1、 八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
2、很多人批评《小舍得》贩卖焦虑。其实，它还生动展现了，在“唯分数”的评价体系下，原本淡定的家长，是如何变得焦躁不安的。
3、 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。(班级精神口号有哪些)。
4、 不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
5、 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
6、 犯其至险，图其至远，高考在即，拼搏到底。
7、这一幕，几乎成为程强的童年阴影。至今提起，他依然会眼圈发红。当他和家人陷入恐慌和无助的时候，是空降兵官兵打着“黄继光生前所在部队”的红旗，进入什邡救灾。持续97天的救援和重建，官兵们不仅为受灾群众重建了家园，更带去了希望。
8、 激情澎湃，二十不败，斗志昂扬，二十最强。
9、 保定宗旨，砥砺德行；远见卓识，创造辉煌。
10、 学习再学习创新再创新学校是我家，我是其一员
11、 奋发向上，居安思危；立志立信，宁败毋欺。
12、 良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。
13、 人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。
14、 学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。
15、 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当
16、 NO认真学习，刻苦训练;高一能文能武。
17、 我敢断言，上世纪六十年代初，在华罗庚教授也不过五十出头的时候，一所县立小学的数学老师就以布道般的虔诚，向六年级生竭力推崇他的了不得，数学的了不得。不说大，恐怕也于斯为盛了。结果是，以后我们班级每逢上数学课，竟然变成了一种集体的期待。尽管后来上大学出于无奈投了文科，但从小学到中学，我始终是学习委员兼数学课代表，始终崇尚、喜爱甚至敬畏数学。每每念及，常感叹于这位数学老师在教学上的善诱。然而，真正感恩的这笔账，施老师是写在第一栏的。以他当时教学的声望、在家长和学生中的地位，在第一学期第一节课，用王少堂说武松的手段，击节赞叹数学老师，施老师用心何在？教育心理学极为简单：崇拜。学生如崇拜一位老师，必定也崇拜其执教的课。
18、 十二奋起，所向披靡，十二腾飞，无坚不摧。
19、 学贵有恒，务实上进；天道酬勤，厚积薄发。
20、 不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
21、 五毛对三毛当然也是有影响的。而三毛、五毛的转型，又大大驱动了班级面貌的变化。过往班级中令人捧腹发噱的那些事已然绝迹，毕业冲刺的氛围，日渐一日悄然浓厚起来。我记得，那天下午的第二节课，施老师走进课堂，脸上带着与平日不一般的庄重。缓缓说道，再过两天，就是升学考试，你们在竞存小学的六年，已经作出了自己的努力，作为毕业班任课老师和班主任，我是很满意的。学习上的事情没什么讲了。根据我的经验，在考试中应该注意的几个重要细节再说一下：拿到试卷，一定要先看一下哪几个页面上有题目，万万不可漏了试卷背面的题目；按顺序答题，真正遇上难题，也不要消耗太多辰光，先易后难，抓紧时间往下赶……这恐怕也都是应考的一般注意事项，听着也就听着了。但接下来的一段话，突然让人涌上一份莫名的伤感惆怅——
22、 NO精英威武之师，刻苦训练，奋勇争先。
23、在与英雄的零距离接触中，王灯明逐渐战胜心魔，通过刻苦训练成为方队唯一一个3连冠“标兵”。程强所在的30班先后6人11次被评为训练标兵，班级所在排面5次被评为先进排面，逐渐成为阅兵村里名副其实的“黄继光班”。
24、大学教师很能赚钱吗？调查称平均月薪5000多
25、 十班十班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
26、 5班5班，非同一般，5班5班，锐不可挡！
27、 课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂。