1、□栾运海
2、华后才秋实，不面学海泣。
3、采珊、盼夏、初柳、迎天、曼安、妙芙、紫萱、涵易、访天、静柏、凌丝、语柳、含莲、晓筠、夏山、尔容、念梦、傲南、问薇、雨灵、冷荷、寄翠、幻梅、如凡、语梦、易梦、千柔、向露、梦玉、傲霜、依霜、灵松。
4、1985年3月17日 星期日 晴
5、 再如楚留光的《黄崖关长城怀古》：
6、有些愧对孙垂川，前几天他说晚上来和我一起睡，我婉言谢绝了。其实婉拒不是我的真心，因是王老师的家啊！孙垂川像个单纯的孩子，他对我的好，常使我有些受宠若惊的感觉。
7、 词中的“岚光遥落凤凰城。”着一“落”字，美景顿出。那山间的袅袅烟云经过阳光照射，反射出点点光彩，遥遥地落在凤凰城身上，给这座美丽的小城披上一件光彩华丽的衣裳。“遥落”似轻描淡写，却传神地表现了傍晚的霞光映照在城市的美景，“落”字炼得出味，化无形为有形，将光彩这一无形的事物转化为有形可感，我们似乎可以抓住这一美丽的瞬间。
8、 另外，此诗章法是以时间的推移来写景渲情，而不是传统的起承转合式。作者层层递进，将相思之情推向高潮。这，也正是全诗的主旨！
9、去孙垂川家。是临时起意，家境甚好，父亲曾在空军服役。菜很丰盛，全家很热情。
10、我的一个道姑朋友－LON
11、(云帆)南国英子·芳辰存念专辑
12、□王炳利
13、当年雷焕丰城近，曾向名山识得无?
14、下午考政治。答卷之间，眼睛一阵发黑，估计与营养有关，提前半小时交了卷。晚饭前到刘玉玺老师那儿拿了一套《中国当代文学史初稿》上下册，很喜欢。过去我认为把人物的所作所为写在纸上就成为小说，今天才知道，应该为了刻画人物的性格而把事件加在人物身上。
15、依娜(有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛)
16、孙垂川说过，其姐让他在生活上向我看齐。因为我穿戴几乎算得上破旧，说有空让我到他家去，全家都欢迎。看来朴素在某些人心中还是一个褒义词，但我无端地感到有些羞愧。
17、炳利为人热诚，行事内敛，文字却非常犀利，看后让人艰于视听，穿透力非常强。可能与他从事过许多职业，吃过许多苦有关。他的诗以散句为多，设喻新颖，给人的震撼非常强。2017年他被中国诗歌网评为十佳实力诗人，诗集《问天堂》入选中国诗歌网百年百部诗集《中国诗人》诗丛，由春风文艺出版社出版发行。
18、马金伟父丧辍学，同学们都为之惋惜。他很活跃，给大家带来许多快乐，大家也爱跟他疯。现在要离开我们了，我们的生活会失落许多情趣。
19、风归影
20、作为一校之长，仍潜心业务学习，现在想来真是十分难得。他听课的本子上，记满了蝇头小楷，工整而秀丽，一时让我沉静多多。讲话慢却是好听，几乎没有见到他发火，像极了一位父亲！后来我的第一本书出版时，于校长还给我写了一个序。
1、 毛泽东的诗句：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”(缩小)
2、 各位师友：大家晚上好！很高兴在这美好的夜晚，与各位再次相聚云帆，畅谈诗词。首先，我代表云帆编委会向曾经为云帆授课的老师们的辛苦付出表示感谢，并祝愿各位师友在云帆能够快乐、充实。
3、拥雪、溯雪、争春、春意、夏蝉、疏狂、秋辞、秋期、以冬、如也
4、以珊、雁桃、以筠、白竹、秋柔、访冬、冬卉、忆曼、夏容、易云
5、革命工作无穷尽，何妨心灵一偷闲。
6、 客观事物本来不具有某种形态、性质和特征，诗人通过想象性虚拟，可以使之变得具有。如：
7、李万瑞│人向高里走
8、1985年5月15日 星期三 阴
9、 这首诗大气豪迈，想象绮丽，将身心置于华山之巅的感受表现得淋漓尽致。给人带来一股清新之气，令人快意盎然，豪气萦怀。
10、◆马玉顺
11、把满坡山花，留给/初夏的太阳
12、浮笙、爱尽、及巳、杂念、薄幸、衫青、初妍、离戈、渡難、迷茫、棱人、双臂、垂眸。
