1、大饼脸
2、路无归
3、每次都是戏剧性的爱情。
4、*ノ惯性呆萌￣︶￣
5、如果你是那种很少出现在网络世界的朋友，那么这种方法就非常适合你。只需要切换好输入法，然后在键盘上乱按一通，再加上一些自己喜欢的文字或者字母修饰一下就行了，例如带有萱字的网名可以取萱灺、阿萱、萱萱、@萱等。
6、心难控
7、抓不住你说的梦
8、▲从“飞毛腿”到“剪纸校长”的王竹军
9、情非得已ぃ
10、云§淡
11、 其它说明
12、栀凉i
13、似花颜、倾一世の城
14、嫑走
15、+暴怒萌> c <
16、姚校长也最疼爱这些大“孩子们”。时不时，他会亲自去学生食堂看看伙食到底如何。我印象中，新食堂的确要比原来的“吃木桶脸盆”要来得自由，可是，天天要吃“东郭剁肉骨头”(启海话：冬瓜骨头汤)，饭菜票显然也不够花。体育班老有“油子”同学为了午饭问题，和饭师傅们争论打多打少偶有吵架甚至动手。最严重一次，是C师傅不耐烦了，用勺子敲着铁锅和其中的两位“油子”学生干骂起来：“野鸡豆腐汤你不吃就不吃，有饭菜票老子也不卖给你们猪侬”(注：启海话，野鸡豆腐汤是咸菜豆腐汤意思)，最后，双方动了粗，恰巧姚校长经过，他指着C师傅说：“学生才是个孩子啊，用得着这样辱骂吗？”接着说，“今天我自己掏钱，为两位同学买午饭”，于是，诺大的餐厅一阵鸦雀无声。我想，这分明是一种充满疼爱和宽容的力量，早些年读过陶行知先生的“四块糖果”故事，令我感动，陶先生没有责难犯了错误的孩子，故事中前面两块糖果的奖励也是肯定了孩子，而到奖励第三块糖果时，陶先生说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一棵糖。”此时此刻，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”……当然从教育方法上来说，宽容是交往和沟通的润滑剂。我认识的所谓“油子”同学，之后再未打架过，想必同样出于对姚校长那宽博胸怀的精神感召，而后努力刻苦的训练。半年后，在首届省中师运动会上这两人双双出了好成绩，毕业时，其中一位“油子”被保送上了大学，和我继续做了四年不同系科的同窗。
17、ㄗs`傀儡
18、昵称过于强大无法显示
19、☆イ雨シ爱☆
20、初秋，雨蒙蒙。记忆里上世纪84年9月10号，是中秋后两日的一个阴雨天。颠簸有半天车程，从金沙，经二甲，再沿着那个北三十里外自通吕运河分岔北向而来的圩角河轨迹，车随路面晃荡晃荡着，乘着车，我平生第一次来到了“茅家镇”的海门，辛如一飞南雁。当时我确是一个小毛孩，父母陪着我，下了车找了站前二等车夫一起费力的搬运那只油漆快剥落了的大木箱，我们撑着伞，向东而行，经过那个形似飞虹的跨桥，父母一路拽着沉重的行李，挎包，是我肩背的。由此，开启了我人生的“中师三年岁月”。
1、???????
