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五三班班级口号(精选54条)

来源:经典语录 发布时间:2023-11-17 07:20:22 点击:59次
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五三班班级口号

1、升学率是毛坦厂中学最大的竞争力。该校高考本科达线人数连续多年突破万人大关,应届一本达线率为06%,本科达线率为90%。毛坦厂中学的大部分学生来自农村,“神话”般的升学率使很多农村家庭趋之若鹜,“就像是收割庄稼一样,一茬接一茬”。

2、张俊成还记得,曾有个爱泡网吧的学生逃课,几乎找遍了全市的网吧才找到,失望的家长撂下狠话:“我们教育不了,要是老师也教育不了,就让他自生自灭吧。”送走学生父母已是深夜,张俊成带着还没吃饭的孩子进了小餐馆,一碗面下肚,孩子泪流满面。自那以后,这个学生再没去过网吧,三年后考上了大学。

3、5年倏忽而过。1999年,张俊成的新婚妻子怀孕了,希望他能回家。尽管校保卫队百般挽留,张俊成自己也有千般不舍,他还是决定离开:“北大已经教会我最重要的东西,我相信不管去哪,都能闯出一片天地。”

4、  我当然也是施氏作文教学法的受益者,然而,不知别人怎样,我在如何写作文上的大激励、大开悟,还来自于另外一个方面。语文课上,施老师另有一招:两三周之间,会带上不同的三五本作文簿,这是高出我们好几届、印象中甚至有五年前的学长的作文簿。他挑几篇题目与我们有点类似的作文,课堂上逐一朗读,并给予分析、评解,赞赏之语不绝于口:这一篇扣题特别准,这一篇破题角度巧妙,这一篇分析递进、步步踏实。好、好,这篇的文字有生机、有春意,真是活了!我始终记得一位郭姓学长,被选指数很高,一年中恐怕有五篇作文入读。施老师在课堂上拿出这些作文本,神态喜悦,清清嗓子,高声说道,这是某某届郭某某同学的作文!真有羡煞人的意思。这些都是他得意弟子的得意之作呵!不一般的情感渗透其中,那诵读的声调、节奏,对同学们的感染力极强。整个课堂一片静肃,诵读到出彩处,时而顿挫抑扬、时而荡气回肠。那天最入神的时候,施老师的脸似有微醺之态,句子是读完了,意尚未竟,脖子徐徐向右,下巴扬起、扬起。我和同学居然也下意识地作如此状,静静等待施老师接下来的话语……就在这同时,我心中一个重大的念想冒了出来:写好作文顶顶要紧,如果我的作文也能让施老师看中,留下来,向往后一届届的小校友诵读……见笑啦,这就是我六年级时远大且重要的理想。由此,我对文学类的书籍愈发着迷起来。每天把功课做完,对数学课稍作预习,就捧着本心悦的小说狠狠地读三个多小时。(五三班班级口号)。

5、不干农活的时候,张俊成还要跟着父亲和哥哥们一起拣铁石卖钱。挑好地方,炸出矿洞,把红红的铁石拣出来,再用柳条筐挑到厂子里。十五六岁的身板,挑一百多斤的筐,每日在山路上往返几十趟,只能挣二三十元……

6、素质高一分,形象美时分,校园是我家,关爱你我他。(五三班班级口号)。

7、一天夜里,一位女老师路过,好奇地问他在干嘛,得知张俊成在学英语,女老师笑了:“好学是个好事,可我听了几天,以为你说的是德语。”张俊成不好意思地笑了。此后好几天,女老师总会在遇到张俊成时帮他纠正发音。

8、  那时候家不在本镇的老师一律住校。施老师的宿舍在两个教室中间,一狭长房间内,里边置有掛了蚊帐的两张床。我和五毛使劲踮起脚,趴在窗口上往里看旳时候,施老师遗体尚未抬出,现场原封不动。一根细细的麻绳吊在掛蚊帐的床架上,窗外看去,施老师的脚似乎并未离地,只是身体斜倚在床架子上。他还是保持着我印象中在课堂上的习惯姿势,双臂交叉于胸前,右手托着下巴,是思考状。头十分沉重地低垂着,似作静静的、深深的、无休止的思考......我极其紧张,透过有点昏暗的光线,用力地打量他身上和周边的状况。五毛则不然,狂怒地握住窗口钢筋栅栏,用脚使劲踢墙,并大叫:施老师、施老师!一根钢筋栅栏被五毛拉得脫出了窗棂......我们俩脸上淌满了泪水。

9、  我不知道旁边那帮屏声敛息听讲的小子,心中有何等回响,以我本人而言,脑海中自然蹦出:人生如此,大丈夫也!这是刚读罢的《三侠五义》中的一句话。这位数学老师,没有跟我们讲华罗庚的堆垒素数论、多复变函数论或者数值计算等等高深学问,只是简单、清晰、有力地向我们如实描述,一个痴迷于数学知识的平民子弟、一个身有残疾但意志坚定的年轻人、一个在小杂货铺油灯下勇于登攀数学高峰的无名学子……完全足够了。

10、  少年意气最难消磨。很长、很长时间之后,我总在想,虽然施老师是用这种方式结束自己的生命,但真正的凶手,特别要论主凶是那个小教造反司令。生死之仇当报!那天离开学校现场时,赵五毛抹了把泪,咬牙挥拳:我回厂子,也去造反,带帮弟兄去县城,砸了娘妈逼的小教造反司令部。这个十八岁的青年在农机厂是抡大锤打铁的,说这话时有十足的底气。我在不久即被插队落户去了,滚一身泥巴,炼一颗红心,自顾不及。

11、相比之下,精品店可能是生意最惨淡的店铺。女生挑选饰物总是需要慢慢逛,而时间对于毛中学生来说是奢侈品,他们不能悠哉地在店里逗留太久。

12、  不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行。

13、辗转反侧一个晚上,张俊成下决心自学英语。第二天,他就买了两本英语书。白班站岗不能看,张俊成就在夜班无人时自学,还常常大声朗读词句。

14、张俊成说,学校里不少学生缺乏家庭关爱,学校就要尽可能把这个缺口补上,老师也要付出更多心力,为此他倡导老师要“把学生当作自己的孩子一样”“努力成为学生最喜欢的老师”。

15、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

16、  制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言,改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”;把指责的语言变成问候的语言,如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯,祝您身体健康”,将生硬的语气改为祈请的语气,如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康,请不要随地吐痰”。

17、我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同

18、五年级(4)班:众志成城,我们最行,奋发向上,我班最强

19、儿时最牵肠挂肚的味道,是亲戚带来的鸡蛋糕。那是家里的稀罕物,母亲总是仔细地锁进柜子里,用来奖给听话的孩子吃。时间一长竟长了绿毛,母亲把绿毛轻轻刮掉,孩子们依然吃得香甜。

20、来读职校的学生十有八九出身农村,其中不乏家境贫困的孩子。为了让这些孩子把书读完,张俊成在校内设置了勤工助学岗位,学生可以利用课余时间帮厨挣钱,实在交不上费用的还可以缓交,甚至免交。到了假期,学校还会通过校企合作模式为贫困生安排实习机会,帮助他们自食其力。

21、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

22、  我敢断言,上世纪六十年代初,在华罗庚教授也不过五十出头的时候,一所县立小学的数学老师就以布道般的虔诚,向六年级生竭力推崇他的了不得,数学的了不得。不说大,恐怕也于斯为盛了。结果是,以后我们班级每逢上数学课,竟然变成了一种集体的期待。尽管后来上大学出于无奈投了文科,但从小学到中学,我始终是学习委员兼数学课代表,始终崇尚、喜爱甚至敬畏数学。每每念及,常感叹于这位数学老师在教学上的善诱。然而,真正感恩的这笔账,施老师是写在第一栏的。以他当时教学的声望、在家长和学生中的地位,在第一学期第一节课,用王少堂说武松的手段,击节赞叹数学老师,施老师用心何在?教育心理学极为简单:崇拜。学生如崇拜一位老师,必定也崇拜其执教的课。

23、回乡四五年间,张俊成辗转多个学校,却始终不曾离开教育行业。他说,刚开始是一种责任感,觉得自己如果不干了,会有很多孩子失去受教育的机会;后来就觉得当老师有“瘾”,看到自己能影响一个又一个孩子,从心底感到快乐。

24、  乐学善思,自强不息;厚积薄发,一鸣惊人。

25、  思不嫌烦,学不嫌苦;坚持不懈,勇往直前。

26、“光纤没铜,偷也没用!”这个标语出发点无疑是好的,但会不会误导人去偷含铜的电线呢?

27、  鸟贵有翼,人贵有志;人若立志,万夫莫敌。

28、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹

29、白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室(在卫生方面)

30、  厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一。

31、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

32、  互帮互助,团结友爱;疯狂学习,活泼玩耍。

33、  五毛对三毛当然也是有影响的。而三毛、五毛的转型,又大大驱动了班级面貌的变化。过往班级中令人捧腹发噱的那些事已然绝迹,毕业冲刺的氛围,日渐一日悄然浓厚起来。我记得,那天下午的第二节课,施老师走进课堂,脸上带着与平日不一般的庄重。缓缓说道,再过两天,就是升学考试,你们在竞存小学的六年,已经作出了自己的努力,作为毕业班任课老师和班主任,我是很满意的。学习上的事情没什么讲了。根据我的经验,在考试中应该注意的几个重要细节再说一下:拿到试卷,一定要先看一下哪几个页面上有题目,万万不可漏了试卷背面的题目;按顺序答题,真正遇上难题,也不要消耗太多辰光,先易后难,抓紧时间往下赶……这恐怕也都是应考的一般注意事项,听着也就听着了。但接下来的一段话,突然让人涌上一份莫名的伤感惆怅——

34、  心志要坚,意趣要乐;输在犹豫,赢在行动。

35、在严格的管理之上,张俊成更加注重对学生的关爱。他要求老师们尽可能住校、与学生一起排队打饭、为每个学生写成长记录,做到对学生的“十六知晓”,包括知晓学生的名字含义、生活习惯、个性特点、爱好兴趣、上学路径、学生家长的思想等。

36、因为家贫,张俊成的几个哥哥姐姐先后失学,张俊成作为家中老小,是唯一读完初中的孩子。张俊成记得,初中每次交学费,自己都是先欠着。那时学校离家二三十公里,又不通公交,要靠父亲骑自行车驮着他上下学,加上得用粮食换饭票,父亲既要带人,又要拉粮食,十分辛苦。

37、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女

38、  又逢秋早,高大壮实、遮蔽着整条马路的法国梧桐树,几张叶子打着旋,窸窣落地。

39、因学生基数大,餐饮业成为毛坦厂镇租房之外最为兴盛的行业。有人笑言:“在毛中,只要东西煮熟了,都能卖出去。”

40、  更让我震惊的是一次厕所中与五毛的偶遇。他似乎很随意地跟我说:可晓得,昨天放学后,我又到镇上帮施老师拷了半斤老白干。施老师不喜欢米酒,要白干,晩上两小盅,惬意。啊呀呀,五毛能走近施老师,看来真不是虚言。不过,当时我一激灵:学校有规定,老师不可以委托同学办私人事情。严谨如施老师有这样的举动,当别有出处。五毛肯告诉我,很是认我这个朋友的。这些话应当藏起来!

41、  转瞬五十年。施老师的音容、笑貌,早就绝尘而去。回望一个时代,是需要恢宏敍事。评析一个普通人的悲欢离合、荣辱生死,可能更有利于认识我们的时代,我们的命运。秋色绚烂,又要开学了。想念自己的老师,时为纪之。

42、多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。

43、  自打镇上贴出:“越乱越好、越糟越妙,坚决开展文化大革命”大幅标语之后,那个修鞋的中年皮匠,一夜之间,到县里高就个体劳动者造反司令部总司令。其后,镇上人物迭出。很快,我又听说,曾经就读的小学也出了一个大人物,官为县小教造反司令部总司令。我为老三届,家庭因素,没有被允许加入首批红卫兵,乐得宅在家,无所事事。一个星期天下午三时左右,忽见五毛骑辆自行车,火急火燎赶来。因为没考上初中,五毛待业半年之后便被分到一家六十里开外的农机厂当学徒工,现在早已是一名正式工人。这天一见我就嚷嚷,出大事啦,施老师自杀了!什么?全部原因尚未说全,五毛一偏腿,又骑上了自行车,并要我坐上后车架,急赶到竞存小学去。断断续续、方方面面,我在学校现场,综合听到各类信息,依稀明白。前一天下午,学校造反派组织全校教职工开了个批斗会,施老师为重点对象,因为其表兄曾在国民d军队当官,这就是必须讲清楚的历史问题。施老师当年不过四十岁左右的年纪,一九四九年,还只是二十岁出头的小青年,何以形成历史问题?主掌这个会议的正是那位县小教造反司令部新晋司令。衣锦荣归,抓工作的力度就很不一般了。

44、  不耻下问,学以致用;锲而不舍,孜孜不倦。

45、在中职学校一干16年,张俊成对中职教育有了自己的认识和理解。很多理念和方法在其他学校发挥不出来,张俊成便动了自己办校的念头。2015年,年近不惑的张俊成与朋友们共同出资,开办了长治市科技中等职业学校,张俊成担任校长。

46、  服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩。

47、穷怕了,更是苦怕了,张俊成想跳出大山的心一天比一天迫切。软磨硬泡了两年多,母亲终于松口让他离家。

48、  标语属于应用文的一种,语言要简明,也要讲究语言美。“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴!”这样的标语语言粗俗,不堪入耳,应该切忌。

49、哈佛开除10名新生,就因为发了这些表情包!

50、  某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语:“狠狠打击越级上访的犯罪分子!”既与d的路线、方针、政策相违背,又违反国家法律,还极大伤害了上访群众的感情,很容易激化矛盾,影响d群干群关系。

51、要干就要干到最好。抱着这个信念,张俊成全身心投入训练中,别人练一小时,他便练上两个小时,别人看一遍书,他就看两遍。训练结束,他拿下了军事技能、业务知识、职业规范等多项考核第最终成绩在500多人里排名居首。

52、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山

53、  我们那个时候,小升初的难度远胜于现在的高考,镇上的县立完中面向全县招生,小学四个毕业班,能有两个班进入完中初中部,就算大丰年。另有一个班会被周边的初级中学录取,还有近一个班的同学,小小年纪就得成为镇上的待业青年,或就此耕作乡野。身处毕业升学的激烈形势,我如此痴迷阅读课外类书籍,班主任施老师应该有所觉察,但他却没有一点警示之意。一次课间休息,他还居然当着一干同学的面问我:本原,最近新出的长篇小说《红岩》很好看,到下个星期我读完了,可以借给你。啊!竟有这样的好事。施老师有一次还这样说过:你喜欢文学,有机会可以到镇上的茶馆听听评书,说人论事,生动、深刻,民间艺人有绝活!哈哈,这可又是我的一大嗜好,也被施老师搔到了痒处。

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