一、说话的说是几拼音节
1、风儿说话是什么声音的拼音是，feng，er，shuo，hua，shi，shen，mo，sheng，yin，pin，yin。
2、gèngshàngyīcénglóu更上一层楼。
3、tian对应的汉字：天，具体解释如下：
4、▲发声模块也可取放替换
5、**直呼音节法练习三个词：
6、博闻多识： 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
7、记忆方法：一个门洞n，n，n，或城门打开n，n，n，
8、四声拼读：ōu欧ǒu藕òu沤zōu周zǒugǒu走狗dōu都dòu逗zòu奏sōu搜còu凑lǎo
9、⑤川渝方言中指淋雨，如:歘雨，音chuá。俗称咬舌音就是要把舌尖放到上下齿之间然后送气但是要注意两点：不要舌头伸出来太多，舌尖就好了(太多会要到舌头的)，或者只是用舌尖轻触上齿就好舌尖放对位置之后舌身不要抬高一定要留下空腔否则听起来就成了d的发音确实要是大舌头的话这个因不容易发好因为舌身总是处于高的位置听起来像d说话正确的发音位置在胸腔口腔共鸣发声，先练气息。
10、声母j介母i韵母ǎ，连同第三声，快速读成一个音节，读成“假”。
11、记忆方法：两个鸟窝w，w，w
12、这样图文结合、手脑并用的趣味翻页游戏，比起单调地浏览文字更能让孩子感兴趣，并专注于学习之中。
13、天气：(tiānqì)
14、gā旮gá尜gǎ嘎gà尴尬,hā哈há蛤蟆hǎ哈达hà哈什蚂,gē哥gé隔gě葛gè个，
15、生：“狗”的音节ɡǒu里面有ou的第三声。
16、dītóusīgùxiāng低头思故乡。
17、季节，时节：冬天。
18、综上所述，阐述了“御说”一词的拼音、读音和分别组词。
19、闪卡的背面内容也很丰富，全部涵盖了书中的内容，方便复习。
20、音节由声母，(介母)韵母加声调组成。所以ao属于二拼或三拼音节。例如：dao二拼音节。diao三拼音节。
二、说话的说是两拼音节还是三拼音节
1、发声板配了54块拼音模块，分为三种不同形状的发声模块，能进行3个音节的拼读，这是其它拼音书少有的功能。
2、niǎochànggē鸟唱歌xióngzuòcāo熊做操xiǎopéngyǒuménpāishǒuxiào小朋友们拍手笑
3、发音要领：嘴自然张大，舌头前伸，位置低，发“啊”音。
4、发音要领：舌尖抵住上牙床，然后放开舌尖，让气流从鼻腔中流出。
5、(1)教师引言：ɑo也喜欢戴帽子，戴上四顶帽子，它就更漂亮啦。谁会给ɑo戴声调帽子呢？指名上黑板标声调。说说你为什么这么标？
6、练习:xiàtiānwǒàihēlěngyǐn夏天我爱喝冷饮māmāzàixiěxìn妈妈在写信
7、xiěxìn写信máojīn毛巾jiǎoyìn脚印
8、①在陕西话、宁夏话和河南温县话中，经常用"日吧歘chuà"这三个字，表示是很烂很不好的意思，"能歘"，在陕西话里的意思就是，"能干成什么"。
9、aoeiuü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到jqxy就脱帽(去掉点)。
10、②uo与d.t.n.l.g.k.h.z.c.s.zh.ch.sh.r.相拼：duō多duó夺duǒ朵duò剁tuō托nuò糯luò落
11、ye：e代表了ie所以ye念椰，yéye爷爷yě田野yè业务
12、练自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练
13、(2)同桌互相拼读音节，读词语。
14、niu不是三拼连读音节！jia加xiao小……你上面的"i"不是介母！它是和u共同组成一个复韵母iu(尤)。
15、双方摆开交战的阵势，比喻在竞赛、竞争中交锋。
16、发音要领：上齿靠近下唇，让气流从小缝中挤出，摩擦出声。
17、发音要领：先发e的音，然后舌尖抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔发出滑向n的音.(恩)
18、wūyā乌鸦xiàyǔ下雨yīfú衣服yǐzi椅子qīngwā青蛙yǔyī雨衣
19、⑤uang与g,k,h,zh,ch,sh,相拼:guāng光kuáng狂huāng荒zhuāng装chuáng床shuāng双
20、其中的规律是：只要是“i”和“ü”开头的韵母，在声母“y”的帮助下，都成了整体认读音节，找到了这一规律，就可以利用儿歌记忆。
三、说话的说的音节
1、把“桥”单独拿出来认读，说说用什么方法记住这个字？你的好办法能和大家交流一下吗？
2、(5)出示字卡“台”，你是怎么记住的？在哪儿见过这个字？
3、拼音：yáo qí nà hǎn
4、记忆方法：一个树杈y，y，y
5、小雨点说话，沙沙，沙沙。
6、演员在排练中互相对台词。
7、(3)u行的韵母，前面没有声母时，u改用w。写成wu(乌)，wa(蛙)，wo(窝)，wai(歪)，wei(威)，wan(弯)，wen(温)，wang(汪)，weng(翁)。
8、发音要领：舌尖抵住上牙床阻气，然后舌尖突然放开。
9、明天：(míngtiān)
10、拼音qīngsù倾诉，告诉，描述说话的动词，强调人们把内心中所有事情全部诉说，比一般说话要更彻底，特别是失恋和遇到其它挫折失败的人，往往非常需要倾诉。
11、见识、知识:卓识，有识之士，常识，学识。
12、四声读法：ūn温ún文ǔn稳ùn问