2、蜜语
3、(3)恩师
4、我是天空的云
5、春去秋来，年复一年。三年来，我们的副科老师也是一波接一波。张国强、王兴明、薛凤新诸老师分别教《语基》和《文选》，张国强老师那时是校办主任，鼻音稍重的王兴明老师普通话特标准，咬字清晰，念起书来抑扬顿挫，是我学普通话的启蒙恩师。陈亚昌老师上《历史》，印象里他是苏州人，从麒麟调来，后又调回了江南老家。他教《历史》很有特色，这先生希望学生们要在自己课本上先做预习，写上满满的段落要点，对字体大小、分行也有他的规范，而我有时会忘记这样做，于是，他会笑着指着我的课本用浓浓的“杂吴”方言再夹杂着普通话呼我姓名并高声评析，“哟歇---军，你的课本记录像哈么丝？我看像蝌蚪”(注：启海方言的“哈么丝”即“什么”的意思)，所以以后我就抄临桌的谈大兄，他写的多，字也好看。而《政治》是姚卫兵老师教的，他负责认真却常拖课，特别上午第四课如是他上我们就着急，午时从后窗飘来阵阵菜香时，有几片区域的学生不是盯着黑板，而总不专心的转过头去。事实上，倪永平、姚亚萍他们先后都教过我们《地理》，姚老师是长得高挑的大美女，身材美貌，走起路来总是笑眯眯的，她教到“上玄月”内容就换了倪老师，于是倪老师再从“下玄月”另起炉灶再教学，后倪老师去了南京读研，那时我在读本，是一个学校，我又常去他离我住不远的南师9舍蹭食，当然也同时向他学英语。龚品兰老师上的音乐课，我独有特别的记忆，84年入学第一课的音乐是练唱美声，记得是钢琴伴奏的“鼓浪屿之波”独唱，她先自弹自唱，我听人讲，凡唱美声好的，嘴巴都稍大且和咬肌有一定比例，龚老师个也高，这张脸上的嘴巴，觉着就是掌管“美声”的缪斯之神为她定制的！这般天籁之音，是我人生初识的最好美声。而史永根老师除教体育外，每周还十分辛苦的联系乡下大娘大爷们来做我们的写生模特，凡腿脚不好的，亦须他亲自自行车接送。当然，这些副科还有其他几个老师先后换着教，已记不真切。薛凤新老师文学水平颇高，特别是古代文学，二上学期教我们《文选与写作》，他上课慈祥有加，喜欢踱着小步进教室来，动作优雅古典。这兰花指头扣捻着的白色粉笔，讲课兴奋时会当了烟头不时吮吸下。记得作文《游狼山》他给我打了满满一百分，评语是五个字：“大有画面感！”，我写的是骈文，简短，得到了他莫大鼓励，之后我常去底楼函授部办公室和他下棋并“嚼蛆”。老先生普通话不甚好，又吸烟，到了冬天，喜欢咳，而且咳嗽得也有文化，每次咳，后面总能拖个海门文言文出来。那时我是学习委员，有次收了作业去送作业簿，进门后看他袖拢着手，懒洋洋的背靠藤椅，看着我边咳嗽边笑，边说着，“呃---咳，雅夸狼来了，雅夸狼来了，狼矣，狼矣”，我回笑，不吱声，但知道他是在说，“昨天晚上冷的很，昨天晚上冷的很，冷啊，冷啊”，于是，我小心翼翼的放下厚厚一搭的本子，给老先生倒了杯热茶。其实，我和薛老先生的情感故事如泣如诉，直至后来我成为海师的先生，他已荣升教导主任，有次为请假去宁竟和他发生了严重冲突。先生作古多年。遥念先生和蔼可亲的面容，我为当年的粗鲁深深致歉！
6、赴约人
7、米兰的春天°
8、1994年秋，校门东移，“春华秋实”雕塑拔地而起。
9、凹凹凹凸凸凸
10、假.
11、乖囧貓
12、爱玩屎的王大锤
13、RCA英国皇家艺术学院
14、与虎谋早餐
15、甜美悠“
16、▲80年代海师校门，作者根据资料加工复原
17、淡色
18、▲当时作者与恩师李高华、翟东平老师在“丁”字西花园前合影，约1987年春
19、张永华老师不任我们专业课，但私下里我和他接触也多。他那时年龄算大的，颇似齐白石的脸，下颌稍鼓，有点憔黑。每天都穿着淡青色中山装，也不多话，很谦虚。93我回了南师大兼做《中国美术教育》杂志编辑助理，有次通信，他告诉我当前任务为了职称在啃外语，有几本书要还给包健，看后我实为感动，这么大年龄了，依然勤奋努力着。后我去华夏图书馆复印了本市面难得能找见的职称英语资料邮寄他，以表敬意。
20、还你笑眼
1、与你初见
2、现为通师高专美术学院
3、晚来天欲雪
4、▲80年代海师美术专业班教学计划与各科教学大纲，感谢陆李康老师提供
5、它是人在社会人文交流必须的信息表达、交流、传播的一种工具；它还是人们在描叙自己的能量与另一个能量之间的延续气场的一种载体。姓名就是名主的长辈为名主传承的思想，也是别人对自己的逻辑思想的记忆。
6、
7、安全角
8、〆谢你之遇つ
9、上班之时，每每经过这尊位于通师高专新校区西南一隅从海师故园”吉迁此址的“春华秋实”雕塑，有时会情不自禁的降速或停车，此时我的心情难以言喻。我以为“春华秋实”雕塑已有灵性。刚搬迁至此时，有校友告诉我这雕塑还能转动的，然凄然的是，有一雨天它突然停止了动，那一刻，雨哗哗在下，似滴水如泪，雕塑姿态就此定格，瞬间时空仿佛已凝固，主正面的双叶犹如展开的纤柔双臂，目注着东北远方，恰似含情脉脉拥抱着那片“茅家镇”的广袤天际……
10、安之若素
11、清欢流年・✿
12、静秋
13、我国古典文学有许多优美的诗句，现代也有不少好听的歌词，用这些来给自己起网名，一来可以彰显自身的内涵，二来亦能拉近与陌生人之间的距离，毕竟很多流行歌曲和诗词歌赋都是大家耳熟能详的。例如只能说我输了、 爱我别走、春风十里不及你、半城柳色半声笛等。
14、吃.喝.玩.
15、凉人心i
16、苦瓜汁i
17、乱了夏天蓝了海,
18、◆
19、在这些时间中，暂停就占据了很大部分，特别是那种比分焦灼的比赛，双方教练是斗智斗勇，会把每个暂停都会用光。显然这段时间往往也是最无聊的，一些观众可能就会在这个时间段开小差，比如上厕所、玩手机等，很有可能就会错过接下来的精彩比赛。啦啦队就是让自己成为球馆中的焦点，就类似于插播广告，让观众继续保持对比赛的乐趣。
20、叶小荷*ゞ
1、唯ぃ愛
2、!｛。弉oκ
3、绿鲤鱼与驴
4、海是岛流尽的泪
5、❥ゝ听花落ᴥ✿
6、ζ、蔚蓝°
7、海哭的声音
8、抹茶Monstar 7°-
9、紫月幽魔灵
10、
11、 南通师范高等专科学校是中国师范教育三大源头之由原南通师范、南通女子师范、海门师范、如皋师范等四所百年师范先后合并而成。两个甲子，弦歌不辍；四源汇流，再续华章。120年来，南通师范高等专科学校坚守初心、报国图强、砥砺求索、薪火相传，形成了独特的精神特质和文化内核，谱写了中国师范教育的新篇章。
12、丹桂轻吐的香气，弥散着夜色朦胧中“丁”字小广场，西园里清晰可辨的石榴树飘来阵阵芬芳。打开美术组办公室的东窗，月半中秋的圆月已冒出实验楼东南角的楼顶。二楼教学楼最西就是我常去敲门的美术教研室，约莫有六张桌子凳子，都坐着我的恩师先生们。直至90年代初的后来，这里又加了两张，我也成为了这里的先生。悠悠记忆中，李高华老师捧着茶壶在这办公室的廊前明台，和我们至少度过了两个中秋良宵夜，那时，师生共诉着大部分已无法想起来的故事，只记得李老师手捧《圣经》“鬼魅”一笑时，月亮便羞答答的躲在了他的茶壶里。时光匆匆，当我初为人师时，91年的这番中秋意境竟然如此相似，真的忘却不了“那年的美90”和“独缺一人的美91”，小千的啤酒、小强的鸭；钰儿的明眸，邹颖的秀字；更难忘郜刚的素描，还有沙金华梦语般的水彩，我至今牵挂着那是亦师亦友两个班的“亲”。
13、梦短逢夜长*･☆
14、故事与你
15、个性昵称100条
16、孤独患者
17、★·°yìη捃Ζī;︶︵︶
18、折花对春风ᴥ✿
19、妍芳、晓霜、知瑶、文潇、雨嘉、云灵。
20、太阳当空照
1、故里正飞花ᴥ✿ᴥ
2、宇宙抖腿之父
3、红粉猪头
4、海师美84班校友，
5、甜度酒窝
6、锁进来
7、赤眸——褐瞳
8、永溺深海的猫゛
9、蝶舞浅夏〆
10、〆乱世小染つ
11、 征集对象
12、星子枕霜花ヾ(✿
13、~甜死人不偿命￣3￣
14、清梦^_☆
15、人不如故
16、眼累了海茫了心丢了城
17、▲当时作者的学期成绩单
18、岑水遥~❤
19、可爱ớ ₃ờ
20、炎，而这个字本身的是能够保持自己本心的意思，给女孩子总在名字里，希望自己的孩子以后能够不忘初心，方得始终。
