一、一年级开学前的说说
1、如何让孩子学得更多，玩得更好，完成一切任务还有时间玩，这是一个很大的话题，不过，起码要注意到以下几个方面：
2、首先，家长做好孩子的心理疏导，适时引领，打破恐惧。孩子由幼儿园进入小学，角色意识需要转换，家长给孩子适当讲讲进入小学需要做哪些事情，分享小学校园的快乐趣事，让孩子在心中升腾小学学习征程的美好憧憬。
3、英语，同样，甚至更厉害。因为觉得自己家有基础，所以英语真的不花时间的。
4、针对中年级的孩子，我们家长还应培养孩子的情绪控制力，这对他们将来的个体成长与发展都大有好处。四年级是培养孩子良好情感能力的关键时期。因为情绪上的不安和波动很容易影响他们的学业成绩。
5、孩子的学习也一样，从这次幼升小的暑假开始，让她自己给自己安排每天日程，知道自己每天要完成的任务，知道自己有多少可以自由调配的时间，如果效率低了就没自己想干啥就干啥的时间，自然不会磨磨蹭蹭。
6、多年以后，或许你才会发现，孩子就是我们捧在手里的千年种子，我们的教育，有时候过分宠溺—像静；有时候揠苗助长—像本。作为家长，提前领悟这些道理，运用我们的教育艺术，像安那样从容，带领孩子顺利进入快乐的小学生涯。
7、成为小学生队伍的一员，是一件很值得骄傲的事。成为你们的启蒙老师，是一件很幸福的事。愿陪你们一同走过完整而幸福的童年生活。小豆包们，快到碗里来！
8、还好，一年级寒假我及时采取了补救措施，在寒假期间提前写了一下的字帖，现在写字虽不能说又快又好，但也大多能得优A的分数，算是跟上了大部队。
9、如果说托班主要解决的是分离焦虑、自理能力和独立能力，那么这三年最大的变化，我觉得体现在两个方面：
10、7)疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？
11、知道为什么假期那么短暂吗，因为假期没有上午。知道为什么开学后那么漫长吗，因为它不仅有上午还有早上！
12、先说说要速度还是准确度
13、8)凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。
14、大家可以在日常生活中随时训练孩子的数学思维，比如在买东西的时候训练加减法，在做手工的时候熟悉形状，排序、找规律、比较等等，这些都属于数学思维。
15、娃变得更自信大方，她自己的社交圈变广了，很容易交到新朋友，同时也能接受不同类型的友谊，可以迅速融入新环境，通过交朋友来找到自己的归属感。
16、原来是你们呀！幸福的孩子们，让老师好好陪伴你们吧！一起度过养成好习惯的六年、充分交流思想的六年、尽情探索学习方法与奥秘的六年。
17、周五：教育思考和实践
18、其实各位宝妈宝妈不用担心，
19、一年级的老师会不会很凶哦？
20、升学季到了，我们家长可以准备点什么？
二、开学上一年级的说说
1、如果条件允许，可以提前让孩子参观一下学校，认识一两个未来的同学，适当讲讲小学时期需要做到哪些事情(也别太夸张，免得把孩子吓着)。
2、女儿上一年级的第一天，看着女儿兴奋地看着学校，开心地跟我说着，才感觉女儿真的长大了，真的要离我而去了。
3、比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！
4、学会默读，能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
5、文|方舟刘静波语文(刘静波，哈尔滨市青少年阅读与写作研究会会长，黑龙江省暨哈尔滨市科普作家协会副理事长。)
6、锦囊二：养成做事情精力集中的习惯
7、小学六年一般可分为三个阶段：二年级为低段；四年级为中段；六年级为高段。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。像数学混合运算的开始，语文短文理解同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。所以，我们家长要更多地关注孩子各方面的情况。
8、学科：数学：应用题类型越来越多，方程接触过后，开始接触比例(是计算和方程的结合)，圆柱、圆锥、圆台。英语：开始学习时态(现在式，将来式等)，词性有比较级最高级。语文：各种写作手法；比喻、拟人、排比手法。
9、今天是开学的日子。寒假放完了又要上课了啊，今天可以说还算不错的。今天我见到了那些熟悉的同学，也领到了本学期的新课本。我已经迫不及待的想去看看新课本里的内容了。
10、自然美精灵，倾心献赤诚。友谊播世界，和平撒乾坤。孩子们，欢迎你们来到美丽的巴蜀国际白鸽中队，让我们一起去探索创造，实现我为人人，人人为我的梦想！未来六年，我愿陪伴你们成为最好的自己！
11、二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导，使得孩子在学习兴趣，学习方法，学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
12、学科知识点：一般现在时正在进行时时间的英文表达
13、看过一篇文章，说的是父母不要对小孩说下一次你再这样，就怎么样……这样是不对的，要惩罚，就要从这次开始！
14、在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。