13、两拼音节。拼音：jiù(声母j，韵母iu，读第四声)注音：ㄐㄧㄡˋ部首：尢总笔画：12基本字义：凑近，靠近：就着灯看书。到，从事，开始进入：就业。依照现有情况或趁着当前的便利，顺便：就近。扩展资料：相关组词就学(jiùxué)旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。迁就(qiānjiù)将就别人。将就(jiāngjiu)勉强适应不很满意的事物或环境。高就(gāojiù)敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位。就职(jiùzhí)正式到任(多指较高的职位)。
14、记忆方法：伞柄朝下t，t，t
15、因发音部位不同又分前鼻韵母和后鼻韵母。
16、chuāngqiánmíngyuèguāng床前明月光，
17、用语言表达意思；发表见解。
18、四声读法：ēng,éng,ěng,èng
19、发音要领：嘴张开，嘴唇要圆，舌面后部抬起。发“喔”音。
20、不识好歹： 识：知道；歹：坏。不知道什么是好，什么是坏。
四、说话的拼音几声
1、连说带笑；又说又笑：院子里的人，谈心的谈心，～的～。她的性格很活泼，爱蹦蹦跳跳，说说笑笑。
2、记忆方法：一根蜡烛i，i，i，
3、发音要领：双唇闭拢，气流从鼻腔中出来，再张开口。
4、发音要领：先发ā的音，然后舌尖顶住上牙床，让气流从鼻腔发出滑向n的音，发“安’的音。记忆方法：ɑ加n，天安门ān，ān，ān，
5、***zh，ch，sh，r加上一个韵母i，就成为一个音节，加上调号，就能读出四声。即读出一个汉字来。这也就是整体认读音节。发音响亮而重
6、B.我知道教室里下列物品名称的音节中有ao、ou、iu。
7、**用直呼音节法读：shānyáng山羊lǎoyīng老鹰mìfēng蜜蜂lánjié拦截
8、言论；主张：学～。著书立～。有此一～。
9、四声读法：āng肮áng昂ǎngàng盎
10、发音要领：舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从窄缝中挤出，声带颤动，发“日”音。读音轻、短些。
11、四声拼读iū邮iú由iǔ有iù又niū妞niú牛niǔ扭niù拗dīu丢liū溜冰liú流水liǔ柳树liù六个píqiú皮球āiqiú哀求qiūshōu秋收xiùhuā绣花
12、ou发音方法：先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念得长而响亮，u念得短而模糊。
13、师：仔细听一听，这句话里面有ou的音吗？
14、◎ 了悟 l大彻大悟;醒悟
15、chúhérìdāngwǔ锄禾日当午，
16、pō坡pó婆pǒ叵pò破，pī坯pí皮pǐ匹pì癖，pū铺pú葡pǔ普pù瀑，
17、前鼻韵母en(恩)
18、汉字也是一样，都标注了书写笔顺，方便孩子学习，也有描红和书写练习的小格子。
19、发音要领：舌尖接近上齿龈，中间留一条窄缝，气流从缝中挤出来摩擦出声。发丝(丝)音。
20、(chèn zhí)
五、说是三拼音节吗
1、小ü看见大y来，乐得眼镜跳掉啦。liuxian,lianxiong是三拼音节，三拼音节是由声母，韵母，介母组成的。liu是两拼音节，声母是l,韵母是iu，中间没有介母。看得懂吗？liu里虽然有i,但是这里的iu是连在一起的，是复韵母。是的，tian是三拼音节。
2、用于计算天数：每～。第二～。三～三夜。忙了一～，晚上早点儿休息吧。
3、chǐ牙齿chì翅膀shī失去shí石头shǐ开始shì是rì日
4、yùqióngqiānlǐmù欲穷千里目，
5、我知道了四季有(奇妙)的变化。
6、记忆方法：u加两点就读ǖ或小鱼吐泡ǖǖǖ
7、发音要领：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。发“乌”音。
8、qū屈qú渠qǔ曲qù去
9、可以根据拼读教学习惯的不同，灵活选用其中的一种拼读方法。
10、拼读：xùnwèn询问yǔnxǔ允许hǎijūn海军Jūn军jùn俊qūn逡qún群xūn勋
11、A.我知道我们班上这些同学的名字中含有ao、ou、iu这些复韵母。
12、一生到前面读，其他同学认真看，仔细听，区分，然后发音，直至正确。
13、机关翻页还贴心的设计了小圆角，防止划伤宝宝小手。
14、位置在顶部的；凌空架设的：～棚。～窗。～桥。
15、有四声是汉语的特点，可以使我们的语言更加丰富而动听。
16、接下来通过各种小机关的设计让孩子手、眼、耳、口、脑一起并用。
17、◎ 完结，结束：完～。～结。
18、后鼻韵母ong(钟的韵母)
19、wōniú蜗牛qiǎoshì巧事húdié蝴蝶xiǎohuāmāo小花猫hēiyè黑夜ěrjī耳机ěrduǒ耳朵cǎomào草帽yuèjìhuā月季花méiguì玫瑰nǎinaimǎicàitái奶奶买菜苔mèimeizàihēshuǐ妹妹在喝水gēgezàipūbèi哥哥在铺被méihuālùchīcǎo梅花鹿吃草báihètiàowǔ白鹤跳舞xiǎojīchīdòudòu小鸡吃豆豆hóuzizàichīshuǐmìtáo猴子在吃水蜜桃
20、就是读音节的时候，不经过拼读的过程，而直呼出这个音节的音。要做到直呼，就要求我么们读每一个音节时，先看清楚音节的声母、韵母和声调(四声)，然后快速直接读出一个音来。如nǔlì是两个音节，可以直呼出两个音节的音“努力”。每一个音节，都可以直呼出这个音节的音。如bā八mā妈。