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我给老师说说心里话作文500字(我给老师说说心里话作文)

来源:经典语录 发布时间:2023-10-07 07:07:58 点击:59次
随心语录网 > 经典语录 > > 我给老师说说心里话作文500字(我给老师说说心里话作文)

一、我给老师说说心里话作文

1、还有,在去年,我虽然获得了四年级第一名,在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家,还放了鞭炮。当那已是过去,我今年仍然想保持第希望老师多多支持!

2、老师,您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了,您比谁都着急。上次张方毅不小心,眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了,赶紧让戴老师为您代课,自己牵着他的手,一路上嘘寒问暖,赶去医院了。

3、下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

4、▷开门见山:昨天放学老师给我布置了一个任务,而且要求我独自完成。

5、“老师我们喜欢你,你每次讲课栩栩如生,让我们身临其境,我最喜欢上语文课了。”

6、每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的,其实我们没必要在乎那些,只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他,但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡,也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说:"要对每个孩子抱有一样的希望,也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。"我想对老师说:"上课的时候可以更生动一些,英语作业可以少一些,语文课可以更活跃一点。

7、今天上数学课,同桌问我借铅笔,正巧被老师看见了,老师走过来问我:“你在干嘛?上课为什么说话?”我就告诉老师,同桌借我铅笔,可是老师居然不分青红皂白对我说:“借什么笔啊,说话就是罚站一节课。”我一下子不知道该说什么,望了同桌一眼,他低头痴痴地笑,居然没替我说一句话。为什么我的同桌会这么对待我,明明是他借我铅笔,可他却这么对我?我很难过。

8、我的爸爸是一个“老实分子”一般不会和我吵架。但是有一次,他的话深深地极大在我纯真美好的心灵上。因此,便引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。

9、爸爸,您别喝酒了。您本来就很辛苦,胃又不好,再喝下去就没命了。还有,您喝过酒后老爱说疯话,有时还呕吐在家里,使妈妈睡不好觉。您为了妈妈,别喝酒了。

10、写好结尾▷首尾呼应:最后爸爸终于答应了我的请求,让我独自一人坐车回外婆家

11、如今,我突然想通了。退一步海阔天空,大家都是在同一个班级的好战友,抬头不见低头见。我也有错,说话不该那么冲。我真心想对他说一声,对不起。那天是我不应该说你,也不应该骂你,我真的错了,我再真心的说一声:对不起!请你原谅我当时的无理,希望我们成为好朋友!

12、想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了,但我忘不了。那个星期我作为旗手没穿校服就升上了红旗,而我并不觉得怎样,可您却因此训了我一顿。我很伤心,觉得您变了,变得不再关心我,不再相信我。痛,一直是痛,我忘不了,那像一根针扎入我心中的痛。因此,我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界,深情地对我说:“对不起,那天我心情不好,但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗,爱护红旗。”“对不起”,您竟对我说对不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句话却深深地烙在我心里,永远抹不去……

13、头一回听您讲课,就来了灵感。把课文当故事,我做拿手了,这使我认真听课。在您的嘴里,把故事讲的有声有色,那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼,带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下,我们茁壮成长,克服了学习上的`重重难题,迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍,我们把他手拉手地带到我们的身边,您也总是能在百忙中抽空,悉心教导他们……您是我们学习的动力,推动我们走向领奖台。

14、我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!

15、爸爸,我先要对您说,您很爱我,您用双手为我创造了一个温暖、幸福的家。可是您爱过妈妈吗?您为什么不能也给妈妈更多一点的爱呢?您娶妈妈不是只为了让她做一个家庭主妇,而是因为爱她才娶的,如果爱,就请您深爱。我相信,有了爱,您和妈妈还有什么好争的?

16、开篇点题:有很多话想对妈妈说。具体事例:①妈妈辅导我功课、带我看病。②希望妈妈给自己一点时间。

17、学习——学习——再学习,我本来很喜欢的事情现在却压得我喘不过气来。

18、老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

19、老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

20、我的话还没有说完,一阵热烈的掌声爆发起来,有些孩子眼中早已经盈满了泪花。

二、我给老师说说心里话作文500字

1、这场战斗一直持续到上课前十几秒,老师过来制止,我们才结束。战场一片混乱,还把书本蹭到地上,上面到处都是我们踩来踩去的脚印,好像是在控诉我们不该在教室里打闹。同学们也在小声地埋怨着,你们怎么能在教室里打闹呢?