1、那日午后，进入校门刚好一阵磅礴大雨，抬头仰望，“献身于人民教育事业”一字排开高悬于巍峨的教学楼顶，红底白字老宋体，猛然的雨流，齐刷刷的经字面向下淌挂，宛如一幕一排美丽的“文字瀑布”，此情此景，想来是何等壮观！固然也甚为震撼！在那个瞬间，震撼得我“五体投地”。于是乎，在那个难忘的雨日，我无形中第一次被深刻的“教化”：我必须认真学习，毕业了做个好老师！再后来，通过资料体会这句耳熟能详原话出自于“抗大”校训的毛主席教导，我真心知道，它就是人民教师心灵中的黄钟大吕。毛主席说，不仅“要忠诚d的教育事业”,而且必须“热爱d的教育事业,献身d的教育事业”！1949年10月，他又致信湖南一师附小毕业生、当时在上海任教的许志行：“你在上海教书甚好，教书就是为人民服务。”显然，从“为d”到“为民”，是历史进阶的诠释，为d即为民，我今天的理解，“为人民”乃为d的教育事业初心所在。这句话明确了作为人民教师之于理想层面的职业道德的内容，“献身”两字，在那个年代带有神圣般的心灵呼唤。只不过，我那时心态仅有敬畏，对之仅限于表层理解，定不深刻。
2、“深圳的夜色”似乎离得海门很远，年轻时，我独慕周峰，心望“夜色阑珊”，听着他磁带，我们沉浸于美好的学生时代，“你是行路人，我也是行路人”，三年来，美84同学一路同行。读中师的美术课，我们不轻松，专业课也多。有时为提供“同道”们打打岔，友善的L春晖大兄的唱机成为公品，不常带回。陆老师和李高华老师都教过素描，然后，他们都各自有所分工，陆再带国画、书法，为给我们拓展眼界，印象深刻的是组织了此生记忆难忘的“曹简楼国画学术指导”活动，曹是王个簃爱徒，通州十总籍，时任上海国画院画师，深得“吴门”精髓，并有创新，尤擅石榴，有“曹石榴”之称。那个下午，“曹石榴”连续演示花卉、蔬果的“国画笔法”，陆老师于一侧做生动的讲解，我们听着低声从磁带流出的周峰曲。西画出生的李老师教授水彩水粉，还有美术鉴赏，二年级时，他同时兼了副班主任。印象中，这位才分配来的老师脑门子宽大，不修边幅，浓眉细眼，说话轻声细语，每次上课，总要捧着那把翘嘴紫砂壶来。那时，班主任陆老师方块子素描画的很有时性、海派，他喜欢用有底纹的纸，画出来方中透圆，铅粉粒粒附着于笔触，如自然生长在纸面，我很喜欢，但学不像；而高华老师倡导结构派，从他素描，隐约能寻访内在钢骨结构，特别是人像。这种画法，须深度了解人体解剖学，特别是骨骼与肌肉。因没有骨骼模型，所以，他老是摁指自己脸上的骨点，教我们，哪里是颅骨、哪里是下颌骨等等。后来，集体组织了次卫校的尸体解剖观摩，主要是学习肌肉，福尔马林药水味道既呛鼻子又呛眼。勤奋的李老师平素常常做油画练笔，我们也竞相做他的模特儿，如画我们本班的“脸谱”腻了，在周日，学生们也常找其他班级的老乡来做他的模特，乃为得真切的看到这老师究竟是如何油画写生？因那时我们没有油画课程----只画水粉水彩。外省的慧莲美眉，有次拉来了幼师班的L茜大美人，她长得漂亮得“一塌糊涂”，属于“校花级”，笑起来那个甜甜的酒窝，很耐看，那时真想“喝个二三两”，但我仅有酒量却没胆量。这幅茜美人的油画，老师画了大约两个礼拜天，小画室兼着存放瓶瓶罐罐的仓库，满屋子的松节油味，惹得在隔壁的我几次去敲门，想一睹风采，其实心底里是想一睹美人风采。李老师透着纸缝的玻璃窗，看着是我就笑----哈哈，原来是你！于是开了门，我有幸第一回看到了老师如何用的油画刀配着棕毛画笔做的半明部肌理，印象尤为深刻的，是茜美人的露指手套，头绳编织、蓝红相间，那时，李老师直接用了画刀堆砌----真的完美！去年夏天，“快乐的美84”在金沙组织了场同学聚会，班主任陆老师亲自主阵，慧莲美眉也拉来了神话里的“茜美人”，几十年未见，她变得更加雍容华贵，青春不老。