1、西瓜味的胖次
2、道可道，非常道。世间万物的变化之妙、变化之美似乎无迹可寻，实则皆有定律。书法亦如此，总有一条最接近真理的学习规律和方法——这就是尚艺书院的教学模式。
3、2不明爬行物
4、3出租半张床
5、0孤。
6、0闹
7、一起吃一起玩一起长大
8、落.
9、7坑萌卑鄙来刺狗
10、但一般人却把他们的分心、冲动、静不下来，误认为是懒惰、柔弱、缺乏纪律、不守规矩。美国“飞鱼”菲尔普斯就是著名的ADD。
11、
12、4臭狗熊哪里跑
13、作业是个老油条
14、5大萌货
15、2蹲厕唱暗香
16、7有唐僧的女儿国
17、3别打我尾巴呀
18、浅、忆、苏、王、烈、传、废、靡、璃、瘦、逞、沦、毁、咒、浅、忘、孤、欠、空、呆、伴、茧、扯、溺、诫、堇、戒、怂、命、忆、妄、扯、恁、勿、惑、亡、墨、贱、惜、韵、瑟、璃、等、褶、岛、妆、寻、佐、曦、孽、饿、凉、鸢、芭、初、嘘、蔻、骸、坟、卷、疤、蜜、祭、轩、葩、毒。
19、于是，她一改先前一味卑微的态度，站在孩子的立场上，坚定地告诉老师：
20、1残缺韵律
1、3此乃妖孽
2、2满脸褶子还卖萌
3、3芭戈吖炉
4、2ミー身王八气
5、3司机不刹车
6、2嫌淡超人i
7、3盖世辣鸡
8、2牵着蜗牛去旅行
9、我不是神但是很光棍
10、4一身正气结果漏气
11、4站在坟头指挥鬼
12、2卖萌无罪
13、2甜桃梦游记
14、 董老师的讲解，深入浅出，结合实际，带领我们体验了书法艺术境界。使我们明确地认识到写字与书法是两个不同的观念。艺术的价值在于创造而不是复制，要达到创造美的目的，只有这样，书法艺术最终才能达到格调的高雅和神采的灵动。
15、1冲动是天使
16、20纯味野猫
17、3蒙牛没我牛
18、6阴插阳戳
19、怕上火喝妇炎洁i
20、偏，囚、烬、碍、忆、透、朽、慌、梦、屿、缺
1、董老师抽丝剥茧式直入正脉的教学，解读了书法不是一门玄学。用图式构成解读了结构的复杂多变；用中锋用笔加起收方向、加提按转接的归纳总结诠释了笔画的丰富多姿；用行笔速度、力量说明质感的要点。老师对学习书法起点明确、承接有序、循循善诱、娓娓道来的讲课吸引我潜心的听完了十二堂课。结构训练中等粗直线、等粗曲线、等粗线交织(袁安碑练习)、线方向、线长度、线位置、倒临、正倒临转换诸多名家作品等等练习，破解了我读帖粗心的毛病，增强了我的观察意识，空间意识、细节把控能力；笔画训练中的起、行、收，入笔的方向、调锋、铺毫、行笔、顿笔、收笔方向、转折、搭接、线条的饱满度和飘逸度、行笔力量、速度等等表达质感的练习，使我更进一步理解了书法作品的层次感、空灵感、厚重感均在于用笔的把握。我现在临帖比此前细心多了，此前就是大概齐，现在讲究要精准临摹。国展精英卿三彬先生说过：临摹要比创作难。那我就重新出发从精临开始，把过去归零，剔除此前的临摹习气，用正确的方法加时间的积累，本着米芾先生集古字的精神去探听古人消息，去接触古人之美。如此往复久而久之，笔下自会别开生面吧？！
2、3多么哇塞的姑娘i
3、3厕所、灯坏了
4、3踩着棺材跳鬼步
5、3买老公去
6、1再看我就喝掉你
7、 名不正则言承旭
8、7菊花般的笑容
9、2萌面大盗
10、4你眨眼萌死他阿
11、小鬼闭嘴
12、2糖裹布丁
13、谈情不如逗狗
14、1蜗牛带我去散步
15、南帝缺钙
16、7抢哥辣条还想跑
17、5傲似。表情帝╯▽╰
18、3幼稚园大姐大
19、3金缕舞衣宽
20、1酷到没朋友
1、别打，我是酱油
2、诚挚感谢尚艺书院及其老师们，如有机会，到尚艺书院再学习是我下一步的希望和目标。
3、4别动，屎里有毒
4、麦兜兜里没糖糖
5、一身懵逼正气
6、70大众电灯泡!
