一、孩子们期末考试的说说
1、如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。
2、杨老师从幼儿的兴趣出发，一个跳格子和几个啤酒瓶就能够让幼儿深入探究，从一开始的瓶子如何摆放到探究哪种球更适合游戏，从对瓶子种类的探索到场地的探索，都是孩子深入学习的结果。而教师做得更多的是支持幼儿游戏，保证幼儿游戏的进行，以及相信幼儿的能力，他们会带给你许多惊喜。
3、期末考试前，大多数孩子本来已经很着急了，他所需要的就不再是单纯的督促，更多的是家长情感上的支持。
4、高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
5、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力
6、“太累了。我觉得我脑子缺根弦了。因为我刚才一思考，啪嗒，断了一根弦。”我家神兽如是说。
7、1白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
8、每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”，家长应戒之。
9、建议家长多和孩子进行交流，鼓励孩子以“超过自己”为目标，这样孩子也更能接受，比单纯的念叨“要考多少分”来得更有效。
10、颜老师关注幼儿兴趣点，满足幼儿游戏需求，从表演游戏《小兔乖乖》开始，一步步推进游戏，和幼儿进行探讨，最大限度支持幼儿游戏行为，游戏中鼓励幼儿以物代物进行场景的布置，丰富游戏的情节，培养幼儿的创造性，让幼儿快乐游戏，在游戏中进步。
11、我们一起看了试卷，除了两个确实不该错的小题，由于他还是那种毛毛躁躁的性格，题目没看清楚。还有最后一个大题也错了，那个题目确实有难度。纵观整张卷子，我觉得比我们那时候的六年级考试还是难了一大截，比平时校内的练习题也要难一些，很多题目都不是那种直给顺着来的，都需要反向思考和推导，如果孩子平时习惯了做低难度的直给题，扩展性的题目练习较少的话，确实这次挑战不小。不过老大平时也没少做扩展提高的题目，那总结原因就是性子太急、考试功利心太重，以及知识点还是没有练习透彻。
12、(3)粗心马虎，没有看出问题的“小埋伏”，比如单位不统一等。
13、孩子开心，我身上的担子也一下子轻松了许多，紧张的期末考试阶段总算结束了，值得好好轻松一把，于是下午我带他去配了新眼镜，看了电影《心灵奇旅》，还打了会篮球。晚上回家之后我发现群里有了这次六年级期末考试的卷子和答案，我跟老大说，一会儿你可以对对答案，看到底成绩怎么样。
14、孩子，请做自己人生的舵手
15、期末考试考试答案当然是在教科书中去倒了，嗯，这是不可能从其他渠道获得的，你就得从教科书中去找，因为很多题都是新出的，普法深的是说原书中的一些原话，除非你答的是文科类的题，如果是数学啊，信息代数啊，微积分啊，概率那就很难了，建议你多多去学习，基础的知识掌握牢固了才能参加期末考试，
16、对此，建议在考试成绩出来后，家长应做到：
17、试卷告诉我们的不是分数，
18、不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。
19、欢迎大家在文章下方留言，说说你们这次期末考试感觉怎么样，打算怎么过寒假吧～
20、老大最在意数学，就先开始对数学卷子的答案，我在一边做家务，结果还没一分钟，就听到老大像狼一样的哀嚎：“我天呐！我看错了，我不该——”我连忙凑过去看，老大已经泣不成声，指着第一题说：“我把题目里的最小看成最大了！呜呜呜——”唉，这种错误，真不是第一次也不是第二次了，让我说啥好呢，看在孩子自己已经这么懊悔、这么谴责自己的份上，我也不好再说什么了。什么“要仔细，要审题，要画标记”这种话都不知道说了多少遍了，此刻孩子最需要的是安慰和鼓励，而不是唠叨和批评。
二、孩子期末考完试的说说
1、那段拼搏的日子是你永远的记忆
2、5不入虎穴，焉得虎子。
3、期末考试结束后，孩子的考试成绩很快就会出来了。孩子的分数，家长们怎么看呢？有些家长可能会因为孩子成绩的优劣而呈示出喜忧不同的态度，对于视孩子分数为命根的家长来说，就会表现出超乎寻常的关注，甚至采取或奖或罚的行为。
4、2梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
5、现在的孩子一切都走得过于顺利，所以适宜的让他们经受一些挫折也是非常有必要的。
