1、关于升旗仪式的作文,(点面)结合每个星期一集会都要升旗，这是一项庄严的仪式。(升旗仪式口号声音洪亮铿锵有力)。
2、 护旗方队是六年级学生代表：李晓晴李晓媛同学等
3、随着鼓号队的音乐，仪仗队迈着整齐的步伐向旗台走去，他们一个个精神抖擞，全神贯注。“升国旗，唱国歌，行队礼！”同学们站得笔直，在雄伟的国歌中，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千双小手举过头顶，向五星红旗行队礼，嘴里高唱着《义勇军进行曲》，脸上露出严肃的神情，双目凝视着冉冉升起的五星红旗。
4、5点半同学们就来到了人民广场，庄严的人民广场在今天显得格外的雄伟。早六点整国歌奏起，国旗在人们的注目礼中升起。同学们站着整齐的队伍，不约而同的收起雨伞在雨中观看升旗，把心中对祖国的满腔祝福伴国旗升起一同放飞。
5、 下面我宣布，本周以《做一个有责任心的茄薯小学生》为主题的升旗仪式现在开始。
6、 今天，又是一个最隆重的时节。同学们听到了进行曲，就排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号声，手前后的不停地摆动着。一个班级紧接着一个班级，跑到了操场预定的地方。在体育委员的指令下，同学们排好了队伍，同学们站立在操场上像一个个小战士。
7、 虽然升国旗已经结束了，但庄严的场面还印在我的心中。
8、校长用严肃的声调发出洪亮的口令：“全体肃立，升旗，敬礼！”同学们“唰”的一声，站的笔直，行着队礼。雄壮有力的《国歌》响起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升。(升旗仪式口号声音洪亮铿锵有力)。
9、 责任？看似一个很简单的词，但它却有着无比沉重的分量。所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。作为小学生，我们应该具有怎样的责任心呢？能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己该负的责任，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的东西收拾整齐，能主动完成爸爸、妈妈交代的任务。这些都是有责任心的表现。同学们，在日常生活中、学习中，如打扫课室，关一下电灯、，擦一下黑板，把作业认真做好等等，虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
10、升旗仪式点面结合作文升旗仪式点面结合作文升旗仪式作文升旗仪式星期一的早上，阳光格外灿烂。
11、 表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
12、望着国旗，我不由得想起了开国大典那天五十四门大炮齐鸣，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民***在今天成立了！”毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，接着国旗升起来，这表明新中国从此站起来了，新中国像巨人一般屹立在世界的东方。国旗在空中飘荡，《国歌》大家齐声高唱，那声音多么雄壮有力！我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静。
13、 立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗、迎送军旗、奏唱国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应当立正。
14、主持人喊：“国企队进场。”安静的操场上有整齐的踏步声。主持人介绍这次的升旗手，这些同学就是班上最优秀的学生。当然主持人总会在升旗手名字的后面加上一些表扬他们的词，比如说温文尔雅、谦虚有礼、乐于助人。。..
15、带领全班同学参加升旗仪式，穿校服，少先队员行队礼。
16、 敬爱的老师，亲爱的同学们，今天以《做一个有责任心的小学生》为主题的升旗仪式到此结束，请各班同学按原路返回班级，上楼时一定要注意安全。
17、 男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
18、最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。
19、除了看全图，我们还应该着重描述图画中人物的表达方式和词语。谁在这张照片里？你在干什么？如何？你好吗？它是怎么结束的？沿着这条主线写下来。
20、升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。
21、接着第二项，升国旗，升旗手开始了，五星红旗徐徐上升，二千多人一齐敬礼，抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
22、在早晨七点半的时候，国旗台前方就汇集了很多人。七点四十分，升国旗仪式正式开始，一位学生宣布开始，我们的目光一齐投向主席台。
23、 班主任：徐秀慧 班训：团结友爱拼搏向上 班风：竞争互助共同进步 班级口号：葵花朵朵向太阳健康快乐我成长 班规 进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
24、 第三个内容停止间转发，向右转、向右转，向左转、向左转，向后转、向后转(向右看齐向前看)。
25、 第二个内容稍息与立正、跨立与立正，稍息、立正，稍息、立正。间隔20公分向右看齐向前看，跨立、立正，跨立、立正。取消间隔向右看齐向前看
26、5点半同学们就来到了人民广场，庄严的人民广场在今天显得格外的雄伟。早六点整国歌奏起，国旗在人们的注目礼中升起。同学们站着整齐的队伍，不约而同的收起雨伞在雨中观看升旗，把心中对祖国的满腔祝福伴国旗升起一同放飞。
27、老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生.他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命.
28、八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中.
