一、说普通话写规范字内容
1、手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。
2、汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。
3、规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火字。
4、语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
5、普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位
6、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
7、据2020年公布的数据，我国全国范围内普通话普及率已达72%。
8、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场人们开始自觉地要求在经济活动。
9、今年过节不说话，要说就说普通话
10、块面编排:如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
11、将标题涂成蓝色、黄色和暗红色，云朵涂成蓝色，云朵和铅笔中间的空白涂成蓝色，画面剩余空白涂成绿色。
12、在右侧标题下方画一个拿着气球的小女孩，气球就是我们的边框。
13、人人都写规范字，人人都说普通话
14、初中学生处于学习语言文字的最佳时期，因此，语言文字能力的培养应该从小抓起，具备讲普通话，用规范字的能力。正确使用普通话和规范汉字，也是教师应具备的基本功。
15、学习普通话，我们都爱。做个中国人，必须学好它普通话，真奇妙，心相印，话相通。平翘音，要分清，外乡人，别担心。普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。人人都说普通话，四海一家语相连。规范字，从小练，志须定，心要静。仔细看，认真写，有节奏，求呼应。用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。普通话，规范字，奔向社会喜多多。
16、普通话，我爱他，大家一起普及他
17、学好普通话，不会闹笑话
18、扩展资料推广国家通用语言文字的意义语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之，国家通用语言文字的推广，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
19、首先在画面顶部右侧画出标题中的前半句“讲普通话”，然后在底部左侧画出后半句“写规范字”。
20、说好普通话，大江南北任我游
二、说普通话写规范字内容50字
1、民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。
2、供稿：外交学院基础教学部汉语教研室
3、解小的校园，目之所及，处处是形式多样，生动活泼的推普宣传用语。教学楼栏杆上是遒劲有力的标语，树枝上、花圃间都是活泼可爱的提示语……孩子们在来往行走间、嬉戏玩耍时，耳濡目染，浸润身心。在解放小学，说普通话、写规范字是无需提醒的自觉，是解放小学的一道靓丽风景线！
4、大班：“推普进社区”宣传活动
5、讲好普通话，不会闹笑话，写好规范字，让自己的人生活得值得，只有这样，才能让自己做一个中国人！
6、说普通话、写规范字是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。
7、“啄木鸟”纠错活动，让学生们在活动中学习，活动中感悟。
8、汉字是汉民族共同使用的文字，一些民族也已经完全使用汉字，同时汉字也是全国各少数民族通用的文字。自上世纪50年代以来，国家对现行汉字进行整理和简化，制定公布了《第一批异体字整理表》《汉字简化方案》《简化字总表》《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》等标准。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定规范汉字为国家通用文字。
9、中国是一个多民族、多语言、多文字的国家，有56个民族，共有80种以上语言，约30种文字。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定普通话为国家通用语言。普通话不仅是汉民族共同语的标准语，也是中华民族的共同语。《中华人民共和国宪法》规定：国家推广全国通用的普通话。
10、对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。
11、2021年是中国共产党成立一百周年，也是“十四五”开局之年。我们全校师生应紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这一主题，同时结合党史学习教育等活动，营造全校学习使用国家通用语言文字的良好氛围。
12、为了营造全校师生说普通话的浓厚氛围，全面提升师生的语言文字素养和语言文字的应用水平，养成良好的“说普通话、写规范字”的校园用语用字习惯，弘扬中国传统文化。在学校领导的精心策划和组织下，解放小学开展了一系列丰富多彩的“双推”活动。
13、交流的桥梁——普通话
14、升旗仪式发倡议。在周一的升旗仪式上，大队委向全体师生发出了说普通话，做推普小达人的倡议。高年级学生在日记中用自己的语言和文字表达了自己争做推普小达人的决心和信心。
15、人要做文明人，讲话要讲普通话
16、大班老师带领幼儿向周边社区的居民、家长发放推广普通话倡议书，充分利用社区资源，有效地引导社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。
17、说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
18、语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之也是构成人的整体素质的一个重要方面。