15、第如果有条件尽早开始孩子的英语学习，越早越好。我无比庆幸我给孩子启蒙的很早，虽然后来不够连续但总体上是没完全中断的。所以他目前的英语水平还不让我太操心。不然，要是同时补语数英三门课的话，我想死的心都有了。
16、第三部分：家长接送篇；
17、学科知识点：一般现在时，一般过去时，情态动词的用法
18、小学4年级是小学低年级向高年级的过滤期，要求孩子必须开始从被动向主动学习转变，加上孩子自身心理和能力的发展，这些都会引发比较明显的学习分化现象。处于这一时期的孩子最容易产生厌学情绪，更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情帮助，只要能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
19、晚上有课外班时，时间比较紧张。多数时候只能应付完学校布置的课后作业就要洗洗睡睡了。娃儿本来有很好的阅读习惯，全怪我这个不称职的妈妈在他上学前那两年忙于自己的私房烘焙事业给破坏了。以至于到现在如果不是我陪读，他是不会主动找书来看的。
20、未来的家长们恐怕要自己花时间去了解升学政策教育规划了，因为不仅关系到孩子的教育和未来，还有整个家庭资产配置和走向，是长线问题了。
三、小学一年级开学的说说
1、设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献
2、学习成绩开始出现分化，分化的原因：孩子个性更为独立，自身心理有了变化；学习内容更复杂，动脑筋的内容多了，直观简单的少了；被动学习转向了主动学习。
3、其实我没啥发言权，因为我家就是个熊！孩！子！学！渣！
4、抄写课后词组，有能力的再抄写生字卡后词组。不用抄很多遍，我觉得两遍够了，关键要让孩子知道抄不是目的，目的是要记住。否则小和尚念经有口无心，抄多了也没用，小孩么还累死！
5、古诗的理解：作者，内容及表达的思想感情
6、学一些自己感兴趣的技能，如游泳，羽毛球，乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。
7、加减法小学一上只要掌握20以内的，一年级上完也不过是百以内而已，没什么特殊原因，日常生活中也用不上几百几千的加减法，不如把这个时间精力花在别的地方。
8、家长们，把握好教育的度，保持乐观从容的心态，关注孩子的感受，关注孩子的成长，摈弃以自以为是的“我以为”的心态揠苗助长，或者过分宠溺。家长以从容的心态、睿智的胸怀、深刻的信任，来引领孩子，孩子就会幸福快乐地前行，成功就会水到渠成。
9、从前总以为自己和他爸学历高，孩子应该自带会读书的基因。现在想想这种想法太可笑了。每个优秀的孩子身后一定都有非常用心的父母！和他们年级的学霸父母一比，我们确实做的还不够。好在我们意识到问题所在，也在自我反省反思中。
10、人称代词，一般现在时特殊疑问句，基数词，情态动词(can.may.must)的用法，可数名词，不可数名词，一般过去时形容词比较级、最高级
11、俗话说:“陪伴是最好的教育。”在孩子成长的重要时期，作为父母，我们不能缺席，不能缺位。教育孩子，除了言传身教和用心陪伴，没有任何捷径可走。
12、但我这里就我自己的经验还是要提醒一句，就是有基础的小朋友家长也不能掉以轻心，什么都得花时间，不要偏废。
13、高年级是小学生自我意识发展的第二个上升期，这一时期，学生能否正确认识与悦纳自我，直接影响健康个性与健康心理的养成。
14、其实我不算要求太高的人吧，但可能也是有点强迫症的关系，一年级的时候，我还是花了蛮多时间，让亮亮好好写字的~~~特别是每个笔画，尽量按照老师的要求来写，必须写的尽量一样。大家知道的，刚开始写字，这个要求也不算低了，擦了写，写了擦真的是不可避免的，而且那时老师没要求背我么也就让他每天把每个字都写上一行，所以现在小家伙的字肯定不算好看，但还算工整吧。
15、6)(无论)刮风下雨，我(都)按时到校。
16、在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，数论，分数百分数，比例问题等重点，难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要总结老师讲的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。
17、亲爱的孩子们，欢迎来到巴蜀。未来六年，我们用诵读、用书香、用礼仪来传承和发扬中华传统文化。老师们和爸爸妈妈们会和你们一起，用心陪伴，经历成长。
18、(感谢集团各小学校的大力支持！)
19、如果孩子经过训练还距离及格线比较远，那也许家长就要考虑一下，孩子是否已经做好了上小学的准备。
20、②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)
四、小学一年级开学典礼的说说
1、对于小学生生涯，其实早在小孩2岁时就计划给她上9年制的公办，中上水平，离家近，相对压力没有那么大，因为那时候连幼儿园也是规划的公办，突然幼儿园变了，想法似乎也一直在波动，但最后觉得谁说顺其自然静待花开不是最好的选择呢？
2、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
