一、幼儿园晨午晚检制度及流程
1、为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，保证游戏与活动的顺利开展。
2、按时入园并有秩序地带孩子参加晨、午检。
3、五登记：对带药入园的孩子，请家长登记。这个呢，可以根据当地呃得十几条件为小朋友们的准备一些午餐，然后呢进行身体检验的方面都要考虑周全一下。比如两个两个的或者三个三个的。幼儿在园一日生活常规：入园、晨检
4、告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
5、办园理念：抒写童年故事，镌刻成长印迹
6、按时起床，掀开被子，按顺序穿衣服。
7、来园或离园的路上及时戴好口罩，手不乱摸公共设施与设备，到园和到家后第一件事便是按“七步洗手法”认真洗手。
8、摸幼儿皮肤有无发热；看幼儿精神状态；问家长幼儿在家的状况；查幼儿有没有带危险物品。
9、在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。
10、有的孩子生病了，看了医生，病情还未好转或把孩子喂了药就送到幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子病情，对孩子对家长都不利，仔细检查，及时让家长带孩子就医休息。
11、四查——幼儿手指甲、个人卫生情况及有无携带不安全的物品。
12、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
13、穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋带。(小班由老师帮助系好)。
14、加强对幼儿药物的管理，在喂幼儿服药时必须严格按医嘱服食，防止药物中毒。
15、离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。
16、杜绝一些流行性疾病的发生，保障孩子机体的健康是幼儿园的义务和责任。
17、会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。
18、一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
19、注意卫生保健要求，培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。
20、(中、大班幼儿)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。
二、幼儿园晨午晚检管理制度
1、保育员晨午检的规范：一摸，二看，三问，四查。
2、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。
3、每个人一丝不苟的防护是保护家人与社会的最好方式，也是对国家抗疫工作的最好支持。
4、.每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
5、体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
6、根据本园情景，采取班上教师和保健大夫检查的方式，发现问题及时处理。
7、晨午检后，保健教师需将健康观察中发现的异常情景登记下来，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面保健教师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，保健教师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
8、家园有效沟通是家园共育的基础。晨午检过程中，老师与家长在一起共同交流孩子的精神状态，在家表现反馈孩子在园表现，从而使家园沟通更趋顺畅高效。
9、活动结束能主动的收拾玩具、材料。
10、由于幼儿年龄偏小，身体抵抗力差，易感染疾病，因而幼儿园就成为了防控流行性传染病的首道防护墙。而实施晨午检则是幼儿园防控传染病的一项重要保障机制也是园所的一项基础性工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的重要手段。
11、正确使用消毒用品，将消毒用品放置到安全地方，避免消毒用品的使用不当造成对孩子的伤害。
12、黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
13、遇特殊情景及时与总值班人员、家长联系，采取措施，及时处理。
14、不接触流浪的野猫、野狗等，少碰脏东西。
15、若家庭中有人被诊断为疑似病例、确诊病例，幼儿做为密切接触者，应接受14天居家隔离医学观察。医学观察期限为最后一次与病例发生无有效防护的接触后14天。隔离观察期间，幼儿暂时应与患病成员隔离，同时也不能外出活动。一旦排除诊断，方可解除医学观察。
16、游戏与体育活动对幼儿的要求：
17、(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
18、勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
19、晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。
20、及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面。对擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。
三、幼儿园晨午晚检的规范工作程序要求
1、疫情期间生病小朋友们需要做到：
2、这个应该要看学校，可能每个学校的制度不一样。管理就不一样。还有可能会分地区，城市与农村的幼儿园制度在我知道的范围里，他们俩制度差异很大。希望我的回答可以帮助你。
3、孩子若疑有疾病或传染病迹象，应主动与本班教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察和追踪。
4、穿袜子：袜底放平，袜尖向前，两手将袜筒捏到袜后跟，再往脚上穿。先穿脚尖，蹬上脚跟，拉上袜筒。(小班在老师帮助下，逐步学习)。
5、养成勤洗手的好习惯，掌握“七步洗手法”，做到饭前便后及游戏后洗手，不用手揉眼睛，挖耳朵、鼻孔等。
6、温馨提示：接送孩子的家长请在体温检测点之前让孩子下车自行排队，
7、口角炎俗称“烂嘴角”，多因维生素B9和锌缺乏引起，如果伴有细菌，或真菌感染时更易出现嘴角干裂、糜烂、疼痛。预防措施口唇发干涂儿童唇膏保持湿润。告诉儿童尽量不要舌头去舔口唇，更不能用脏手搔抓，可以吃些富含B族维生素和锌的食物。
8、指导与帮助幼儿掌握穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求(小、中、大班应有区别。小班照顾多，中班帮助多，大班指导多)。
9、用自己口杯喝水，喝水时不说笑，杯子用后放回原处。
10、体温表消毒：半脸盆(约5升)水加84消毒液一次性杯子半杯，形成500mg/L浓度；将体温表浸泡15分钟后再用毛巾擦干。
11、个人比较推荐爱诺达智能晨检机器人，3秒钟同时晨检2个孩子的手口眼体温，国家部门要求的晨检4大项全覆盖，双通道检测设计，一台机器人顶别人家两台，省下来的都是真金白银阿！
12、指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。
13、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。