19、版面划分:先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
20、规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。扩展资料推广国家通用语言文字的意义
三、说普通话写规范字内容100字
1、关于学生资助政策手抄报画法模板，资助政策手抄报内容写什么
2、我们倡议：让我们说好普通话，写好规范字，构建和谐生活，弘扬中华优秀文化，共同迈进新时代！
3、讲好普通话，事事好说话
4、广义的“普通话”自古有之，从春秋时期的“雅言”、汉代的“通语”、隋唐时代的“正音”韵书，到元代的“天下通语”、明清时代的“官话”、民国时期的“国语”，最后形成新中国成立后确立的“普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
5、从1998年九月开始，每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周，今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周。
6、讲普通话写规范字是为了推进国家语言文字的规范化、标准化，这样能够更好的促进各地区人们的交流，也就也可以实现不同地区的经济文化往来，我们作为青少年儿童，讲普通话写规范字对我尤其重要，我们现在正是接受能力最强的时候，所以我们应该学会和适应讲普通话写规范字。今天我们就一起画一幅手抄报来呼吁大家吧。
7、邱县语言文字工作委员会
8、《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义什么是普通话？
9、一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识，提升了传承弘扬中华优秀传统文化的动力，树立了高度的文化自觉和文化自信，活动虽然接近尾声，但解小学子会一如既往，说好普通话、写好规范字，迈进新时代！
10、中华人民共和国国家通用语言文字法
11、初等教育应当进行汉语拼音教学。
12、为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，政府机关幼儿园创设推普环境，以“大手拉小手，同讲普通话”为主题的系列推普活动。
13、十九届六中全会手抄报怎么画好看，十九届六中全会手抄报模板教程
14、(2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过)
15、以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。
16、最后在边框里画出格子线，整理一下，一幅好看的讲普通话写规范字手抄报就完成啦。
17、爱国首先要热爱祖国的语言文字，学习使用普通话和书写规范字就是热爱祖国语言文字的具体表现。统一的民族共同语是“合四外为一心，联万方为一气”的“立国之要素”，因为语言是最重要的交际工具和信息载体，而我国又是一个拥有多民族、多语言、多文种、多方言的人口大国，在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
18、人人都说普通话，祖国处处在变化
19、接下来就可以开始上色啦，将小女孩的头发涂成棕色，衣服涂成红色和蓝色，手上的纸张和气泡框都涂成褐色。
20、如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
四、说普通话写规范字内容20字
1、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！
2、小班：“一天学一句普通话”
3、扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。
4、要做中华小当家，先要说好普通话
5、◆邮箱：qxrmtzx2018@1com
6、看！熊书记带着我们找到了错别字！
7、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
8、各式各样的推普周活动弘扬了中华优秀传统文化，发挥了红色革命文化的德育功能，培养了学子们爱国主义情感，坚定了文化自信和民族自信。激励了同学们以更加崭新的面貌去面对学习、生活，唱响属于自己的青春之歌。
9、实现语言文字的规范化标准化，是普及教育、提高文化水平、发展科学技术的一项基础工程，对我国改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。推广普通话，学校是基础。学校用语一律使用普通话。学校和社会的推广普通话工作要互相结合，互相促进。
10、在这次推普周活动中，学校号召同学们相互监督，讲标准的普通话，用规范汉字；做推广普通话宣传员，牢记十句宣传口号；搞了＂捉虫纠错＂行动，将校园里的不规范用字查找出来，为迎接区的语言文字示范校做好准备。
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13、1949年以后1949年之后，中国的汉语标准语继续发展。此外，在东南亚等华人地区，有源于国语系统的华语系统。普通话：中国于1955年开始，用普通话来称呼汉语标准语。按中华人民共和国相关机构的解释，“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”，普通话仍以北京音为基础，与(老派)国语相比，在单字的发音上几乎相同，但在听感(涉及到语调等)、词汇上又有不同。自二十世纪五十年代起，各时期普通话的特点亦有所变化。二十世纪五十年代的普通话和国语已有一定的区别，到了现在，普通话和台腔国语的差别已经相当明显了。
14、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动并积极推广普通话。亲爱的老师、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。。
15、普通话是以北京音为标准音,以北方方言为基础方言,以现代白话文为规范语法的语言.普通话是以北京语音为标准音,以北...期,出现了"白话文运动",直到新中国成立后,才正式确定了普通话的标准.
