一、火把节说说唯美句子
1、通过欣赏中国各地具有代表性的民歌，使喜欢聆听、演唱民歌，愿意探索有关民歌的
2、同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？
3、《清粼粼的水来蓝莹莹的天》是下列哪部歌剧中的经典唱段？()
4、(高三下)2021年高三3月大联考(山东卷)语文试题
5、两者区别是轮廓画与实实在在的画面感的区别
6、人民日报：32首经典诗词，领略千古中国年！
7、《水调歌头》是宋朝诗人词，作品的体裁是。
8、第一步：听《躲猫猫》的录音，感受歌曲的风格。
9、介绍阿拉伯音乐的基本情况，这样使学生对阿拉伯音乐有一个具体的认识。
10、总结归纳印象派音乐与其它音乐流派的不同之处
11、了解对“现代音乐“的解释。
12、填充“谁家园里一朵花，依拉(依拉拉)”。
13、呼叫，并由此将乐曲引向结束。
14、(拓展)长揖，不分尊卑的相见礼，拱手高举，自上而下；拱，一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。
15、学说本地区最有代表性的山东快书片段；
16、(作曲家)匈牙利民族音乐先驱：贝拉·巴托克(1881~1945)匈牙利作曲家，民族音乐学家、钢琴家。是20世纪音乐史上屈指可数的几位经典大师之一。他的音乐是沟通传统和现代、东方和西方、严肃和民间音乐的桥梁，同时以其新的语言和形式激发起同时代人创造的活力。
17、纨绔子弟代指富贵人家的子弟。因为纨是一种细而有光泽的绢帛；绔是套裤，是套在最外面御寒的。穷人一般穿不起绔，而富贵人家子弟不仅穿纨，还讲究“纨绔”。(√)
18、了解京剧的行当、脸谱、唱腔、伴奏以及板式
19、听音乐进教室：老师放《同坐小竹排》音乐
20、你注意到了吗？——中国民歌的主题
二、过火把节的说说
1、关东，函谷关或潼关以东地区，近代指山海关以东的东北地区；关西，函谷关或潼关以西地区；关中，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中；关内，山海关以西或嘉峪关以东一带地区；关外，山海关以东或嘉峪关以西或居庸关以北一带地区。(√)
2、A、痛苦哀婉的B、激昂而坚定的
3、感受本单元的人文主题思想，提出问题进行探究。
4、熟悉《里莫日的集市》《赶摆路上》的音乐主题
5、②不少文人参与唱本编写，促进了曲艺文学的提高。发展了“鼓子词”、“唱赚”等新的说唱形式。
6、1科举时代最高一级的科举考试，因在皇宫内大殿上举行而被称为“殿试”，亦称廷试。一甲三名，赐进士及第，第一名为状元，第三名分别为榜眼、探花。(√)
7、引导评论：“吟诵式”的作品表现了作曲家的个性与哪些方面的创新？
8、鸭妈妈带着小鸭子唱着歌儿走过来。
9、号子(劳动号子)：劳动号子具有协调与指挥劳动的实际功用在劳动过程中，尤其是集体协作性较强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号。这些吆喝、呼号声逐渐被劳动人民美化，发展为歌曲的形式。劳动号子体现出了劳动人民的智慧和力量，并通过劳动号子表现出劳动人民的乐观精神和大无畏的英雄气概。
10、通过学习，谈谈民歌的音乐风格表现在哪些方面，风格的形成受哪些因素的影响？
11、授课年级：高中一年级
12、⑶分组演唱，一组演唱，一组伴奏。
13、A、《维也纳森林的故事》B、《春之声圆舞曲》
14、(音乐知识)打击乐器打鼓小鼓
15、(小结)如果说“唱、念、做、打”是戏剧的血肉，那么“锣鼓经”就是他的骨骼。在京剧界有“一台锣鼓半台戏”的说法，人物的上场亮相，形象的塑造以及舞台氛围的烘托等方面都需要打击乐器的辅助来表现。打击乐器贯穿京剧表演的始终。下面我们一起来欣赏一段过场锣鼓《打虎上山》
16、回旋曲：起源于民间的轮舞曲。它以一个主题与若干个不同的“插段”交替出现为原则：A+B+A+C+A+D??这种曲式适合于表现、的情景。
17、膜拜，行礼时，两手放在额上，长时间下跪叩头。原专指礼拜神佛时的一种敬礼，后泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式。(√)
