1、 入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。
2、 雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
3、 青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。(高三班级精神和口号)。
4、 挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。
5、 与其羡慕别山竖陆人，不如加快自己的脚步。
6、 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
7、 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
8、齐心协力，争创佳绩， 勇夺三军，所向披靡。
9、 这种价值感才是孩子们真正的快乐源泉，也是孩子在集体生活中最宝贵的收获。
10、 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
11、 好男儿踌躇满志，你将如愿；真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
12、 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。(高三班级精神和口号)。
13、 保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
14、 我们那个时候，小升初的难度远胜于现在的高考，镇上的县立完中面向全县招生，小学四个毕业班，能有两个班进入完中初中部，就算大丰年。另有一个班会被周边的初级中学录取，还有近一个班的同学，小小年纪就得成为镇上的待业青年，或就此耕作乡野。身处毕业升学的激烈形势，我如此痴迷阅读课外类书籍，班主任施老师应该有所觉察，但他却没有一点警示之意。一次课间休息，他还居然当着一干同学的面问我：本原，最近新出的长篇小说《红岩》很好看，到下个星期我读完了，可以借给你。啊！竟有这样的好事。施老师有一次还这样说过：你喜欢文学，有机会可以到镇上的茶馆听听评书，说人论事，生动、深刻，民间艺人有绝活！哈哈，这可又是我的一大嗜好，也被施老师搔到了痒处。
15、 长的在丑有钱就可以弥补，长的在帅没钱还是没用处。
16、 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前。
17、 张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
18、 青春如穗差基火，超越自我，高三x班，奋勇拼搏
19、 乘风破浪，气宇轩昂，十八有我，共创辉煌。
20、 上海的初二学生小郑一直是班里的“淘气鬼”，上课不是很能坐得住，除了物理课，他都不爱上。小郑觉得其他课堂实在是没什么意思，就是老师一个人在那里讲讲讲，学生一般就是听、记、算。要不就是问一些干巴巴的问题，也没什么同学愿意答。所以就开始“瞎折腾”，跟这边的同学讲讲话，和那边的同学闹一下。只有物理课挺好，老师把气氛带动得很活跃，经常有互动，自己也愿意去琢磨那些现象到底是怎么回事，尽管自己琢磨的结果经常不对。小郑经常觉得，要是其他课也能气氛这么好，这么有意思就好了。
21、 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
22、 21％的孩子希望成为“学习能力强，让人仰望的学霸”。
23、 过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
24、 初一(1)班：昂首挺胸，无愧我心，拼搏奋进，勇争第一。
25、 不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
26、 孩子们在学校的时间占据了他们一天时间中的绝大部分，可以说，除了知识、能力，学校生活对他们成长过程中“三观”的养成、心理状态的形成都起着至关重要的作用。老师重视成绩是应该的，但是如果只看到成绩而忽视了学生的情感需要，会伤害到那些只是成绩不好，但别的方面也有很多优点的学生，会让这些学生觉得疏远和失落，这样的教育是残缺的、不完整的，学生都需要感受到来自老师的关爱和温暖。
27、 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
28、 比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出，
29、 题海对峙，谁为霸王?考场博弈，我占熬头。
30、 确实，在特殊的环境中，有人选择以死殉道。作为后人，我们无法也不该评价这种方式正确与否。但从历史进程角度而言，司马迁那样的以生殉道，或许对社会的进步有更大作用。“许多个人加起来，便是时代。”在自己的身上克服这个时代，这应该是以生殉道、以生践道的最基本价值！
31、 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
32、 努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
33、 那年代，求知心切，甚至有点慌乱，六年级毕业班同学，谁经受得了班主任老师如此郑重其事、如此绘声绘色对这位数学老师的描述：上海来的大学生、高中数学老师、家庭出身不好、枯坐孤灯下的备课。几大要素，弄成一个悬念。直捱到第二天，上午正是数学课，上课铃毕，进得门来，一班同学算是服了——好大的个，一米八几的身材，很魁梧，肤色黝黑，丹凤眼。一番如仪礼毕，王老师微微一笑，走到黑板近前，拿支粉笔，龙飞凤舞，在黑板上写下三个大字：华罗庚！同学们不知就里，看老师如此行状，有点瞠目。王老师自如，不作解释，只是问，谁读得出这三个字？一片议论声中，有位同学站起来：华、罗……疾！本该引起大大的哄堂，这次却水波不兴，没一点杂喧之声。我坐在第三排，心里很是发毛：这第三个字到底读什么，啥意思？第一堂数学课，万一老师点名提问，这不栽了吗！大家同感忐忑时，王老师伸出大拇指，哈哈大笑：华罗庚，庚同耕的发音。我国伟大的、也是誉满国际的数学家。更让人惊奇的是，出生于镇江金坛县的华罗庚，家境十分贫寒，初中读完就辍学，在父亲开的小杂货铺里一边帮忙站柜台，一边自学数学。一条腿残疾，因为年轻时患了重病。要知道，这位堂堂的清华大学数学系主任、名教授，美国顶尖学府普林斯顿大学数学教授，他的起步是小杂货铺油灯下的自学……王老师生就醇厚的男低音，讲这番话时，情绪却愈发激昂：同学们，一个国家科学技术的现代化，基础是数学，关键问题也是数学！