14、认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
15、晨、午检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠等情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨、午检记录：晨午检后，老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，如有异常情况，老师及时汇报园领导并联系幼儿家长。
16、穿裤子：先将裤子前片朝上放好后，两脚同时伸进裤筒，裤腰往上提，把衬衣放入裤腰内，拉展弄平整，系好裤带。
17、养成良好的卫生习惯：
18、提醒幼儿遵守盥洗规则。
19、不到空气流动性差、人流量大的地方，如影院、商场、超市、玩具吧、淘气堡、车站、机场、展览馆等。
20、自觉维护公共环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾按要求分类投放。
四、幼儿晨检和午检的工作流程和工作制度
1、三合学前教育学院微课堂金牌讲师陈晨女士主题分享：《晨检午检如何做》
2、四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、根据用具设备，指导幼儿分批进行盥洗。
4、如果是铁皮外壳，或者外观有棱角的晨检机弊端也挺挺明显的，幼儿皮肤嫩又比较活泼好动，一不小心撞上了，就比较受伤。现在小孩都是家里的宝贝，学校不得不重视了。所以综上这些小细节如果没有注意好，晨检机弊端还挺多的！
5、看：察看儿童身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹，精神状况(在腮腺炎流行期让学生做张口动作，观察儿童有无痛苦表情等)。
6、给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作(中、大班)。
7、对晨、午检中发现的异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
8、(2)使用普通话，语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。
9、(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园,。
10、关于晨检异常情况隔离留验
11、(5)五测：特定情况下，需要对体温进行仪器测量。首先，教师本人要进行体温测试，并有体温记录。然后，在适当场所(校园宽阔地带)指定专人用红外测温仪对到校学生逐个进行初测，随到随测。发现体温异常者，带入隔离场所，由专人用玻璃体温计对该生作体温进一步测试，无异常方可进入教室。对进入隔离场所的学生要安排专人管理，学生之间要保持3米以上距离，让学生佩戴口罩(由学校提供)，教师要做好自我保护。
12、(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。
13、“晨检”工作在幼儿园一日工作中占有极其重要的作用，既能预防疾病的传播，又会清除可能的事故隐患，是维护幼儿健康，保障安全的一项不可缺少的保健措施。
14、二看：看孩子的精神、面色、皮肤有无异常，扁桃体是否肿大，身上有无出疹等现象。
15、(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景。
16、每天的晨午晚检工作是推动一个班级健康发展的首要工作，是传染病防控工作的基础。因此，为了保障学生的健康，保障我们每一位老师的健康。希望各位家长们能够重视晨午晚检工作并积极配合园医室的工作。
17、保持良好卫生和健康习惯，家庭成员不共用毛巾、水杯。保持良好的个人卫生习惯，饮食前、大小便后、接触不洁物体后要及时洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口。
18、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
19、教会孩子“七步洗手法”，特别强调家长跟孩子玩耍前要认真洗手。日常生活中教育与指导孩子饭前便后、游戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾液和分泌物之后，用洗手液或香皂流动水清洗。
20、晨检一般要看口腔，手，传染病高发期还需要进行口腔喷药，晨检完毕要到班级里去检查，上班时间根据幼儿园安排，一般要在早上入园开始前就到岗的
五、幼儿园晨午晚检注意事项
1、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位，做好幼儿随到随查。
2、(1)一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色异常、精神状态不佳时，要及时通知校医保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；
3、看：看精神是否好，有无萎靡、嗜睡、精神不振或过于兴奋、烦躁等反常现象，看五官、皮肤，眼结膜有无异常红肿，脸部、颈部及手部等裸露在外的皮肤有无异常皮疹等。
4、为了孩子们的健康生长，我们努力将卫生检查工作做到更加严谨细致，不断筑牢园所安全防线，家园携手，共同守护孩子的幸福童年！
5、以下是冬季常见的传染病预防保健知识，我们一起来学习一下吧！
6、四查，检查婴幼儿口袋，看有无携带不安全物品。要求：检查时态度要温和，说话时要和蔼简练让幼儿容易听懂。手不能太凉，动作要轻。
7、在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作的技能，能积极主动的参加体育活动。
8、小班幼儿由老师帮助放好枕头，拉开被子，脱叠衣物。
9、值班人员利用幼儿睡眠时间，做好值班记录。不能以任何借口离开寝室做自己私活、看书、睡觉等。
10、午睡中，要完成的工作内容有：创设安静午睡环境，组织孩子午睡，检查有无带危险物品，观察孩子午睡过程中有无异样。
11、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，培养幼儿右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的好习惯。夏天酷热时，用柔软毛巾为幼儿请轻轻地擦去汗水。
12、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。
13、向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
14、实施晨午检有利于家园交流沟通
15、小朋友面带春风，喜气洋洋有序的排着队—准备入园。
16、完善制度，规范流程
17、离园时，家长接孩子，可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子应组织适应活动等待家长来接。
18、遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。
19、不带孩子走亲访友、聚会、聚餐。谢绝熟人触摸孩子或近距离与孩子说话。避免与呼吸道感染者以及两周内去过疫情高发地区的人群接触。若家中幼儿照顾者被诊断疑似病例、确诊病例，孩子就立刻与照顾者隔离并严格按要求进行14天的居家医学隔离。
20、提高防护意识，不带孩子走亲访友，特别强调减少家庭聚会；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去一定要佩戴口罩。对于使用过的口罩不要随意乱扔，放入垃圾袋封口处理。