13、校长让每班来两个人谈话，关于学习和升学前途的，其间还涉及学生对教学的反映。似乎很长时间没坐在一起了，今晚又重温了一个遥远的记忆。若李瑞芬一直给我们上课，我的学习会大有长进的，因为在她眼前我不敢偷懒。校长夫妇在我心中成了道德楷模。二班都是年轻老师，极尽心，班主任也靠得紧。如果刘天宝做我的班主任，我断不敢如此懈怠和放肆！
14、 折来几尺相思梦，十字绣良辰。针缝心事，风干清泪，月送温存。
15、 张金英，网名南国英子，笔名英子。女，70后，粤人居琼，校报副主编。好写作，爱诗词，尤喜古诗词鉴赏，获国内诗词赛一二等奖若干，著有各种评论四百余篇。
16、长吟
17、摘录相关中学日记如下：
18、其一
19、放眼群山绿更荣，薰风拂面笑如旌。
20、辄也、书予、凝眸、葇荑、小翠、语海、映雁、映天、绿竹、采蓝
1、大鱼－周深
2、“清欢”一词最早源自苏轼《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》的结尾句：人间有味是清欢！它的意思是“清雅恬适之乐”。在现代社会，人们的欢乐渐渐少去，脸上的愁容更多了些，只能够靠着消遣度过漫漫余生。
3、胜地谁驱范蠡舟？但携嘉友乐同游。
4、薇(wēi)五行为木,用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义；
5、□刘中军
6、第一次听她讲座是在临朐，让我非常感动，那次讲座奠定了一生交好的基础，只是她至今不明就里。也是那次讲座，她给筑梦读书会定了调子，即用文字取暖的地方。让我每一思及就对她(的文字)崇拜不已。
7、最是靖港聚雅客，一路风尘说到今。
8、1984年3月3日 星期六 晴
9、茹雪(茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良)
10、杨泰一向生活在超现实的世界里，耽于自造的幻象里如痴如醉。他的爱与恨、欢乐与痛苦、失望与憧憬、沉沦与升腾，都在那个世界里得到补偿或平衡，而维系这一切的无疑是他的天性。他常以孩子的视角看世界，看见的永远是干净、明亮和美好。杨泰自己的内心就是一个非常圆满非常完善的天地，在这个物欲横流和信仰缺失的时代大背景下，他对内心的坚守，渐渐给自己画出了一个很清晰的世界，在这个世界里面，把自己的一些纠结一些爱恨情仇，统统内化了，诗化了，美化了，在他的世界当中，一切都是从乐出发的。他的诗中也处处表现了对生命的悲悯，并且化为一种哲思。
11、光远是性情中人，业务上吃过亏，但痴心不改。朋友犯了事，别人多作鸟兽散，光远仍去探望，并留下1314元钱让狱警转交。狱警研究了半天，怕是什么暗语，非让光远说出缘由，我这位帅哥同学双目噙泪，说一生一世你不知道吗？
12、像一溪秋水/翻着细浪
13、考拉因为作业挨打，我一进她的房间就哭了，让我出去，之后自己边哭边含混地说，有什么好哭的，没什么好哭的。我在门外听着，难过得掉泪。忍不住又进去，她又赶我走，说不用你安慰我……忽然想到，我现在最需要做的最重要的事，就是对女儿的陪伴，我想把第二辑的写作安排在十年之后。那时考拉大学已经毕业了，许多人事已经尘埃落定，相信自己对世界的看法也会更加达观，甚至可能加一些自己对生命的反思在里面。
14、 在一首诗歌里有时运用其中一种变形手法，有时则运用多种手法，甚至糅合在一起不分彼此，目的就是为了把诗人的情感表现得更充分，能给人以更丰美的享受。
15、□苏立科
16、李老师又一次帮助了我，在她的鼓励和资助下，自己有了一个小公司。遗憾的是，我的事业渐有起色的时候，她忽然调去了青岛，接着又折腾到加拿大去了。“折腾”有我的一份心疼在。不过加拿大是一个美丽的国度，李老师借机休息一下疲惫的翅膀，是我们做学生的最大的安慰。而我现在唯一能做的，就是尽量做出点成绩，别辜负了李老师殷切的目光！
17、(云帆群友谈创作)第四辑·英子浅谈流水对的理趣美之一(上)