1、6月13日，数千游客被滞留泰山喊着口号冲破闸口。6月14日，山东泰山景区道歉称：因索道、客运专线车运力有限，使乘索道、乘车游客等候时间较长，导致部分游客出现急躁情绪，对因旅游设施提升工程施工及服务不细致、管理不到位等原因造成的不便致以最真切的歉意。
2、 统计好志愿者的人数和确定各部的打扫区域
3、 全校范围，重点在xx、x、xx生活区附近(捡垃圾公益活动口号)。
4、 引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
5、 开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。
6、 (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？
7、 增进办公室与实践部的友谊，弘扬志愿者精神，为打造绿色南京贡献出自己得一份力量。
8、 在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
9、 寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。
10、 引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
11、 活动时间：x月22日中午11:30—12:30
12、 保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
13、 尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
14、 减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少，一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所文明秩序的意识明显增强，学生养成垃圾分类的好习惯。
15、 加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。
16、一纸一屑煞风景，一举一动显文明。
17、艺术真实不能大于人身安全；再震撼的效果，也不该抛开安全的“舞台”。
18、 校园是我们的家，在这里我们享受生活，在这里我们收获友谊，在这里我们共渡青春。
19、 根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
20、 向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌；
21、 自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
22、 活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
23、 前期准备不足，使活动当天的时间安排过于紧凑，许多同学都没有吃中午饭就参加活动，积极性受影响；
24、不要让手中的废弃物，斑驳了你来时的路。
25、 推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。
26、 随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：
27、 组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。
28、 加强对塑料袋源头的使用和管理，学校食堂进一步推广使用环保餐具，并倡导学生自带餐具。
29、 据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
30、 (4)负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心(活动前)，做好协调工作。
31、 公益活动要长期坚持，每年都要搞，这样才能让更多的人注意到这项活动，从而加入这个行列；
32、 让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
33、 组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会
34、 20xx.019开始收集作品，交由xx班学生进行保管。
35、 把握导向，强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作，积极协调争取新闻煤体的支持配合，充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传，营造良好的社会舆论氛围。
36、 成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
37、 (2)活动人员统一白色上衣，黑色裤子。
38、 带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
39、 志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。
40、 x月xx日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
41、 鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。
42、 不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
43、 一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
44、 节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
45、 在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话：13935006850);
46、 乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)
47、 组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
48、 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
49、 能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
50、 ①初赛：将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来，以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
51、 元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
52、 校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。