34、 师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
35、 刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
36、 鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
37、 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
38、 努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。
39、 要想学好。勤奋要到，严以律己，力争第一。
40、行健不息，自信自强。全力以赴，共创辉煌。不比智力比努力,不比起点比进步。非学无以广才,非志无以成学。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
41、 挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
42、 成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
43、 71％的孩子表示希望将来可以“做自己喜欢的事情，实现自己的梦想”；
44、 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
45、 我敢断言，上世纪六十年代初，在华罗庚教授也不过五十出头的时候，一所县立小学的数学老师就以布道般的虔诚，向六年级生竭力推崇他的了不得，数学的了不得。不说大，恐怕也于斯为盛了。结果是，以后我们班级每逢上数学课，竟然变成了一种集体的期待。尽管后来上大学出于无奈投了文科，但从小学到中学，我始终是学习委员兼数学课代表，始终崇尚、喜爱甚至敬畏数学。每每念及，常感叹于这位数学老师在教学上的善诱。然而，真正感恩的这笔账，施老师是写在第一栏的。以他当时教学的声望、在家长和学生中的地位，在第一学期第一节课，用王少堂说武松的手段，击节赞叹数学老师，施老师用心何在？教育心理学极为简单：崇拜。学生如崇拜一位老师，必定也崇拜其执教的课。
46、 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
47、 为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
48、 一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
49、不苦不累，高三无味，奋力拼搏，志在必得。高三三班，远航扬帆。横刀立马，约战百天。扬帆起航，劈波斩浪，高三五班，再创辉煌。
50、 经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油！
51、 曾经失去的，只要你想，就一定可以一点一点赢回来。
52、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
53、 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
54、 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
55、 破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
56、 一下子，教室里很安静，但与平素的安静大不一样。以前虽然安静，眼神还是雀跃的。此时，这帮家伙呆呆的，很明显，眼睛里是一片茫然的空洞。学子离校，剪不断，理还乱的，最是那番殷殷叮咛！师者，父母啊！数十年了，有时念及，耳中还能听得到施老师走过考场教室窗口的脚步声，很沉稳，又很清晰。我看到施老师在窗口停住，从兜里掏出支烟，嚓，火苗在划着的火柴上，激烈地跳跃着。他凑上去，慢慢地、小心地吸了口！据我所知，施老师平常是从不抽烟的。
57、 07％的孩子认为，考试取得好成绩或在竞赛中取胜是最值得自豪的事。
58、 百日苦战誓金榜题名；十年寒窗盼前程似锦。
59、 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
60、 上下一身的浅灰色咔叽制服，虽然没有熨烫，但由于洗涤、折叠时的用心，不见褶皱，穿在身上特别贴切。我上小学六年级，暑假之后去学校报名，交学杂费，第一次与施老师见面交谈，就十分讶异于他的外表。那时景应是在八月底九月初，崇明岛气候相对市区要凉爽些，但毕竟暑气犹存。我穿的是旧西装短裤、汗背心加了件短袖衬衣，施老师穿的却是这身制服，上装竟然连风纪扣都扣着了。三十七八岁的年纪，高挑、瘦个；眼睛不大，神态却不一般，特别专注。“哈，本原来报名交费啦。”从抽屉内拿出发票本，他自己给我开票收费，言语时，眼神始终接着我的眼睛，很温润又有难得一见的力度与穿透力，好像暗喻我，往后我们好好做师生，好好做忘年的朋友。现在看来，这是最简单不过的一个场景，但在一个六年级新生的心中，却播下了一个崭新的、很深很深的印象。时为一九六二年。那制服、那眼神、那态度……讲不清，又实际存在着，说是礼遇感、仪式感抑或尊严感，好像都可以，反正对一个尚处于懵懂时期的竞存小学的六年级新生，真是一种前所未有的感染。我早就知道，在我们这所历史悠久的县立小学，施老师极有学问，书教得十分出色，今天面对，果然就真不一般呐。
61、 高考是纸老虎，一切不成定局，一切都在变化中。
62、 再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
63、 雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
64、 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。