16、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂
17、讲故事的孩子先在班级中认真阅读自己要讲的绘本，熟悉自己的故事内容，随后大家分组到小班弟弟妹妹班级中分享自己喜爱的故事。
18、规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及未经整理简化的传承字。正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。不过该表公布后又作了几次调整，一共恢复使用了28个被淘汰的异体字。简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。传承字是指历史上流传下来沿用至今，未加整理简化或不需要整理简化的字。规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。
19、随着“推普周”活动的开展，机关幼儿园富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内处处讲普通话，处处讲文明礼貌，互相问好，文明礼义校园随处可见，生机勃勃的校园中一派“满园春色”。
20、经典诵读比赛精彩纷呈！《水调歌头》、《将进酒》、《江城子》、《中华少年》····或激情洋溢，或深情款款，充分展现了我国语言文字的魅力！同学们深情并茂的朗读、美轮美奂的表演令观众们身临其境、陶醉其中。
五、说普通话写规范字内容黑板报
1、和党员志愿者老师一起走出课堂去寻找生活中的错别字。
2、在顶部左侧画出云朵，左侧标题上方画一支横着的铅笔。
3、人人都说普通话，中国人民成一家
4、要认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步加强中小学推广普通话、用字规范化工作，推广普及国家通用语言文字，把普及普通话、用字规范化纳入教育教学要求，提高学生语言文字应用能力和规范意识。
5、然后在画面右侧画一个拿着纸张的小女孩，小女孩右侧画一个气泡框。
6、要让自己做一个合格的小学生，讲好普通话，写好规范字，只有这样，才能让自己力所能及的完成！
7、公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。
8、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
9、做一个合格的学生，让我们说普通话写规范字，期待着我们说出来的普通话能够成为我们人生的骄傲。
10、本次活动以“翰墨飘香书写经典传承文明”为主题，向广大师生及家长展现农小风采。现场书写展示分为教师组、学生组、亲子组，设软笔、硬笔和粉笔三个类别，要求使用规范汉字书写。
11、(2007年11月23日河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)
12、学好普通话，不会闹笑话
13、我们作为中国人，我们骄傲，期待着并称中国所有的信念，说普通话，写规范字，期待着我们都能够坚持下去。
14、为开展好本届推普周活动，进一步提高邯山学子们的推普意识，邯山区各个学校们也以不同形式举办了推普周活动，一起来看看。
15、招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通。
16、“说普通话写规范字做文明人”倡议书
17、文字是信息的载体，是人们交流思想、协调社会生产和社会生活的书面工具。我国是一个地域辽阔、人口众多、方言纷繁的大国，汉字要发挥其交际职能，就必须保持高度的统一性。这种统一性，就是严格的规范。语言文字规范化是国家统民族团结的标志，在现代社会更是一个工业化国家的标志。当前，人类社会已进入了信息时代，语言文字用于计算机信息处理技术，对语言文字本身的规范化、标准化要求更高，不仅要求字体字形统一规范，而且要求笔画的位置及长短尺寸都严格符合统一的标准。这是文字规范化、标准化在现代化建设和高科技信息社会中的新发展。
18、中班：开展“我为弟弟妹妹讲故事”活动
19、气泡框旁边的铅笔一支涂成蓝色，一支涂成红色，彩虹涂成彩色，星星涂成黄色，标题涂成蓝色和红色，云朵涂成浅蓝色，画面空白涂成黄色。
20、可以啊，如果你能背得很流利的话，不过背的时候要自热，不要让考官觉得你背的成分很重。说话有50篇，全部背下来蛮难的，其实你说话时你可以说很简单很有把握的发音，说得好不好无所谓，主要是不要说错，可以说得慢一点，到了时间就不说了。
六、说普通话写规范字内容
1、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
2、投稿邮箱丨hsxy4552@1com
3、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。
4、全校师生要在各种正式场合自觉使用普通话，写规范字，充分发挥语言文字的示范作用。语言文字的规范化是衡量一个国家文明程度的标志，也关系到中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们要自觉将语言文字工作融入到经济社会建设，精神文明建设等工作中，发挥语言文字的浸润和助力作用。
5、推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容。社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统增进民族的凝聚力。
6、小班孩子年龄小，语言表达能力较弱，幼儿园充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境。支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
7、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。