18、(拓展)“庠”的主要功能是养育、培养，“序”的主要功能是学习“射”这门技艺，“校”的主要功能是教授知识。
19、教师简单总结三件乐器音色的不同(比较之)。
20、(音乐知识)打击乐器碰铃沙锤
三、火把节快乐句子
1、欣赏播放《迎来春色换人间》杨子荣唱段
2、音乐理论研究上，除了对冼星海作专题研究，著有《冼星海传》、《冼星海是我国杰出的社会
3、广义：五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧。
4、能从《永恒的水》的观赏中受到启发，积极参与创作一首“纸乐”。
5、设计理念引导学生对音乐产生兴趣，在教学中，还应满足学生“爱动”的年龄特点，让学生积极参与，充分活动。
6、通过对民歌的领会和理解，参与学习过程中的创造性实践活动，从而增进学生对民族音乐的喜爱，加深学生对民族音乐的认识，热爱民族音乐，增加民族自豪感，增加弘扬民族音乐的责任感。
7、(高三下)2021届第六届湖北省高三(4月)调研模拟检测语文试题
8、两个犹太人里莫日的集市墓穴鸡脚上的小屋壮士门
9、(一闪一闪的、亮晶晶的、发光的……)
10、(2)列举你知道的进行曲
11、豫剧的流行区域主要在黄河、淮河流域。除河南省外，湖北、安徽、江苏、山东、河北、北京、山西、陕西、四川、甘肃、青海、新疆、台湾等省区市都有专业豫剧团的分布。
12、能从音乐音响感知中获得愉悦与快乐，获得感悟与启发。
13、态度，认为中医、中国画、书法、京剧以及中国音乐等都是落后的、不科学的，统统予以轻
14、过程与方法能学会唱歌曲《山谷回声真好听》，并能用歌声表现声音的强弱。
15、奏形式灵活，可三五成组，也可十人成队，以潮州特有的二弦(也称字弦，声高尖而扁细，
16、3复听感受:师生共同哼唱并体验摇篮曲特点?
17、他头戴——皮帽，身穿——袍式的皮服，脚穿——皮靴，
18、第四乐章用奏鸣曲式写成，它的全部主题都是进行曲和舞曲的形貌，接近于法国大革命时期的音乐风格。主部主题表现了人民群众胜利的情绪。它那一往无前的旋律，明朗的节奏，大量使用的和弦，以及强壮饱满的印象，都使主题添加了英雄的光辉。
19、播放音乐，然后组织学生讨论总结阿拉伯音乐的特点。
20、初步了解作曲家：斯特拉文斯基、格罗菲。
四、火把节的说说句子
1、勋伯格的创作大致可分为三个时期：
2、三情感态度与价值观目标:
3、(拓展)“皇帝”始于秦王嬴政。公元前221年嬴政统一六国，建立秦王朝，其臣下依据三皇之名，上尊号为秦皇。嬴政自以为“德兼三皇，功过五帝”，自称为“始皇帝”。此后，历代封建君主均称为“皇帝”，俗称皇上。
4、培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
5、《赶摆路上》选自合唱组曲《云南风情》，《赶摆路上》是一首女生声部合唱曲，歌曲反映了改革开放后傣族人民无限欢乐、幸福的生活
6、学生完整地演唱歌曲。有问题的乐句及时纠正指导。这说明他居住的兴安岭地区天怎么样？(寒冷)
7、了解阮、琵琶、京胡、高胡、板胡、扬琴等民族乐器
8、孝，指对父母要孝顺、服从；悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。(√)
9、1908年以前为调性时期，主要受布拉姆斯和瓦格纳的影响，作品充满德国晚期浪漫主义音乐的气息，并把以瓦格纳为代表的半音化创作技法发展到了极限，主要作品有《D大调弦乐四重奏》(1897)、弦乐六重奏《升华之夜》(1899)、《第一弦乐四重奏》(1905)和《第一室内交响乐》(1906)等；
10、我们诺苏火把节是一年中最好的几天回忆里很疯狂一件事2810年祝愿凉山诺苏阿衣子木格尼万事如意幸福安康都災木撒七月里的我们一起加油
11、(师)：大家可以直接唱词吗？试一试吧，如果哪儿有问题老师在更正，好吗？
12、学唱山歌主题，体会客家方言的特点。
13、时代变迁的中国音乐——走进新时代
14、弘扬“彝海结盟”光荣传统,把每年彝族“火把节”当月定为“民族团结宣传月”。
