1、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
2、初步表现解放军的简单动态(走路、敬礼、打枪等)，综合运用多种废旧材料，创造性地制作各种军事武器。(小小兵训练激励口号)。
3、"哎,玉英,大伯大妈有信儿没有?"有一天,小嘎子忽然这样问她.
4、 现在是春天，万物复苏，草木争荣，幼儿脱去厚厚的棉衣，获得了身体运动的充分的条件。学军是我园的办园特色。尤其四月份大班在搞军训活动。每天都会有教官来对幼儿进行队列、队形和军体拳的训练。幼儿对解放军这个响亮的名字十分崇拜，他们有着强烈的做一名解放军战士的愿望。于是我设计了这节体育课，让幼儿穿上迷彩当一回小小兵。让幼儿在与解放军叔叔零距离接触的过程中，一起操练，一起游戏。
5、 幼：可以练打拳／打枪，练刺刀／扔手榴弹……
6、我是海口舰情电部门实习副教导员。2011年，我从军校毕业分配到海军某驱逐舰支队。报到后不久，我得知海口舰即将奔赴亚丁湾执行第十批护航任务，激动的我连夜写下决心书，坚决请求随舰出航。白色的军装、蓝色的大海、威武的战舰，还能出国打海盗，这几乎满足了我对海军的全部想象。可是，有些人总是善意地对女兵上舰抱有怀疑，而我们就是要用行动证明，女兵也能驾战舰、闯大洋！
7、 手握钢枪保卫祖国，身穿军衣气质昂扬，军歌嘹亮催人奋进。亲爱的兵哥哥，你们辛苦了，没有你们就没有我们幸福的家园，八一来了，短信送给你，幸福送给你。
8、 在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品。有剪刀、针、图钉、牙签、大头针、钉子等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。
9、建构区：引导幼儿用各种胶粒拼搭“我喜欢的军事武器”
10、 幼儿园开展“迎国庆——我是小小兵”活动总结(小小兵训练激励口号)。
11、在我们海口人心中，海口舰是一艘英雄之舰。强者无敌，勇者无畏。不论是强敌对手，还是狂风恶浪，官兵们都能直面挑战、敢打必胜。2015年10月4日，超强台风“彩虹”挟着暴雨正面袭击广东湛江，台风以每秒68米的速度疯狂肆虐。在台风的挟持下，湛江港内，一艘艘大大小小的渔船、货船，有的走锚，有的锚链断裂，似脱缰的野马横冲直撞。正在港内系水鼓防风的海口舰也是险情不断，随着风力不断加大，海口舰锚链和钢缆突然断裂，舰体在强劲的台风作用下，快速向左侧漂移。而此时，海口舰左侧是搁浅的渔船，前方有失控的民船，右舷不远处就是码头。狭窄的湛江港内，樊继功舰长不断下达口令，海口舰在狂风大浪中忽左忽右，不断地调整航向、变换动力，规避着失控船只。“决不能撞上民船！决不能搁浅！决不能撞码头！”经过十几个小时连续奋战，累得几近虚脱的官兵，终于驾驶战舰突出重围，化险为夷，保护了国家和人民生命财产的安全！
12、 小朋友们在哪里见到过围巾？(商场，超市，街上。妈妈围过……)
13、 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
14、2015年盛夏，海军组织实兵实弹对抗演习，命令海口舰拦截某新型导弹。该导弹飞行速度快、隐身性能好，素有“航母杀手”之称，抗击难度极大。有的舰员对这次能否拦截成功，心里有点打鼓。我对大家说：“我们海口舰，没有完成不了的任务，没有战胜不了的对手！”战斗如期打响，雷达战位报告：“方位××，距离××，发现高速目标来袭！”“保持跟踪”“舰空导弹抗击来袭目标”。全舰闻令而动、密切协同，导弹腾起烈焰、呼啸而出，1秒、2秒、3秒……“导弹截获”“目标减速下坠”“目标空中解体”。靶弹被成功摧毁！全舰官兵欢呼雀跃、掌声雷动，在场的一位将军竖起大拇指说：“海口舰，打得漂亮！”
15、 (3)越过雷区：让幼儿按单数(双数是雷区)、双数(单数是雷区)跨跳垫子。
16、 教师：“大家看看首先出场的是兔子队！”(指定个别幼儿模仿兔子行进进场)
17、 女兵是生活中的红颜色，太阳这么说；女兵是大海中的蓝颜色，浪花这么说；女兵是中华巾帼中的好男儿，祖国这么说。
18、发出这般感慨的，还有外国海军的同行。那一年，我们舰参加多国海上联合演习。这既是军事技能的切磋较量，更是军队形象的集中展示。演习中，我们舰与其他5个国家舰艇组成特混编队，展开火炮射击。排在我舰前面的2艘外舰全部脱靶。我舰一上场，首发命中，接着，第二发又命中。这时，国际通用频道里传来外军的声音：“中国海军别打了，再打，靶就打没了，给我们留一点吧！”可是，为时已晚，炮响靶沉！这，就是咱中国海军的精度！
19、作为共和国的先锋战舰，捍卫祖国领海主权和海洋权益，保护国家海外利益，是我们的光荣使命和神圣职责。今天，人民海军“走出去”的步伐越来越快，维护祖国利益的能力越来越强，祖国的利益拓展到哪里，我们的航迹就延伸到哪里。
20、 (5)搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分钟。
21、 基本熟练后提出歌唱要求：小海军是非常神气的战士，因此唱的歌曲也特别雄壮有力。最后两句唱的渐轻，表示炮艇已开走了，唱到“轰”时要特别有力。
