一、荷花绽放的句子说说心情
1、青春花姊不同时。凄凉生较迟。
2、荷花池里有很多荷花，荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花有的开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，像一个个小泵娘，穿着粉红色的衣服在水里跳舞，上面还有小蜻蜓自由自在的飞着，好像在和我们一起看荷花，小鱼在水里欢快的游来游去。我们慢慢的走过，还看见很多人在池边钓鱼，我个小伙伴都静静的看着，恐怕惊动了小鱼。
3、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
4、师：第二组同学也有想说的，你们觉得在经历上课中韩麦尔先生的教诲，小弗朗士发生了巨大的转变，他变成了一个懂事、爱国的孩子。
5、遇见你，是我人生中最美的点缀，因你的陪伴，我不再孤单，愿与你漫观云卷云舒，静看花开花落。
6、12知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。晚安~
7、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴。
8、喜欢这样的假日，简单又美好。
9、师：那文中哪些语句刻画出他的转变呢？
10、试题答案：贯穿全文的感情线索：心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——回到现实，仍不宁。行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序：出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门。(意对即可)
11、师:我欣赏你的自信!自信的荷花才是美丽的荷花。
12、生1：我觉得这个“冒”字写得特别美。到底美在哪儿，我也说不清楚。
13、师:从古至今,荷花就是文人喜爱的对象,赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所以喜爱荷花,是因为荷花有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的品质。今天,我们一起学习一篇有关荷花的文章。这篇文章是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶写的。
14、顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩www.vipyl.com/饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。
15、花痴有罪吗？放心就算有罪，我也不会对你犯罪，只会反胃而已。
16、有星星和蝉鸣的夜晚适合整理心事哦
17、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
18、浴里真妃娇似蕊，西施曼舞绫罗翠。
19、生1：我觉得他是在有滋有味地看荷花。
20、生：(齐读)这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花，看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
二、关于荷花说说
1、一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。
2、师：作者是有滋有味地看荷花，你呢，是有滋有味地读荷花。还有谁也想有滋有味地读读这段话？
3、08无论坦途，还是坎坷，无论鲜花，还是荆棘，拥有一份淡然的心境和一份坚定的信念，才会生活得踏实和愉悦。晚安!
4、看烟花，多繁华，空萧玉冷竟无家，寒萧索，梦胡沙，犹记春风呓语花。
5、释义：一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。
6、烟花飞腾的时候，火焰掉入大海。遗忘和记得一样，是送给彼此最好的礼物。
7、各位考官:大家好,我是小学语文组的***号考生,我试讲的题目是《荷花》,下面开始我的试讲
8、夏天，荷塘里的荷花开了，那含苞待放的荷花，宛如一个羞答答的小姑娘，穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。
9、师：这主要是从哪里体现出来的呢？哦，上课前。
10、师：这是刻画小弗朗士的心理。
11、师:有同学说“迅速地长出来”“悄悄地长出来”“争先恐后地长出来”。我们从中体会到了荷花的一种心情,什么心情?
12、师：仅仅因为害怕挨骂，就想到逃学，这确实是能看出他的幼稚、贪玩。
13、自古白衣书生皆惜花，荷花兰花紫熏衣。花开花落花恋花，情深情浅情多情，予独爱兰。
14、微风过处，荷塘里绿波荡漾。平天湖旁有一处荷塘，那里的荷开的是白色的花瓣，在那绿色的翡翠里嵌着白玉似的荷花。白鹭在荷塘里上下飞舞，好像从天上飘下的白云。
15、你喝下第三杯酒，说你要跟着我走。——《六层楼》如果我不小心离开了，一定请你自由的。——《幻城》我最深爱的人伤我却是最深。——《最爱的人伤我最深》如果你知我苦衷，何以没一点感动。——《如果你知我苦衷》也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。——《彩虹》没有什么能够阻挡，你对自由的向往。——《蓝莲花》你的爱情像游戏，我却爱得很彻底。——《等你》谁家的清笛渐响渐远，响过浮生多少年。——《浮生未歇》本领虽高，没法比天更高。——《红日》我从远方赶来，恰巧你们也在。——《生如夏花》
16、师：嗯，果然，理解的到位，读的都不一样了。
17、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人，像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人。
18、问题二：思考课文围绕最后一课，都给我们介绍了哪些内容、
19、相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
20、师：他是展开了自己的想象，把它看成是一大幅活的画。画是活的，谁见过？嗯，这句话是写得挺美的，我也有同感。老师也来读个句子，你们体会体会，这个句子美在哪里？(朗读)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句子很简单，不仔细品味，你是很难发现它的美的。
三、欣赏荷花的心情说说
1、生1：(朗读)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
3、夏天的风吹皱了城市的喧嚣。
4、师：大家读书的声音渐渐小了，看来大家已经解决的差不多了。
5、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
6、此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
7、师:是啊,同学们,作者不用“长”,不用“伸”,不用“钻”,就用了“冒”这个字眼。为什么?因为“冒”让我们嚼出了荷花的急切、荷花的激动、荷花的争先恐后、荷花的迫不及待、荷花的心花怒放。想不想看一看这样冒出来的荷花?
8、生4：我最喜欢这句话：“有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。”
9、款款蜻蜓摇欲坠。骊水轻沾，谁使魂儿醉。
10、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
11、师：同学们，尽情地展开你想象的翅膀。你就是一朵白荷花，白荷花就是你自己。现在，你最想说些什么？最想做些什么？请写在练习纸上。
12、师:人成了花,花成了人。这不就是如痴如醉吗?来,咱们一起跟着作者再痴一回、醉一回,好吗?