15、古典音乐主义：古典主义音乐有多种含义，广义泛指流传下来堪称经典的音乐；狭义则指以维也纳古典乐派为代表的音乐。后来，凡属思想内容深刻、艺术形式完美的典范音乐作品，泛称古典音乐。
16、了解新年音乐会的历史与传统，并能作出总结与概述。
17、秦统一后，郡县制正式形成，成为后来各个朝代地方行政单位的基础。郡的长官称郡守，由朝廷任命；郡下设县，县内以十里为一亭，十亭为一乡。汉承秦制，把郡守改称“太守”。和郡平行的还有“国”，也称“诸侯王国”，设官全仿中央。(√)
18、(拓展)移疾，指官员上书称病，多为居官者求退的委婉语。
19、10“阳关”，一般指西汉所置，故址在今甘肃敦煌西南古董滩附近的阳关，因在玉门关之南，故名。(√)
20、听说你很火，朋友放你三把火：一把火，烧红事业红红火火；一把火，燃烧爱情干柴烈火；三把火，烧掉烦恼无妄之火。火把节，你不火也得火！
五、火把节日快乐句子
1、价值观能用自然的声音整齐演唱歌曲，不喊叫，并通过律动进一步感受歌曲的意境。
2、冬至之日，最高统治者都会祭天，因为他们认为君权神授，祭天是为最高统治者服务的，因此一直延续到清代；夏至之日是祭地之日，礼仪与祭天大致相同。祭地礼仪还有祭山川、土神、谷神、社稷等。(√)
3、海拔在1000米左右，地势多变，有高山也有丘陵。长期的生存环境、生活方式决定了人的性格。民歌是人民情感的直接反映，四川民歌以高亢激越为主，但也有不少婉转曲折的音乐。四川属于西南方，尽管人们的性格比较泼辣，但是女孩子对感情的表达是含蓄的。
4、《玫瑰三愿》是黄自著名的艺术歌曲。歌曲篇幅很小，于典雅、抒情中表露了“我愿那妒我的无情风雨莫吹打，我原那爱我的多情游客莫攀摘，我原那红颜常好不凋谢”的善良愿望。这首歌是两段体结构，前段像温柔的吐露，后段则带有急切的热情，当旋律通过模进和重复发展将情绪向顶点后，旋律跌入低音区，最后的歌声“好教我留住芳华”显得十分恳切、诚挚。
5、京胡曲，乐曲以昆曲《思凡下山》折中《风吹荷叶煞》一曲中的四句歌腔为基础，
6、腔为基础，经过历代京剧琴师们的加工改编发展而成，曲名出自首句唱词的头上三字。在京剧《击鼓骂曹》和《霸王别姬》中，用它来配合祢衡击鼓和虞姬舞剑等的场面。
7、(师)：大家的节奏念得还不错，你们能跟琴直接唱前一部分吗？
8、①出现了曲艺音乐固定的演出场所“勾栏”“瓦肆”；
9、此唱段运用了哪几种表演形式？
10、学生活动：学生认真听，然后为老师评价
11、本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。作者在本曲中也刻意描写了人们为生活而奔忙的情景，但他揭示了一个永恒的真理——死亡是绝对的、无可避免的，而生活中的所有欢乐都是转瞬即逝的。作者所体现出的这类情绪，实际上反映的是在沙皇俄国末期，俄罗斯人民处于一种被压抑状况下的真实心态。
12、太师，西周始置，原为高级武官，军队的最高统帅。春秋时晋楚沿用，战国后废，汉又设置，位在太傅之上。(√)
13、戏曲的乐队：管弦乐部分称为“文场”，“文场”的作用主要是为演唱进行伴奏，并演奏为配合表演而用的场景音乐。文场乐器包括：曲笛、唢呐、簧管乐器及各种胡琴、月琴、琵琶、阮等组成。打击乐部分称为“武场”，武场”的主要任务是配合演员的身段动作、念白、演唱、舞蹈、开打，使其起止明确、节奏鲜明。由不同类型的鼓、板、锣、铙钹等组成。合称为“文武场”，或叫“场面”。
14、中段：仿佛是对过去的再一次追忆，曲调抒情。
15、请为下列乐器归类：
16、A、《江姐》B、《茶花女》C、《小二黑结婚》D、《图兰朵》
17、〔骄杨〕指作者的夫人杨开慧。杨开慧(1901——1930)，湖南长沙人，1921年加入中国共产党，在中共湘区委员会负责机要兼交通联络工作，后随作者去上海、武汉等地。1927年大革命失败后，隐蔽在长沙板仓坚持地下工作。1930年10月被国民党反动派逮捕，11月牺牲。
18、欣赏三首不同情感的作品运用音乐要素分析特点.
19、基础训练音乐知识的反馈。
20、(手臂伸直，五指分开，抖动手腕；手臂伸直，手有规