1、 钢叉舞社团：主要负责教学有本地特色的钢叉舞，组织学生开展钢叉舞的练习。
2、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
3、(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
4、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
5、 作品内容要突出思想性、教育性、艺术系，以反映建团90周年。一定要积极向上，符合我们当代青年的基本要求。作品中不得出现反d反社会的词汇，否则取消比赛成绩。
6、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
7、由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
8、 增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
9、 做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
10、社团基地作为中德文化交流参观地，社团会议场所，活动准备基地，它的布置很关键。精彩文化内容展示，色彩艳丽的德国地图，出国交流的记录照片等。每年来访的德国朋友无不对基地的巧妙设计和社员们的丰富的创意竖大拇指，无不对社员们的不辞劳苦而感动。如今，这个家已经成为大家谈心聊天社团骨干会议的重要场所，无数个创意和活动策划都来自于这里。
11、 绘画类：构思创意和新颖程度20分、画面设计40分、色彩处理3分、页面整结10分
12、 问卷调查：用问卷调查的.方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；
13、 各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其最高加分项，不可累计加分)，分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
14、 组织居民参加各类文化健身活动，举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源，扶持社区各个文体队伍等。
15、要求：工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等)，内容不限地点另定
16、 注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
17、 在20xx年3月20日中午召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。
18、2006年9月底10月11社团带领德国朋友一起参与课堂活动，学习中国书法、尝试简单国画的创作、学习我国少数民族藏族的舞蹈、亲自学习手工劳动：“丝袜花”的制作，让德国朋友领略了中国悠久文化的魅力，感受到了中国人民的勤劳与智慧。
19、 朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
20、早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
21、舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
22、服装设计是一个艺术创作的过程,主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩面料、服饰品的配套设计等,同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑,以保最终完成的作品能够充分体现最初的设计意图,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。
23、学校社团活动总结篇5 又是岁末;这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上，真的有点势不可挡的架势;大学生的`校园文化生活得到了极大的提高。作为大学生社团里的一分子，在这个即将告别XX年迎来20xx的年际交替的日子，我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的经验，另一方面我们要展望未来。
24、 (3)获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。
25、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。(要求每位队员都参加,音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。)
26、 暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如K歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。
27、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
28、 注：每个部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)
29、活动时间：20xx年4月19日——5月17日
30、艺术类：主要有中国舞蹈、古筝、电子琴、竖笛、葫芦丝、剪纸、水彩水粉画、硬笔、毛笔、刺绣等。
31、 克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。
32、评选方法:以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。
33、书法:1—6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。
34、 (4)要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的`事情，师生不得随意离开活动室。
35、规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)
36、根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。
37、秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
38、 赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
39、 积极发动本院学生参赛，扩大广大学生参与团学活动的覆盖面和影响力，做到班级有推荐，院系有选拔；
40、社区活动方案篇6 社区文化工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，加强和完善社区文化工作的组织和领导，抓好文化骨干队伍的培养与管理，拓宽渠道，利用多种有效载体，开展形式多样的文体活动，繁荣社区文化，丰富群众精神文化生活。在新的一年，社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下，以社区为载体开展文化活动，牢牢把握先进文化的前进方向，深入扎实地开展创建文化先进社区活动，加大创建力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的发展提供精神动力和智力支持，现结合社区实际情况，制定本社区文化工作计划如下：
41、2008年4月7日社员们通过电邮的方式邀请德国驻上海总领事馆文化教育处领事安雅女士参观我校。社团成员陪同领事参观校园，为安雅女士讲解中光的特色文化。安雅领事完全被校园文化所吸引；社员们邀请安雅女士刹参与社团文化沙龙活动，还为她献上了自编自演的快板。学生的大方和热情赢得了安雅女士的高度赞赏。安雅女士在一旁仔细观看了孩子们制作彩蛋的过程，频频翘起大拇指。
42、推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。
43、 为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡
44、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)
45、(4)美术和书法除上交作品外,还将举行现场书写和作画比赛:时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等)
46、 (3)为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。
47、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
48、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定
49、 报名方式：以班级为单位组织报名，有意向参加的同学可向班级负责人报名
50、精选学校球类运动会活动方案4 活动目的：
51、 大学生创业者协会的活动也为广大会员带给了释放自我能量，展示自我的舞台。透过参加或管理社团活动，大学生能够直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种潜质，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”，大学生正确地评价自我既能够避免盲目自信导致自负，也能够防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也能够说是大学生在择业之前最好的心理准备。
52、 每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。
53、 委员：钟林卡李联君唐剑辉邱月焦海龙丁冀蜀肖晶罗玉琴蒲莉
54、(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)
55、内容:升旗仪式,领导讲话(活动目的、意义等)
56、 有助于培养大学生良好的表达潜质，更好地向用人单位推荐自己