3、因此，要利用好一年级升二年级的暑假，规划好学习计划与辅导计划，抓住这关键阶段，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，会让孩子在小学阶段以后几年的学习变得更加顺利。
4、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！开学要开心，求学要用心，上学要省心，要让人放心，为人多爱心，事事要顺心，成绩要舒心，让家人欢心。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
5、说说自己的性格特点，教育方法，最好把自己本学期的大概教学计划和家长说一下，让家长有个初步了解。
6、阅读的技巧和能力；语言表达能力，特别是书面表达的基本能力；计算能力，数学思维的意识和习惯；英语语言的学习能力；一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。
7、对拼音部分掌握不扎实。主要表现在：在音节拼读方面，还不能熟练的拼读音节。给音节定调不准。例如：基本能写出事物相对应的拼音，但是定调不准确音节的分合、标调等还不扎实。
8、第四部分：如何配合学校的工作；
9、但问题来了，字是写的还可以，但速度完全跟不上啊！真心慢了，现在老师的默写速度也是有的，所以小家伙默写除了不会还会有漏写的，就是他听到了可能一时没来得及，老师马上又报后面一个词了，所以这个速度是很头疼的。
10、①单韵母(6个)：aoeiuü
11、③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong
12、有很多家长担心英语(尤其自然拼读)和拼音同时学习，会有混淆的问题。短期可能确实会产生混淆，我们可以尽量错开学习时间。如果实在无法错开也没关系，随着孩子的不断学习、不断熟悉，混淆的问题也会逐渐解决。
13、看图说话：学会简单的词组和句子，能看图说话
14、注意力不集中，作业拖拉磨蹭，无端发呆，爱看动画片，自控力差、粗心马虎。
15、所以，亮妈建议，幼儿园的家长们，你们在给小朋友学拼音的时候，最好同时也要做默写要求，要让他会默，会自己拼写，这样才能巩固的更好！
16、新学期开始前，做好预习准备
17、这张表格是一年级下学期正在做的任务
18、锦囊二：培养孩子的独立性
19、到了下学期，由于我们的重点逐渐转到竞赛中，而且这时的难度要比四年级时来的深，数论，行程，几何等那几个重点专题的难度也上升到了小学阶段的最高难度，技巧在答题过程中起的作用开始明显。因此，对于技巧的掌握，建议大家多做真题，多多总结，让技巧成为自己的本能反应，考试的时候能够条件反射的做出，这就是我们学习数学的最高境界。
20、形部分难度较大，在求图形的面积与周长上易失分。
五、小学一年级开学第一天的说说
1、女儿上一年级的第一天，放不下，又舍不得，总之很纠结，但没办法，现在不去拼一把，以后孩子跟自己都没有物质保证。
2、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
3、概念较多，学生易混淆
4、第养成每天定时学习的习惯！内容不限~但要坚持每天学习，看书也可以算
5、所以一年级家长，我是觉得字真心不用太纠结，要让小孩速度提上来。我们现在才两年级，已经开始不用田字格了，而且老师对字的要求真心不高的，默写只要写的出来，不管你写的好看难看，都是打勾啊，但你写的好看，速度慢，有用发？没用的呀！当然写的太难看么老师也要说说的，但说说又怎么样呢……
6、没有一点点防备，也没有一丝顾虑。你就这样开学，在我的暑假里，带给我悲剧。
7、专注力：从20分钟的专注时间开始训练
8、第二类作业是尝试新事物。人类历史上很多伟大的发明创造往往来源于最初的娱乐思想。“用个怪姿势看书、吃一种从未吃过的食物”，这样的作业也许只有匈牙利的老师能布置得出来。人的一生，就是在不断尝试各类美食中成长的。从匈牙利大街上的行人我可以判断，很多当地女性就在不断地尝试中，从一个窈窕淑女，吃成肚子上挂着几个轮胎的胖女人的。
9、在竞赛上，五年级，尤其是五年级的下学期，各类竞赛接踵而至，证书的公信力也逐渐提升——华杯赛，走美，迎春杯，希望杯，EMC等等。对于这些竞赛，巨人学校都会请专门的老师举行讲座为我们解答各类问题。
10、让孩子学会看日历和课程表；
11、说说他每天的学习和生活吧。最后再说几句本人的切身体会和一些惨痛的经验教训供还没有进入小学的家长们参考。
12、三年级，自我评价意识开始形成，担心自己成绩不佳、担心自己影响集体成绩。喜欢听表扬，但被批评后的情绪很容易恢复。
13、近日，武珞路小学发布了新生入学指南，
14、本套学科分析旨在帮助家长更清楚本年级段的特点和语数英学习重点，为家长朋友提供的是一个权威的分析案和培养导向参考。
15、从我这届开始啊，教育局又开始大力提倡减负啊！好来，作业么越来越少，要求么越低，我倒想说，你考初中不要那么辛苦可以发！答案当然是不可能的。大家都是要挤破头去拼的，所以，行走江湖欠下的帐迟早是要还的！
16、失分点：文言，阅读，写作
17、(2)一小部分学生的书写还不过。
18、四年级是小学教育的重要转折期
19、物品准备：朴素为先
20、5)前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。