一、现代诗四年级摘抄
1、我不去想未来是平坦还是泥泞，
2、轻轻地把湖面吹起漪沦。
3、《夏天》的小作者，有一双善于发现美的眼睛，学习《繁星(七一)》的诗歌创作格式，写出了夏天的早晨、下午与晚上，她的所见所感。即使是夏日的午后，酷暑难耐，作者亦能由挺拔的树木联想到坚守岗位的军人，是啊！哪有什么岁月静好？只不过是有人在替我们负重前行。
4、运用了拟人和比喻的修辞手法不仅使语言生动形象，而且使落叶更富有诗意。在作者笔下的落叶会被秋天的果实的香味所吸引，也会被孩子当作精美的书签。很有诗情画意的感觉。
5、曾读过一些小孩子写的现代诗，着实令人惊艳，例如：
6、到处都是一片快乐的景象。
7、诗文中运用到了比喻的修辞手法，比如”是实验尝试了很多次后，终于闪现的彩虹”，将“希望”比作“彩虹”，比喻的十分贴切。
8、回眸一笑是安然。
9、沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
10、在教学伊始，我们便鼓励学生准备一本自己喜欢的摘抄本，通过阅读报纸、杂志、书籍等方式，广泛收集自己喜欢的现代诗，可以摘抄不同诗人、不同题材、不同国家诗人的作品。学生对此非常积极，不少爱画画的孩子还给自己的摘抄配上了精美的手绘插图，生动而富有情趣，令人惊喜，丰盈而又敏锐的心灵不就是诗歌的灵魂吗？紧接着我们便引导学生进行主题式诗歌的收集，比如植物类、动物类、名家类等等，让他们体会不同主题诗歌中不同的意象表达，不同诗人迥异的语言风格。在对比中，学生感受着诗歌完美的表达形式，恰当贴切的表现技法。
11、他看着人们洋溢着幸福的笑容，
12、——四年级语文组现代诗主题学习单元阅读简报
13、秋爸爸一阵风似的吹到。
14、告别寒冷的冬天，
15、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。一ー《春水一》
16、上帝啊！你的爱随处接着我。
17、后来，孩子们开始了自己的创作，对生活的热爱，对亲情的回味，对大自然的向往，融入这纯净的诗句当中。老师们品读着、欣赏着、指导着、鼓励着，保护着一株株幼芽。
18、我的家远在这黑暗长途的尽处向日葵对那些未见过白莲的人
19、根，紧握在地下
20、映射着余辉——
二、现代诗四年级摘抄下册
1、诗和音乐一样，生命全在节奏，吟诵可以让诗歌变得更有生命力。经过分小组、选诗歌，定形式，各个学习小组在各自临时组建的QQ群里热热闹闹地排练起来。一切准备就绪，“线上诗朗诵会”开始！请听，一个个小诗人用心动情的朗诵吧！
2、无限的大自然，
3、我的心思，小鸟般乘风高举。
4、花儿在竞相开放争奇斗艳，
5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不论顺境还是逆境，保持微笑，幸福会离我们更近。
6、课上，孩子们和老师一起学诗。他们知道了冰心用诗赞美母爱，艾青用诗歌颂自然，戴望舒用诗展现生活的美好……
7、它们一个个把冬粮搬回家。
8、窗边的树弗罗斯特我窗边的树呵,窗边的树,夜幕降临时我把窗关闭；但永远不要拉上窗帘吧,以免将你我隔离.你是地上崛起的朦胧梦影,你像浮云一样飘忽不定,你轻巧的叶舌高声宣讲的一切,并非一切都情理至深.但树呵,我曾见狂风将你摇撼.假如你窥见我在这屋中睡眠,你会看到我也曾猛烈地被激荡,几乎被暴风席卷.
9、“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”—徐志摩《再别康桥》；
10、只见你拿起问你的粉色喇叭
11、戴在雪人的雪人“帽子”上，
12、描写灰椋鸟的句子好多呢,比如看,这几只刚刚落在枝头,那几只有马上扑棱棱的飞起.它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!
13、合作编诗集，并举办诗歌朗诵会。教材中没有明确要求学生对诗人进行探究。但是，我们还是布置了一项综合性作业：选择一位你最感兴趣的现代诗诗人，查找、收集并整理相关资料，并以诗配画或语文小报的形式呈现你的成果。
14、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。一《繁星二》
15、银箔一样的沙原，
16、怎么的描写呢，灵魂的深深处。
17、下雨天的美好与快乐，这个孩子现将它寄送给大人们，请注意查收！
18、凌波而舞的女子呵，踏着水的细语，扰乱了月的心绪。
19、文章开篇将新冠疫情的战斗娓娓道来，人们在不懈的奋斗着，不仅如此，在行文中将植物拟人化，让他们也加入了抗击疫情的战斗当中，让你的语言更有生命力。
20、现在，孩子们有了自己的作品。孩子是天生的诗人，他们的想法最是有灵性的。读读孩子写的诗吧，愿它能给你带来温暖和美好。
三、现代诗四年级摘抄20字
1、风来了一道起舞，雨来了一起呢喃。
2、投稿方式：以word形式通过电子邮箱投稿
3、晓光破了，海关上光明了。
4、不怕病毒，更不怕战疫，
5、“刮的风是绿的，下的雨是绿的”—艾青《绿》。
6、诗歌仿佛佳酿，历经越久，越能从历史的长河中，
7、从明天起，做一个幸福的人，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
8、一片绿叶是一个音符。
9、假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，只为了亿万光年里的那一刹那，一刹那里所有的甜蜜与悲凄，那麽，就让一切该发生的，都在瞬间出现吧。我俯首感谢所有星球的相助，让我与你相遇与你别离，完成了上帝所作的一首诗。然后，再缓缓地老去。
10、这是一篇很棒的现代诗歌，能够看出来小作者已经掌握现代诗歌的写法啦，而且结合疫情实事，表现了小作者关心实事，这点很棒，加油！
11、在温柔的春风中轻轻地摇曳着。
12、也指示给宇宙里无量数的他，阿们。
13、料峭、堪怜、禁锢、缄默、萎谢、郁倦、
14、总希望有一只能流到我要它到的地方去。
15、我反把你揎倒。