2、可是,我也有一些苦恼,今天想向老师诉说。

3、妈妈,我也要对您说,谢谢您把我带到了这个美丽的世界,我的生日,就是您的痛苦日,我的第一声啼哭,对您来说是天使般的声音,这么多年,您给了我好多好多。但是今天我要说的是,自从您上班以后,也就是我十岁生日后,您就变了很多,您陪我的时间少了好多,请您以后能多陪陪我,好吗?

4、您好,我是深不可测小组的成员,在这里我们有很多话相对您说。在这一年半里,您为我们付出了很多,我们都一一看在眼里,心中留下了太多的感动。李老师每天都早早地来到学校,辛辛苦苦为我们讲课,带领我们学会小组合作学习,让我们得到好的学习习惯,取得优异的成绩。我们每天都在幸福、快乐的成长。而李老师依旧每天都在辛苦着、老累着,您为我们付出的点点滴滴,我们都记在了心里,长大后,我们一定会用优异的成绩报答您的。因为我们深深地知道,学习是给自己学的,如果不好好学习,实在是对不起李老师和我们的父母。

5、我这样说,并不是来责怪您。因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您。因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您。说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心。

6、爸爸,我想对你说:“爸爸,戒烟吧!爸爸,少喝次酒吧!爸爸,多陪陪我吧!”

7、妈妈,我想这也是我开始长大,学会忍耐和包容的一个表现吧。

8、优点:本文开头和内文中举例部分都作了对比和加深,有了很大进步。提升:对新增事例描述得应该更详细些。

9、有人说,考上大学就获得了一张可以看到美丽风景的门票。可有谁能够知道这张门票背后的艰辛?十年寒窗为的是这张门票,又有谁能够理解呢?是那些经历过的读书人才能够理解的吧。从初中到高中,从中考到高考,每每想到这些,我的眼前就一片茫然。

10、当你的努力得不到老师认可的时候,你觉得委屈,想和老师说说心里话;当你生病在家时,父母给你无微不至的关怀,你是不是想跟父母说声“谢谢”?在学校,你是不是为了同学起的外号感到苦恼,想告诉他们不要再互相起外号了?

11、▷巧用修辞:爱心是冬日里的一缕阳光,就像你帮助一个迷路的孩子找到妈妈一样,只要你肯付出就会温暖他人。

12、老师您为了我们付出的实在是太多太多了,我们怎么能忘了您呢?您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会好好学习,用优异的成绩来报答您。

13、过春节时,我收到了一千多块压岁钱。正月初我准备去书店买书,便试探着问妈妈:“妈,我想买本《天方夜谭》,怎么样?”“不行!这书有什么用呀?对你的学习又没有帮助,这压岁钱可不是给你乱花的!”妈妈有些生气了。没过几天,妈妈又微笑着对我说:“小琪,你千万别把压岁钱弄丢了!为防万还是把钱给我保管吧!”唉,这压岁钱就像是拽在妈妈手里的风筝,虽然表面上是我的,但仍由妈妈控制着。这不,又飞进了妈妈的腰包。我真想对妈妈大喊:“妈妈,我十一岁了,已经有理财能力了,为什么不让我试一试呢?”

14、是的,学生是这个世界上最可爱的天使,他们带给我了很多意想不到的惊喜。疲惫不堪的身心,会因为孩子们一个单纯的眼神而心旷神怡。

15、妈妈我给你说的事情就这么多吧!如果你看到了,就把这些毛病改掉吧!这样我会很高兴的。

16、赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。

17、如果不是您给我了一些宝贵的建议,我就不会有这么大的进步,张老师我要对您说声:“谢谢您”,这三个字,不能代表我的谢意,但能表达了我的感激,道谢。最后我要祝您天天开心,心想事成。

18、那天我放学回到家里,饭也没有吃,心里难受死了,越想越觉得愧疚。老师啊,您善良的心灵,像您的外表一样美丽,您像对得自己孩子一样关心我们,爱护我们,与您在一起,我们总觉得那么幸福,那么快乐。您是我们尊敬的老师,又是我们亲密的伙伴,您像一个知心的大姐姐,更像一位慈爱的妈妈。真的,我们几个要好的女生曾在一起议论,这辈子要是能做您的女儿,那该多好!

19、你们呀!妈妈:我好希望能象你们一样在楼下高高兴兴的玩,我不希望每天除了学习还是学习,我真的觉得好闷.我希望你能给我一点自由.妈妈我说这话您千万别生气,我知道您一个人带我非常不易:为了生活爸爸在很远的城市打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我从来不反对,可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我会好好学习的,我会用最好的成绩来报答您,妈妈请给我一点自由的时间吧!妈妈最后我还想对您说声:谢谢您,亲爱的妈妈!

20、“老师你对我们太严格了,如果上课你再幽默一点,放松一点,我们是不是会学得更好呢?”