6、要中考了,同学们正抓紧时间复习。
7、今天是儿子二年级期末考试，希望我的儿子发挥正常，让你取得一个好的成绩！我的儿子令我感到骄傲，我的儿子令我感到自豪，二年级期末考试，你取得了骄人的成绩，你一直是最棒的学生！儿子二年级期末考试已圆满的成绩，毕业了终于可以迎来三年级了，你就是一个最棒的孩子！
8、希望你在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到你刻苦学习取得的优异成绩。
9、难怪刘禅失了江山，成了扶不起的阿斗，原来都是“刘备摔孩子，收买人心”惹的祸端！
10、要想在考试时考高分，就要先下手为强地用心复习，只有这样才有可能取得好成绩。
11、希望你在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。
12、摇曳在笔尖的舞姿，是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。
13、期末考试考前、考后粑粑麻麻应该跟孩子说些什么呢？
14、如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，甚至给几个吻，就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。如果孩子班内竞争气氛很浓，我们应教育孩子以平常心待之，每次考试应挑战自己，超越自我，永不放弃，考出最佳水平就可以了；或告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退；一篙松劲退千寻”的道理，以激发孩子的斗志。
15、最后，祝愿孩子们都能考到让自己满意的成绩，度过一个愉快的暑假。
16、其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，甚至给几个吻，就可以当作奖励了。
17、我也发现这几年的卷子有越来越多的这种研究思考题，这是我们小时候没见过的，这反应了目前一个特别好的教育趋势，就是提高孩子主动思考、主动研究课题的能力，这能为孩子以后上中学、大学进行学术研究打下好的基础。
18、金榜提名，名落孙山，只是短暂的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失败是成功之母，努力吧努力，成功属于努力者。
19、爸爸说：爸爸是钢琴老师，如果儿子没有得奖会很惭愧。
20、王晓玲老师讲述的《玩转百家姓》，从孩子游玩南湖公园发现的百家姓发起，引发了幼儿探究自己的姓氏和妈妈姓氏的规律秘密。
三、孩子期末考试后的说说
1、首先要放松心态，有时间的话看一遍书，让记忆深刻下，不会的题目现在看也没用，反而越来越慌，想这也不会，那也不会，加油
2、要看到孩子的进步，成绩固然重要，但孩子的进步更不能忽视。如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式，也是激发他努力向上的有效途径。正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。
3、在计时的第四天，我儿子很高兴又赢了奖。
4、孩子考试，我焦虑一整天，一年级第一次期末考试，我都一整天没心思上班了。人生中第一次语数期末考试，分数不错，成绩一般，现在的娃都太牛，17个孩子双百分，数学丢了一分的小姑娘，排名每天忙忙碌碌，碌碌无为，只有他们才是希望。兜兜下周就期末考试了，我是真佛系，昨天她疯玩一天。今天一个男孩子给我一颗糖，我预祝他期末考试顺利。
5、但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。
6、当我们班的小朋友获奖的时候是一个快乐的时刻。
7、三分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。
8、我的孩子，你真是最棒的，期末考试考出了好成绩，妈妈为你感到骄傲！
9、把它当做平时测试就好了，最重要的是要相信自己，相信自己是最棒的，不要在乎他人的看法，别人怎么想跟你一毛钱关系没有，不要有压力，加油！
10、老大还是有点沮丧：“总说以后，哪有那么多以后……”
11、付出过久不难过，回忆自己这段经历，这是人生的财富，为了梦想没有气馁，再次爬起来！
12、我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。
