1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净
2、谁安静，我安静，谁听话，我听话，眼睛向前看，嘴巴闭起来。
3、口号:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
4、初一7班，非同一般；自强不息，勇夺第一；驰骋赛场，看我7班。
5、二(2)：高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范。
6、 不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
7、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。(小学班级上课前口号)。
8、 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
9、请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出你的左手，动动小手指，伸出你的右手，动动小手指。左手放在右肩上，右手放在左肩上。拍拍小肩膀。要笑哦！看看我们谁的微笑最美。
10、 07％的孩子认为，考试取得好成绩或在竞赛中取胜是最值得自豪的事。
11、 52％的孩子希望被评价为“人品好，值得信任”；
12、 五毛对三毛当然也是有影响的。而三毛、五毛的转型，又大大驱动了班级面貌的变化。过往班级中令人捧腹发噱的那些事已然绝迹，毕业冲刺的氛围，日渐一日悄然浓厚起来。我记得，那天下午的第二节课，施老师走进课堂，脸上带着与平日不一般的庄重。缓缓说道，再过两天，就是升学考试，你们在竞存小学的六年，已经作出了自己的努力，作为毕业班任课老师和班主任，我是很满意的。学习上的事情没什么讲了。根据我的经验，在考试中应该注意的几个重要细节再说一下：拿到试卷，一定要先看一下哪几个页面上有题目，万万不可漏了试卷背面的题目；按顺序答题，真正遇上难题，也不要消耗太多辰光，先易后难，抓紧时间往下赶……这恐怕也都是应考的一般注意事项，听着也就听着了。但接下来的一段话，突然让人涌上一份莫名的伤感惆怅——
13、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
14、 我不知道旁边那帮屏声敛息听讲的小子，心中有何等回响，以我本人而言，脑海中自然蹦出：人生如此，大丈夫也！这是刚读罢的《三侠五义》中的一句话。这位数学老师，没有跟我们讲华罗庚的堆垒素数论、多复变函数论或者数值计算等等高深学问，只是简单、清晰、有力地向我们如实描述，一个痴迷于数学知识的平民子弟、一个身有残疾但意志坚定的年轻人、一个在小杂货铺油灯下勇于登攀数学高峰的无名学子……完全足够了。
15、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。
16、 上海的初二学生小郑一直是班里的“淘气鬼”，上课不是很能坐得住，除了物理课，他都不爱上。小郑觉得其他课堂实在是没什么意思，就是老师一个人在那里讲讲讲，学生一般就是听、记、算。要不就是问一些干巴巴的问题，也没什么同学愿意答。所以就开始“瞎折腾”，跟这边的同学讲讲话，和那边的同学闹一下。只有物理课挺好，老师把气氛带动得很活跃，经常有互动，自己也愿意去琢磨那些现象到底是怎么回事，尽管自己琢磨的结果经常不对。小郑经常觉得，要是其他课也能气氛这么好，这么有意思就好了。
17、读书方知人中苦，十年寒窗苦中苦。人云苦读方成果，金榜题名人上人。衣带渐宽终于不悔，看书看得人憔悴。梦里看花终不得，六月蟾宫要折桂。
18、上课前准备。前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
19、 扬帆起航，劈波斩浪，一班一出，谁与争锋。
20、 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
21、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。
22、 1与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
23、 那个时候，人们对教师有一种特殊的敬畏之情。在我们那个镇上，不管是中学老师还是小学老师，大家都是很看重的。于我而言，数十年来存于脑海中始终鲜明并亲近的人物，应该是那位施先生——我的小学六年级语文老师兼班主任。
24、天上无云不下雨，为人无志不成才，勤学苦干育精英，努力拼搏铸辉煌。
25、讲跟气，育灵气。有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。
26、一二伸伸腰，四五甩甩臂，七八搓搓脸，我数快静齐。
27、 19％的孩子表示，最让他们感到自豪的是可以帮助身边的人解决问题；
28、学会分享，学会宽容，学会合作，学会吃亏，学会吃苦，学会忘却，学会忍耐。
29、 一下子，教室里很安静，但与平素的安静大不一样。以前虽然安静，眼神还是雀跃的。此时，这帮家伙呆呆的，很明显，眼睛里是一片茫然的空洞。学子离校，剪不断，理还乱的，最是那番殷殷叮咛！师者，父母啊！数十年了，有时念及，耳中还能听得到施老师走过考场教室窗口的脚步声，很沉稳，又很清晰。我看到施老师在窗口停住，从兜里掏出支烟，嚓，火苗在划着的火柴上，激烈地跳跃着。他凑上去，慢慢地、小心地吸了口！据我所知，施老师平常是从不抽烟的。
30、 三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
31、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。
32、 人贵满足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
33、一年级(1)班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。
34、平时不用功，自学难贯通；临时抱佛脚，成绩常落空。
35、 信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
36、 激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。