三、我给老师说说心里话作文300字

1、薛老师,我还想对您说:“您是我最喜欢的老师!”因为您既有母亲的慈爱,也有父亲的严厉,却没有父母的溺爱。每当我受伤时,您无论多忙,都会停下手中的事情为我疗伤。每当我犯错误时,您从来不责备我,而是耐心地帮助我分析错误,改正错误,鼓励我不断进步。所以,每次当我犯了错误的时候,我最不敢见的人是您,最想见的人也是您。我不敢见您是因为我觉得对不起您,我又犯错误了;我最想见您是因为我想从您那得到引导和帮助,能改掉坏毛病,不再犯同样的错误。

2、还记得有一次,也是我记得最清楚的一次,就是上个学期的期末考试,我考得一点儿也不好,甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说:“你的语文功底非常得好,一点儿也不差,真的,学习一下真、善、美,就一定会考到全优的。”

3、张老师平日与我们亦师亦友,相处融洽,但对于学习总是一丝不苟的。因此,你不允许我们在学习上有丝毫的松懈。于是,我们作业本上的字整洁方正;随笔上是我们真情文字,批后修改成为习惯;课上我们总是愿意提出自己的问题与见解……你的“恩威并重”使我们“怕你”又“爱你”。

4、我知道您的学生让您失望了,惹您生气了。可您知道吗?您的那句话把我们的心都说碎了,就像是亲耳听到妈妈说她不要我了一样。一连好几天,我的心里面空荡荡的。

5、在这四年级里,我能被您教到是我的荣幸,当我被知识拦住时,是您一心一意地教我去战胜学习上的一个个困难。

6、刘老师不知道您是否记得。有一天晚上我发起了高烧,父母全都不在家,当时我真的爬都爬不起来了。浑身上下没有一点儿力气。自己煮了点儿挂面,随便吃了点儿,然后来到房间里坐在写字台上,我揉了揉疲倦的眼睛,打着哈欠,我感觉我的眼睛和手似乎变成了敌人,一个想继续写,而另一个却想“罢工″去休息,我坚持坚持再坚持,经过我不懈的努力终于合上了《两导两练》,还剩下一个查字典的题没有写。当时我心想:就剩这一个作业了,没关系的,明天去了再写吧,反正老师也不会叫我的。

7、虽然李老师平时也会生气,样子还十分可怕,但李老师心地善良,是我们每一个人值得尊敬、值得回报的好老师。就像妈妈说的,别看李老师平时会严厉地教训你们,但李老师的一番好意都是为了你们好,如果李老师不负责任的话,你们根本就不能取得让老师和家长满意的成绩,也不会在年组提高名次。妈妈的这番话让我印象深刻,虽然,现在班里还有几名学习差的学生,但我相信,在李老师的带领下,很快就会进步的。

8、优点:文章紧扣主题,主要写收到压岁钱但想自己掌握却不能的郁闷心理,并表达自己的心理感受。提升:如果文章开头与内文,加深收到压岁钱后的兴奋之情与之后不能自己掌控形成对比会更好;内文中对使用压岁钱的事例过于简短,应多举例进行说明,会让自己的心理变化更突出。

9、我心里更加不爽,一拍桌子,大声吼道:“有本事我们来挑战一下啊!”同学们立刻安静下来,朝我们聚拢过来。

10、老师,上课时,您非常宽容理解同学们。上《记金华的双龙洞》一课时,您找汪海昌说作者的游览顺序,他吞吞吐吐挤不出一个字来。您没有生气,继续一步一步地启发着他说。一次,两次,三次……。汪海昌愣是哑巴吃黄连,有苦说不出的样子。我们下面的同学笑成了一锅粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪费时间啊!”我以为老师您一定要发火了,可谁知,您仍然保留着慈爱的笑容,用温和地声音去安慰汪海昌。最后,汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。

11、周老师,您知道吗?只要学校一有比赛,您就教导我们赛前要认真准备,调整心态;赛时,要全力以赴,竭尽全力;赛后,取得名次不要骄傲,成绩不理想不要泄气。一次次表扬,一张张奖状都包涵着您的智慧和汗水……

12、短短两天的广州学习之旅,我发现您不浪费一点儿时间。一有时间,您就认真、仔细地整理资料、照片……这一点我是多么的佩服您呀!以后我会向您学习,养成珍惜时间的好习惯。

13、妈妈我有很多话想对你说,可是我又不敢对你说,直到今天我才下决心要对你说。

14、我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。今天终于有机会了。通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。我摆好了姿势,眼睛望着窗户,屏住呼吸,尽量做到一动不动。时间一分钟一分钟地过去了,腿变得又酸又痛。

15、又有一次,下午您上语文课时,批评了两位同学,您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻,有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……,听到您说到:飞机上有200多人,还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”,因为我为失去亲人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我们课文,又要为我们做错事生气,又要做工作……!而我们却经常惹你生气。

16、▷总结概括:自己这次洗衣服,虽然因为放的洗衣粉太多而浪费了很多水,但看到自己洗好的衣服心里还是美滋滋的。

17、老师,我一定会优异的成绩来回报您!