13、反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”，家长应戒之。
14、7敏而好学，不耻下问。
15、陪伴孩子，这些话其实听起来简单，但是真正去身体力行地做到并不容易，需要家长有强大的内心去包容孩子，有能够指引孩子方向的智慧。俩孩子这么些年，我从没有因为孩子某次的成绩不好而发过脾气，一直都教导他们“胜不骄、败不馁”。孩子也的确一直保持着对自己的高要求，虽然偶有失误，但成绩还算平稳，在朝阳区也还算优秀，我想，这也是孩子一直都在做自己成绩主人的原因吧。
16、李老师从幼儿的兴趣出发，利用建构的方式引导幼儿探索滑梯的奥秘，渗透科学探索，探索小球滚动速度与滑梯的坡度、高度、长度的关系，一步步引导幼儿解决问题，到最后幼儿能够拼搭出可以连续转弯的滑梯，幼儿的能力有大幅度的提高。在这过程中幼儿自主探索，大胆拼搭，细心观察，教师以引导者的身份，不断鼓励引导幼儿通过观察、比较、试误等，层层推进，以此来支持幼儿的游戏，体现了教师良好的专业基础。
17、很多父母看到孩子哭，内心的感受当然是心疼，但表现出来的却总是愤怒和讥诮，要么大骂“别哭了！这么大人了哭个什么劲！”，要么就是讽刺和不屑，尤其是对男孩，父亲总对儿子说“男孩不许哭，羞死了，娘们唧唧的，哭什么哭！”这已经是上一辈人的教育方式了，当我们回想起童年，回忆起那种情绪不被接纳、要硬生生压抑下去的痛，我们就不要继续再这样对待孩子了。无论男孩还是女孩，他们都有可以表达痛苦和难过的权利，只有真实的情绪可以被接纳、被拥抱，才能发展出丰富健全的情感人格。
18、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力！
19、 临近毕业考试，她复习功课抓得更紧了，几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
20、黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。加油，加油，为你加油。福星为你照，好运跟你走，美好日子就在你前头。
四、小孩子期末考试的说说
1、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！有梦就一定能达到自己的理想。
2、2016扬州幼升小家长群：4760528752016扬州小升初家长群：4603949952016扬州中考家长群：177264942
3、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。
4、小时候女儿的兴趣(应征比赛，记忆中两次获奖)。
5、女儿的画：在春天里，在学校里得了奖，全校20个孩子得了奖，宝宝们都棒极了。
6、不管考上还是没考上
7、我很高兴看到我的儿子(不是徐先生)获奖。
8、本周一和周也就是前天和昨天，朝阳区小学的期末考试结束了。老大昨天早上考完试一回家看样子就特别自信，跟我说这次考得不错，就等着好消息吧。
9、林老师迁移幼儿的生活经验，从小吃店入手，关注孩子，发现问题，及时讨论，支持幼儿的想法，延伸出新的活动。从原来的小吃店到后面延伸出外卖小哥，再延伸出医院医生集体叫外卖，这无疑是生活中熟悉的场景，幼儿通过角色扮演创造性表现游戏，有助于幼儿对周边生活的感知及体验。
10、60分。不过这个成绩是综合成绩，如果平时成绩没有60分，将不能参加期末考试。另外有些课程平时成绩占到30%以上，则实行双及格制，就是平时和期末都要及格才行。
11、“傻孩子，你的以后还长着呢，你的学习之路才刚刚开始。以后考试还多着呢，就怕你以后考疲了。就算是中考、高考，你也不必把成绩看到那么重，没有一次考试可以定终身，没有什么考试可以定义你这个人是不是有价值。只要我们全心地努力过、付出过，比昨天的自己更好一点，就值得肯定不是吗？凡事只问付出，莫问前程啦。”
12、期末考试结束了，不管成绩怎样，我们的孩子们都值得一个大大的拥抱，和一点放松的时间。接下来，就一起好好地计划寒假，抓紧这个弯道超车的机会吧。
13、自信是迈向成功的第一步。把握现在就是创造未来。做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。不到最后时刻，永远不要放弃；不到最后胜利，永远不要掉以轻心。再苦再累不掉队，再难再险不放弃。信心来自于实力，实力来自于勤奋。无才无以立足，不苦不能成才。终有一天，相约巅峰欢呼起舞！祝考试顺利！阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