22、 (2)在幼儿玩的过程中，请幼儿在同伴面前演示新玩法，分享快乐、共同提高。
23、多研一项战法，就多出一张王牌；多拿一个第就增添一份胜算。海口舰官兵常说，我们是习主席检阅过的兵，要争就争第要当就当标兵。这些年来，海口舰先后有10余名官兵在海军比武中夺得金牌，200多人次在战区海军、支队组织的比武竞赛中摘金夺银，涌现出全国五四青年奖章获得者、海军十杰青年邹福全等一批优秀人才。
24、 (评析：此环节先让幼儿整体感知音乐的ABA结构，并回忆与音乐匹配的故事情节；然后幼儿选择了自己喜欢的道具，加上战斗号角的奏响，幼儿情绪上有了愉悦、激动的体验；最后教师和幼儿一同举起炸药包炸毁敌人碉堡，同时在激昂的音乐声中配班老师举起五星红旗迎风舞动，将幼儿带进了活动的高潮。)
25、 教师带领幼儿在垫子上做基本体操动作，如垫上操。
26、 活动目标：发展幼儿的灵敏素质，通过模仿动物行走使幼儿肌体协调能力得到提高；通过主题活动的开展使幼儿能愉悦的参与到集体活动中，得到集体学习、游戏竞争的情感体验。
27、 请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。
28、 (1)幼儿自由入场，师：“看，那是什么？”幼：“小水缸！”
29、大三班，快乐成长路上，点滴收获，珍藏在心！
30、 小结：我们的小小兵真聪明，哪个方向有敌人就往哪儿打。
31、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
32、 活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。
33、 课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。
34、 司令官以闲静为治事要则，闲静者，不亲小节之谓。——蔡锷
35、 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园体育活动教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
36、 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
37、宣传班级形象：班级口号可以为班级创造更高的知名度，让其他人更加了解班级，也有助于集体的形象和品牌传播。
38、各地的抗日工作更活跃了.县区干部时时在下午便公开召集起群众大会来,抗日歌声一直响到岗楼跟前去.封锁沟,电线杆,有的断了,有的平了,连公路也常常在一夜之间出现很多断道壕.不少据点岗楼,常在平明时发现对面墙上写满了大字标语:"打倒日本帝国主义!……"
39、 幼儿分散在物体中独自或结伴尝试各种运动，如：跳、走、跑、爬等等。
40、 胡子大王。游戏分两次进行，每次约两分钟。每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米长的毛线。在场地中互相追逐，去拔掉别人的胡子，并抓在手里，同时保护好自己的胡子不被别人拔走。被拔走胡子的幼儿退出游戏。当教师的哨声响起时，游戏结束。教师按各队获得的胡子数目决定名次。(游戏中如有幼儿掉下了胡子，马上捡起来夹好。如被别人捡到，就退出游戏)
41、随着海军转型加速推进，新型舰艇快速入列，支队新添了一批批更先进的新锐舰艇。海口舰成为支队的“种子舰”，从这里走出240多名优秀骨干，输送给各级机关和其他舰艇。尽管如此，海口舰宝刀不老、本色不褪，始终保持着先锋战舰的狼性虎气，受领任务最坚决、交付任务最放心、完成任务最出色。只要d一声令下，先锋战舰召之即来、来之能战、战之必胜！
42、 一只手拍球，双手拍球，快拍和慢拍等，让幼儿体会快拍与慢拍的不同。
43、 发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。
44、从学员到舰长，我通过严格考核、层层闯关，率领全舰官兵用整整9个月的时间完成了全训，拿到了通向战场的“资格证”，我也成为海口舰第六任舰长，被支队授予“深蓝之剑”。
45、 活动后，幼儿又继续在我们的活动室里找着一些尖利的物品，把课的内容继续延伸了下去……
46、 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
47、 小解放军，你们的任务完成得非常出色，敌人的碉堡都给你们炸掉了，高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。
48、 八一了，我也迫不及待地将祝福发送，收到我祝福的人将工作顺利，阅读的人将生活开心，转发的人将财运亨通，删除的人温馨甜蜜，祝建军节快乐！
49、 师：今天我们就听着好听的音乐来做小小兵，我们来玩打敌人的游戏。打敌人之前必须练好各种本领。
50、 小朋友，你们以前学过哪些滑稽的事儿呢？今天，我们开一个滑稽奥林匹克。