18、记得我刚上四年级的时候,我不怎么敢和老师您说话,上课即使您提的问题我懂,我也不敢发言。是您的鼓励,是您的帮助,让我有了信心和勇气。记得有一次,您提出了一个问题让我回答,我站起来大声地说出了答案。您表扬我说:“答得不错!”短短的一句话,让我的心热乎乎的。谢谢您,老师!

19、进教室的第一件事就是检查昨天的作业情况,“喏,昨天作业时自己做的伐?”老师问。“是自己做的。”那同学回答。老师有点半信半疑地看着他,眼睛直骨碌转。那同学辩证说:“真的。”老师笑嘻嘻地说:“你蒸的,我还煮的呢?”你还是个“小马虎”,往往作业拿齐了,却又忘了红笔,但你却清晰地记得谁没有交作业、谁没背完翻译。老师,我想对您说:是你的幽默带动了我们的情感。

20、他扫了我一眼,挑衅地说:“你走路才不看路呢!”

四、给老师说说心里话的作文

1、老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

2、时间在飞快地流逝着,转眼间,我们已经成为了五年级的小学生,我是多么希望时间可以倒流啊!还有一年半的时间,我们就要上初中了,还是真有点舍不得我们的李老师呢。我们应该好好学习,不辜负李老师对我们的期望,让我们一起珍惜李老师带领我们快乐学习的时光吧!

3、可以写想对家人说的话如:妈妈总说上小学就是大孩子了,可她还是总把我当不懂事的小孩一样看管,我真想对她说:“妈妈,我不是小孩子了,请你相信我。”可以写想对老师同学说的话如:我上小学了,而且因为我是外地的学生,所以就留校生活。每天晚上我都会看到班主任老师批改作业到很晚,她边批改还边说:“这个问题该怎么解释才能让学生们更明白呢?”看到老师辛苦的样子,我真想对老师说:“老师,您太辛苦了,一定要注意自己的身体啊!”可以写想对社会说的话如:看到那些弓着背弯着腰走路的爷爷奶奶,就好像看到自己的爷爷奶奶一样。我真希望所有人都能发自内心地去帮助那些需要帮助的人!

4、自我读小学到现在已经四年级了,这四年的时光里是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心。

5、最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

6、过程的设计你想好通过什么事来说出自己的心里话了吗,想好对谁说了吗?不妨让我们一起来思考一下怎么写好这篇文章,让心里话顺理成章地表达出来。▷如写妈妈照顾生病的我,常见的写作顺序是:时间、地点、原因——详写妈妈照顾我的过程——自己看到的或者感受到的——说出自己想说的话。▷如写老师的谆谆教诲,常见的写作顺序是:我的学习情况——老师对我的关心和帮助——通过老师的教诲和指导,写出我的感受——说出自己的心里话。

7、谢谢老师!就像我亲爱的妈妈,你每天都在教育我,支持我,鼓励我,让我每天都变得更好,更聪明。

8、爸爸,我想对你说:你能戒烟吗?因为你抽烟,害妈妈吸了那么多的二手烟;因为你抽烟,害妹妹身体不健康。同样,你自己也经常不舒服、咳嗽。

9、薛老师,我要对您说:“您是我最尊敬的老师!”我是一个幸运的孩子。因为我幸运地成为了琅小的一员,更幸运地成为了您的学生。是您让一个懵懂无知的学龄前儿童变成了一个熟读诗文的小学生,是您手把手地从一个拼音、一个笔画教起,是您见证了我们的成长,我们都长大了、长高了,我们的知识都丰富了,我们的视野都开阔了。

10、这一学期刚开始,您就组织我们给图书角带书,想让书籍开阔我们的眼界,让我们成为全世界最聪明的小学生。不久,图书角开放了,同学们都很乐意去图书角借书。过了一段时间,我们的阅读能力提高了,习作水平也大有长进。这些不都多亏了您吗?

11、老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:生活不自理,学习不自觉。好跟家长顶嘴。犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。

12、现在,我决定给您写封信,表示道歉。可一想到您说的:“出了这个班门就别再认我这个老师了。”那句话我有有点难过起来,写好了的信我也不敢交给老师了。

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