14、对于小学阶段的孩子来说，检查的意义，其实并不只是“检查对错”，其更深刻的意义其实在于——引导孩子养成一种仔细认真做事的好习惯。
15、你期末考试考出了好成绩，妈妈为你感到骄傲，妈妈为你撑伞，这都是你一份付出，一份收获所换来的！
16、要在困境中奋起，在失望中充满希望
17、在紧张的复习考试期间要注意适当的休息。
18、快要考试了，同学们都全力以赴的认真复习。
19、乐观应对考试，只要努力了就值得骄傲！希望能考出好成绩。考不好下半年改变态度努力奋进待我刮目相看吧！
20、如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式，也是激发他努力向上的有效途径。
五、孩子期中考试的说说
1、让孩子们聚在一起，说说自己看到了什么，听听别人看到了什么，既能够训练宝宝的语言表达能力，又有助于发展他们的交友能力
2、想要获得更多资讯，参与评论并且与广大网友一起交流：
3、转眼之间一个学期结束了。散学式上我们班孩子为一年级的学弟学妹们准备了丰富书籍，让阅读让书香传递下去。而自己班上也颁发的了十星奖状，希望这些孩子们如天上的群星一样璀璨!六岁半的孩子，一年级上学期结束，寒假才开始系统去阅读，也是不容易，能说出这些读后感，我已经很满意了一年级上学期完美结束，期待下学期更优秀的表现…谢谢老师们!也谢谢你，我的孩子，未来一起加油吧!
4、姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
5、我的宝贝，你真的令我这个骄傲，初二期末考试，你获得的奖状，这就是你所有的荣誉！初二期末考试，你获得了奖状，你就是妈妈所有的荣誉，你就是妈妈所有的骄傲！我相信我的儿子，你就是最棒的，你通过自己的努力获得的奖状，你真的是一个最棒的孩子！
6、这孩子从小就是胜负心特别重，这一方面是好事，能刺激他一直努力去拼去赢，但不好的一方面就是太容易被结果影响情绪，陷在情绪里拔不出来，以一时的成败否定自己。
7、我是一名家长，孩子考试不理想，寒假制造了一点紧张空气，压力大了一些；感觉今年寒假孩子学习主动多了，生活起居有了一些变化，真希望孩子能自觉、自省、自立、自强，学习成绩能提高一些，为了今后打个好的基础
8、也许这番话他还不能完全理解，但我有这个老妈总在身边给他鼓励和宽慰，我想他不会总是这样患得患失的。过程比结果更重要，你说呢？
9、在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。
10、我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。
11、正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。
12、古人云：“凡成天下大事者，必先苦其心志，劳其颈骨，饿其体肤，空乏其生……”
13、因为家长也有各式各样的性格，所以哪怕都是同样的孩子，在同样的考试，但是每个家长的心情肯定是不一样的但是我觉得学生本来就是以学习为自己的天职，而家长就是以，怎么样？给孩子提供一个环境，并且发展自己的事业为天职，所以这本来就是两个不相干的路线，没有必要，因为孩子考试就非得去发一个幽默说说并且自己如果不是幽默的人的话，你突然搞一个这种幽默的话，发在说说上，会让人觉得很尴尬的
14、我很高兴看到我的儿子(不是徐先生)获奖。
15、尤其最后一题，问圆环的面积是不是由环宽来决定，连我都差点直接说“是啊”。但是仔细一看图，凭直观目测，都能感觉出这个结论不靠谱，因为就算环宽都是1米，一个半径超级大的圆环，和一个小半径的圆环，面积肯定不能一样啊。
16、在小学阶段，孩子的丢分，往往是因为没有仔细地读题目造成的。比如：
17、孩子，所有的辛劳，今天结出了硕果，所有的汗水，今天都可以用喜悦的泪水来稀释。衷心祝贺你取得这么好的成绩，这是你们的骄傲，也是我们全家的快事，希望你再接再厉，取得更好的成绩！
18、有些人喜欢贴孩子的照片，周末带他们出去郊游的视频，夫妇一起吃饭的照片，或者自己或孩子的书法或绘画。也有人喜欢把自己的房子装修进步。
19、不管成功或失败，只要你曾经经历过
20、我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。