就生怕别人不知道，时时留痕、处处留痕，搞“痕迹主义”那一套，，难以赢得他人的认可。
20、感受作品中革命志士、英雄人物和劳动模范的艺术形象
五、做名人雕塑需要什么权
1、C.分析学生特点；钻研教学内容
2、高考语文科考试内容改革,力求体现中国特色、符合时代要求,重点把握以下3项原则。
3、利已利他求双赢(55分)
4、C.小事一桩，可以不予理睬
5、第坚持科学与创新。面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,面对我国高中教育基本普及,人民群众对更高质量、更加公平、更具个性教育的需求愈加迫切的新形势,语文科考试内容改革从科教兴国战略和人才强国战略出发,依据高校人才选拔要求和《语文课程标准》,努力体现各类高校选拔人才在语文素养方面的共性需求;关注先进的教育思想和理念,关注教育测评理论和技术的新进展,科学把握语文教学与测评以及人才选拔的规律,努力提升高考语文和高考选才的效度,及时更新、不断创新高考语文的内容和话语体系。
6、相反，利他则生利己，无我则成大我。
7、43B本题考查感知觉在教学中的应用规律。
8、C.观察学习具有认知性
9、现在的孙氏庄园，整个五宅基本保存完好，原住族人相继搬出，
10、A.素质教育的实施要求减轻学生的学习负担，也就是尽量不给学生留课后作业
11、可以借助金融服务平台、出行数字平台及电信运营商等平台力量组建更大的疫情防控信息平台，助力疫情监，促进统筹协调、精准发力。同时做好个人信息保护工作，在保护病患隐私和个人信息的前提下做好精准隔离，最大程度降低疫病对患者带来的负面影响。
12、((8))(法)阿兰·巴迪欧，《世纪》，蓝江译，南京：南京大学出版社，2011年版，第112页。
13、25吴雅颖：利己亦利他，自我亦社会(53分)
14、C．尽管藤蔓纵横交错地缠绕，但楸树的枝条仍挺立不屈；“幸”“烦”二字感情浓郁。
15、习总书记曾言：“一个国家要谋求自身发展，必须也让别人发展。”在一体化进程不断深入的今天，国与国之间不再彼此孤立，而是彼此依存。国家谋求发展，不仅要维护国家利益，还要推动共同发展。从“一带一路”倡议带动周边国家基础设施建设，到亚丁湾巡航打击海盗的中国军舰；从推动多边贸易发展的进博会，到世界各地的蓝盔维和部队……中国以利他精神支援其他国家共同发展，也为中国自身的发展创造了良好的机遇。
16、102教初一的王老师为了激发学生的学习热情，期末考试后，把全班学生的学习成绩排出名次张榜公布，并在后五名学生的名字后各画一只乌龟，比喻他们成绩进步缓慢。王老师的这一做法侵犯了学生的()。
17、孝义石牌坊历经风雨才幸存下来，老孙家的晚清古宅见证着家族荣耀，文物的兴衰，对某些人来说或许只是一念之间，但它背后沉淀的历史文化，却历经时代变迁。建设华夏历史文明传承创新区，需要实实在在的举动，更体现在对待文化的每一个细节。
18、——11月29日，省工商局、省质监局、省商务厅等省、市监管部门和消费者协会、行业协会等多部门联合，召集兰州市辖区内16家汽车销售服务企业进行行政约谈，对监管部门暗访过程中和日常投诉受理中发现的汽车销售服务行业存在的各种侵害消费者合法权益的行为进行了通报。省工商局要求被约谈的汽车销售服务企业对照通报问题，立即制定整改方案，开展自查自纠。同时，决定从12月1日到明年3月，在全省范围内开展为期3个月的专项整治。(兰州晨报)
19、(3分)D(截至：截止到(某个吋候)。截止：(到一定期限)停止。横线上词语后面接具体时间，应用“截至”。兢棘业业：形容做事谨慎、勤恳。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子。根据语境，应选“兢兢业业”。第一流：笫一等的。第一手：亲自实践、调查得来的；直接得来的。根据语境，应选“第一手”。万众瞩目：大家十分关注，目不转晴地注视。举世瞩目：全世界的人都注视着。语境中“为人类研究……”强调全世界都关注，宜用“举世瞩目”。)
20、65学生为了引起同学的关注，给出引人发笑的回答；或者是学生某个年龄阶段经常说脏话。针对这样的现象，比较合理的做法是()。