13、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;
14、谁说一生命犯桃花，谁为你算的那一卦，最是无瑕，风流不假。
15、师：读给大家听听，咱们一起体会体会，他是不是在仔仔细细地看荷花？
16、生：(自由练读这段话。)
17、05所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。所有的失败，与失往自己的失败比起来，更是微不足道。晚安!
18、 夏姑娘踩着舞步来到，惊醒了沉睡中的荷花仙子。
19、烟花绽放，徐徐仰望，寂寥无眠，思卿断肠。
20、生7：(读话)我是一朵孤独的荷花，从这些大圆盘之间冒出来，我多想找几个小伙伴跟我一起捉迷藏啊！
四、荷花的心情说说短语
1、师:太好了!迫不及待地长,兴高采烈地长,非常激动地长,欢天喜地地长,这就是冒出来呀!你们还有别样的体会吗?
2、一碧连天的荷塘里，几朵盛开的荷花宛如亭亭玉立的美少女！
3、在美女花一样的年纪里，你长成了一棵多肉植物。
4、师：争先恐后地长出来。这一朵急着要长出来，那一朵也急着要长出来，谁也不让谁。我们从中体会到了荷花的一种心情，什么心情？
5、曲曲折折的莲塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
6、生3：我觉得这个句子写得很美：“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。”我觉得一朵有一朵的姿势，写出了每一朵荷花的美丽。
7、想和你沉入夏天，云端降伞，电光火石间，混淆一日，和百年。
8、师:荷花仙子来了!真是三生有幸啊!
9、花开静谧无声，但是它的芳菲会使我们伫足停留；花落悄然无息，或许它的那份飘逸使我们凝眉深思。
10、月夜下那皎洁的光洒在如碧玉的湖面上，清风嘘嘘吹过那被夜染成墨黑色的荷叶轻轻的摇摆。像舞台上美丽的女子翩翩起舞。
11、释义：划船到江中去荡漾秋天的江水，更喜爱这荷花的鲜艳。
12、师：那这个字应该读为？
13、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。
14、绽放的烟花，好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。
15、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊！
16、生3：(朗读)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
17、师:现在,打开书本,咱们到书本上去看看荷花。请大家自由朗读课文,一边读一边体会,你觉得写这篇文章的作者,他是怎样看荷花的?
18、荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
19、11有信仰的人，坚持着自己的”梦想”，不在困难面前低头，不为”失败”而退缩，才是勇者的姿态。卑微的人，不为地位悬殊而苦恼，不为锦衣玉食而过度虚荣，不为攀比而纠结于自己的生活状态，便也过得安逸。晚安~
20、“九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”这段是插叙，交代了三姐妹与三蒂莲的不解情缘。
五、荷花说说短句
1、越看越喜欢，一个人赏荷花，自己拍的荷花，被晒了一天，依然很开心。
2、倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。
3、师：现在，请同学们合上课本。老师已经将本节课的生字词整理到了我们的多媒体上。
4、难得当一个纯粹的游客看荷花。荷花作为鲜切花很不好开，要折瓣，但我不喜欢，匠气。伊人在水，最是好看。
5、是花，还是果？嘿，它是花，也是果。花中有果，果中有花。它是甘香果子的花样年华，亦是娇羞花儿的果意生活。
6、03要象绽放的红梅，傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹，一枝独秀;要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。晚安!
7、师:其实,我更想说,你们的本领也真了不起!你看,才读了几遍课文,就读得这样准确、流利,还能读出自己的感情了。读了几遍课文,我们体会到文章里的那个“我”,是在认真地看荷花,仔细地看荷花,想象着看荷花,身临其境地看荷花,如痴如醉地看荷花,有滋有味地看荷花。这样看荷花那才叫美啊!我想,看荷花是这样,读荷花更需要这样。我们就这么仔细地、投入地、有滋有味地跟老师一起来读一读三两个自然段,一边读一边找,把你认为写得最美的句子画下来,体会体会,这句子美在什么地方。
8、在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花悄悄的绽放，她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女，朝着迎面吹来的风尽情歌唱。
9、描写莲花伤感句子
10、师：爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂；
11、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
12、夏日正是赏荷的好时节。一个人漫步湖边池畔，看红蕖与绿水交映，令人心旷神怡。荷花品格高雅、风姿优美！
13、含羞欲语的娇颜，亭亭玉立的身姿，在加上一袭飘逸的绿罗裙。荷花历来就是美女和爱情的象征。周敦颐 在《爱莲说》中把荷花比作 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子。三国的曹植在他的《芙蓉赋》中称赞荷花“览百卉之英茂，无斯华之独灵”。其实关于荷花还有一个美丽的传说。
14、师:同学们,其实呀,每个人的心目中都绽放着一朵美丽的荷花。你们心中有,老师的心中同样也有。最后,让我们再一起深情地朗读课文
15、生5：(朗读)这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花，看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
16、清塘荷韵楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了
17、夏天，荷塘里的荷花开了，荷花亭亭玉立地站着，风吹过来，轻轻地点着头。
18、生5：(读话)我是一朵姿态万千的荷花，从这些大圆盘之间冒出来，我想说：“我终于长成一朵美丽而漂亮的荷花了，可以让许多游客来观赏我。”
19、花开花落，四季轮回，在季节的交替中有多少的擦肩而过一错过就陌路天涯。
20、想在夏天的傍晚急匆匆的扒完一碗饭换上漂亮的裙子去见你那时的晚风一定很温柔