7、陌
8、2你掩护我撤退
9、5凶巴巴翘扁扁怪兽
10、3长得丑只能学习
11、1仙女啃猪蹄
12、3闪光的小龙虾
13、她是一个觉得什么事都很好玩的幼稚大人。
14、50拿根辣条砸死你
15、1贫僧渡了你
16、世上只有媳妇好(单身狗座右铭)
17、网络班黄埔一期结束了！结束在春天里，春天是播种的季节，但愿到霜重愈浓的秋天，我们都结满丰硕的果实。不负师恩！
18、7神仙怕右手
19、4笑熬浆糊
20、猪小戒
1、50失身人面瘦
2、2是凶是兆是胸罩
3、弃暗投我
4、7卖了作业换糖吃
5、骜-
6、7长了一脸美人痣
7、唐朝文学大家韩愈《师说》里，首句就是“师者，传道、授业、解惑也”。这对当代许多为师者将是多么深的领悟！社会上有许多书法培训机构教学一本帖，通吃一辈子，这是一种教书匠教出小书匠的做法，这无疑就是老师吃过的鱼再拿过来给你吃，味同嚼蜡毫无营养，这种东西吃久了会营养不良的。个性无法彰显，情感无法生发。这无疑是书法艺术的悲哀！而尚艺书院的教学，不但是教你会做每一条鱼的方法，还会教给你会做鱼竿渔网的方法和如何钓鱼捕鱼的方法，你尽可施展各种技能，倾注浑身的力气和情感，捕捉到更多的鱼，烹制出适合自己口味的全鱼盛宴。授人以鱼和授人以渔是完全不同的两种境界和两个天地，授人以鱼不如授人以渔，如果以此来比喻书法教学的优劣，尚艺书院教学一定是教我们做一个书法学习的渔者。无疑，尚艺书院教学团队在董师的带领下，早已穿越时空，搭建起古人与今人之间对话的桥梁。
8、程大利先生谈书法与国画的关系
9、2七柚籽
10、6萌面大瞎
11、1放屁带点尿
12、3你丑到我了
13、墓
14、走路太妖会摔跤
15、
16、3队长别开枪
17、3喵小咪
18、5好萌的企鹅
19、书法是一场修行！当老师稳健地下笔，在洁白的宣纸上写下一笔圆浑、厚重、畅达的等粗线条时，我想到了“道生一生二生三生万物”，学书法就是修道啊！此道就是我们存在的这个世界中一切事物的规律！要想练好书法，必须先练好“一”。“一”派生出万物并寻得其中的规律方可得道，道法自然！
20、20贫道老矣
1、6逗比倾城~
2、萌面大瞎
3、最神奇的是，学校事务，该带什么，该交什么，有时候连妈妈和婆婆都忘了的，迷路自己都能记得了。
4、7你是我命中的劫
5、
6、郭荷心第十一周作业
7、3你老婆会漏气
8、拱白菜的小猪
9、待我长发及屁股
10、10中国好吃货ゝ
11、邂逅相遇，与子偕臧！
12、邂逅相遇，与子偕臧！
13、在认清了单一性教育标准的偏颇后，作为母亲，米米决定为迷路挺身而出，做孩子强大的支持者。
14、1二农戏猪
15、3制霸红领巾
16、6出售半包辣条√
17、初
18、3此人多半有病
19、4内裤外穿扮超人
20、唐朝文学大家韩愈《师说》里，首句就是“师者，传道、授业、解惑也”。这对当代许多为师者将是多么深的领悟！社会上有许多书法培训机构教学一本帖，通吃一辈子，这是一种教书匠教出小书匠的做法，这无疑就是老师吃过的鱼再拿过来给你吃，味同嚼蜡毫无营养，这种东西吃久了会营养不良的。个性无法彰显，情感无法生发。这无疑是书法艺术的悲哀！而尚艺书院的教学，不但是教你会做每一条鱼的方法，还会教给你会做鱼竿渔网的方法和如何钓鱼捕鱼的方法，你尽可施展各种技能，倾注浑身的力气和情感，捕捉到更多的鱼，烹制出适合自己口味的全鱼盛宴。授人以鱼和授人以渔是完全不同的两种境界和两个天地，授人以鱼不如授人以渔，如果以此来比喻书法教学的优劣，尚艺书院教学一定是教我们做一个书法学习的渔者。无疑，尚艺书院教学团队在董师的带领下，早已穿越时空，搭建起古人与今人之间对话的桥梁。
1、滾
2、晒晒我们实现的“小目标”——尚艺书院2016教学活动回顾
3、2盯着作业唱征服
4、10不交电费瞎发啥光
5、6一只小奶猫
6、罗家余第十周作业
7、1五里雾