29、我们应该从小养成好习惯，做最好的自己。”那一刻，我觉得我们真的应该从小养成好习惯，不丢三落不把别人的话当作耳旁风，做一个好学生。
30、 (人员听到“下面开始操作”口令后立即自行立正，此时指挥员开始按下达的科目内容开始操作。)按规定科目操作完毕后整理队伍，整理结束后下达口令稍息、讲评：(队员听到后立即自行立正，指挥员向大家敬礼，然后下达“请稍息、(讲评内容：刚才大家在操作中严肃认真、精神饱满、动作准确，希望在以后的.训练中加以保持、讲评完毕)
31、 责任是一朵多灿烂无比的花，开在每个人心中；责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人心底；责任是永远推动人类历史，开创人类文明的那只滚滚车轮。
32、 队列指挥方法队列指挥通常用口令。行进间，动令除向左转走和齐步、正步互换时落在左脚，其他均落在右脚。变换指挥位置，通常用跑步(5步以内用齐步)，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。纵队行进时，可以在行进间下达口令。
33、 口令：立正。要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
34、后来，孙校长还说了很多很多的话，其中让我印象最深刻的是一次考试，孙校长说：“有一次考试，有一个小男孩没考好，小男孩很愧疚，他就自我约束：我以后一定要上课听讲，积极发言，每天做好预习工作，这样下个学期我一定能考好的。可是，在下个学期里，他一点都没做好，把自己的话都给忘了，每天只想得玩。
35、 口令：立正——稍息——立正，向右看齐！向前看！
36、后来，孙校长还说了很多很多的话，其中让我印象最深刻的是一次考试，孙校长说：“有一次考试，有一个小男孩没考好，小男孩很愧疚，他就自我约束：我以后一定要上课听讲，积极发言，每天做好预习工作，这样下个学期我一定能考好的。可是，在下个学期里，他一点都没做好，把自己的话都给忘了，每天只想得玩。
37、 A：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
38、同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”她的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。
39、 B：今天的升旗手是五年级一班的**、**、**、和**4位同学。
40、升旗仪式点面结合作文升旗仪式点面结合作文升旗仪式作文升旗仪式星期一的早上，阳光格外灿烂。
41、 同学们，随颤粗手捡起一张纸屑；把垃圾扔进垃圾桶；在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的责任心。责任心就是在这些为社会所做的小事中出现。
42、 B：**同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取茄纳镇；字体美观大方；文章条理又严谨；是个责任心很强的女孩。
43、 (要求口号整齐，洪亮，精神饱满。没达要求全体重呼一次。)
44、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
45、今天我也要记住一个道理：给更多的孩子展示的机会，他们会一样出色！
46、描写升国旗场面的作文着重描写一个点今天，又是一周的升旗日。
47、第一项，全体立正，我们挺拔的身体站得整整齐齐，奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这样雄壮的歌声让我们的心更加活跃、激动。
48、企事业组织、村民委员会、居民委员会、城镇居民院以及广场、公园等公共活动场所，都可升挂国旗。举行重大庆祝。
49、同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”她的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，那鲜艳的五星红旗随风飘扬，飘在蓝天和白云的中间，像一团火，映红了大地。
50、几百双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地。国旗啊！国旗！您是祖国的象征，您是祖国的骄傲。
51、 B：李双同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取；字体美观大方；文章条理又严谨；是个责任心很强的女孩。
52、 队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
53、 这时，我不由地想到了国旗象征着坚强。当12大地震时，许多房屋倒塌，不计其数的东西被压在废墟中，可想而知什么东西已不再那么美丽，但是国旗仍旧屹立在娜丽，仍然那么鲜艳，那么雄伟，那么美丽，许多人都坚持下来了，保住了生命。
54、 跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合。可以与立正互换。口令：跨立。要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后。携枪时不背手。第十九条稍息口令：稍息。要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。携枪(筒)时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可以自行换脚。
55、带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。
56、本来为了节省练习时间，尽量用的是以前有过升旗经验的同学，所以安排的升旗队伍中三班同学多，四班同学少。这几天四班的士气有点不振，昨天和王sir商量是不是可以再从四班找几个，给更多的同学一份经历的机会，也长长四班的士气。所以在昨天下午第四节课在四班又找出了几个，这样这次升旗的全部是四班的男生。孩子们表现出了很高的热情，王sir很认真地教，他们也很认真地学。看学生们这样快乐我和王sir都很开心。
57、 口令与口号篇一： 第一个内容起步与立定，齐步走1121喊口号12到方框内立定(向右看齐向前看)。
58、接着第二项，升国旗，升旗手开始了，五星红旗徐徐上升，二千多人一齐敬礼，抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
59、 星期风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着，同学们穿着雪白的校服，深蓝色的校裤，佩戴者鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。
60、北京天安门广场、新华门，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会、中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高人民检察院，中国人民政治协商会议全国委员会、中华人民共和国外交部，出入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸以及边防哨所、海防哨所等处，均应每日太阳升起时升挂国旗。
61、升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台。“升旗，敬礼。”
62、关于升旗仪式的作文,(点面)结合每个星期一集会都要升旗，这是一项庄严的仪式。
63、我们应该从小养成好习惯，做最好的自己。”那一刻，我觉得我们真的应该从小养成好习惯，不丢三落不把别人的话当作耳旁风，做一个好学生。
64、 报告词如下：领导同志、涝峪安检站参加队列会操人员列队完毕、应到9人、实到9人、是否开始请指示？