那天，敬爱的李老师也从启东如约赶到，席间“南山湖一号”飘荡着幸福的回忆，我和美人碰了个杯，寻思着我这酒杯里定是倒映着三十多年前“茜美人”的酒窝笑意，那就一醉方休吧！那晚相聚甚欢。李老师同时是个思维缜密的画家，尤擅绘画理论，甚至人生哲理，而他可将这些硬生生干巴巴的理论和鉴赏画面结合起来教学，很有意思。他上的美术鉴赏课常常利用夜自修，因需要放幻灯片，流明使然。有一次课程是西方教堂建筑，讲到激动时，他就站起来，右手打开茶壶盖，再盖住、再打开，这样反复着，伴着他仰头一阵“鬼魅”的轻轻一笑---很煽情，于是从茶壶冒出的水雾忽顿忽散，磁带流出的管风琴像梦幻般的月光撒下来，黑幕中与幻灯亮白的光柱瞬息弥漫、交互，这时，幻灯于墙上的投影正是哥特教堂内部顶穹画面，我感受到，苍穹之顶，仰面扑来一束光照的洗礼，诚也恍恍惚惚，瞬间，人的精神之境许是如此空灵！这种感动，只有说，是高华老师在教学上花足了心思，靠的就是他博览群书。好奇心使然，后来，我买了《圣母颂》《春之祭》和一些管风琴名曲磁带，以识读西方建筑与音乐的耦合性，然不得其踪。
3、『萌了一堆』
4、荧淼~✿
5、ぼ缺氧ぺ乖张
6、因而“海师”，因而“美84”，记忆里那片江北之地、那一抹吴语芬芳记忆，恰裹着春华秋实的香，是同为我生命的美丽交集。这种交集，是发自内心的灵魂拥抱，说缠绵也是，畅然也罢！总之，我想是快乐的。
7、那时的人淳朴，做领导的也如此，姚、沈校长们也不大修边幅，更没有架子，比如说姚雨南校长正好碰到和我们菜鸟们一起如厕，总归是他提前和我们“嫣然一笑”，问寒问暖着：“今天上课听得懂吗？”如你说听不懂，他还会使劲拍拍你的肩膀，强调是否你上课分心没，再会意点点头。厚厚镜片，映着透过附小隔墙树荫里一丝阳光的闪动，时明时暗，那笑弯弯的眼角若隐若现。一阵“方便”后，我们“菜鸟”再跟着他幸福的晃出楼西的大厕院子，阳光下，一路大摇大摆，这校长也不紧不慢的系着皮带、再一个一个的扭上“大前门”裤钉上的纽扣。远远的，“观众席”有不同楼层教室外袖手搭栏的“大孩子”们远瞧着，女生竟捂着眼！调皮的大孩子朝着姚校长挥挥手致意，呼喊着“姚校长好，姚校长好！”校长则步履顿挫着、再费力侧首下，抬头亲切目注这群大孩子们，并举手回礼！这时，楼上呼声又响起，“领导好！”二楼隔壁班身材高大的学长丛WB，臂膀粗实有力，不停的晃悠着双手，欢笑间，丛大学兄又很庄严的再次敬个礼----向姚校长致意！而校长兴奋得再次挥挥手，高呼：“你们好！”此时此刻的高潮，着实令我激动。那天，如厕后穿行这个校园小广场“舞台”，极像了“阅兵”，我这个“小人物”居然沾了光，竟然和校长一起成为了“今日聚焦”。
8、浮华落尽
9、混世魔王ヾ
10、花祭
11、风雪秋白｡◕ˇ
12、傲娇白i
13、茅祖权、沈竞等在
14、幽冥川山大王
15、 网名女生带有漂亮符号字符很多却很简单
16、杠精真香
17、图片来源网络侵删
18、ᴥ✿花开笙歌✿ᴥ
19、泪痣
20、(1)入学，教诲
1、情非得已ぬ
2、穿透心灵的冰
3、紫色蒲公英
4、戳爷
5、呛喉
6、候你已久
7、佞臣
8、我的爱√素颜↘~
9、