一、班风班训
1、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
2、无惧风雨，迎难而上不甘平庸，敢于担当。
3、班风：诚信厚德，勤学善思
4、创新：爱因斯坦说，“常识就是人在十八岁之前形成的各种偏见。”我们期望善于“异想天开”、不“循规蹈矩”的创新思维，在五班蔚然成风，成为让孩子们终身受益的一种优秀习惯和“本能”。
5、班风：团结友爱，和谐进取。
6、题目：思齐12班班风班训
7、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
8、①班级、团支部开展的各种活动，应须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入班.
9、“不以规矩，难成方圆”。班风班训对学生既有约束力，又有奋斗目标。希望孩子们时刻牢记老师的谆谆教诲，在班风班训的滋养下茁壮成长为国家的栋梁之才。
10、班训对我们的未来有很大的帮助。
11、11月16日，我院在图书馆一楼报告厅举办了“班风、班训、班规”培塑、评选和展演活动，各班级的代表通过《PPT展演》以演讲的方式向大家诠释了各班独具特色的班风、班训及班规。
12、爱护公共环境和公共财物。
13、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
14、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、电灯和班班通。
15、班风，顾名思义是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习,思想等方面的共同倾向；即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的集体品格与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来的发展方向，对于班级的建设具有重要的导向作用。
16、(4)服从班级管理，有集体荣誉感。
17、班训：态度决定一切，自律成就人生，细节决定成败。
18、本次会议开始，班长以一篇恶搞文章为引，让每一位同学察觉自身现在所暴露出的问题。他说：“世界上最远的距离不是天涯海角，而是知道和做到！我们每个同学都想成为一位优秀的学生，都想在大学里绽放属于自己的青春光芒，那我们的所作所为和理想中的自己相符合吗？”接下来对班级同学做出希望：“在此希望，咱们班的全体同学，能够端正态度，找准自己的人生方向，能在大学里充分度过自己的四年”。
19、班风班训的诞生，也是五班每位家长和孩子们一同热情回应、热烈讨论的过程，通过公开征集和民主投票，最大程度凝聚了全班共识，更寄托了家长们对班级文化的畅想和期望……
20、考试不能出现作弊现象。
二、班风班训八个字押韵
1、③严禁夜不归宿，有事离校须请假。
2、班训：志存高远，直面挑战
3、一年级班风：活泼、健康、友爱。班训：好学生：会学习，会听讲，会提问。好孩子：爱爸妈，爱老师，爱同学。好公民：讲环保，节水电，守秩序。
4、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
5、我的高中第一个班级是一个班风优良的12班，我们的班名是思齐班，班训是见贤思齐，见不贤内自省。班风是不怕吃苦敢于争先。
6、20电气1班同学衡佳冉说：“我的梦想是毕业后考公务员，在按部就班达成本专业的毕业要求的同时，尽力扩充自己的知识面”。
7、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
8、这些是对吃苦和争先很好的解释，他们都做到了，他们都成功了。
9、团结勤奋勇敢崇德 博学 求实 创新
10、班风：拼搏进取，精益求精
11、班风是指某一个班级的精神面貌和整体氛围(或特色风格)。班风一旦形成对班集体和集体所有成员都有一种心理上的自豪、自律和制约作用，它是在班主任的引导下通过全班同学共同和长期努力逐步形成的一种精神力量。这种精神力量其实就是班集体的精神追求。班风的形成经历：生成期——成长期——成熟期，这三个时期是一个集体形成自己的风格的过程。 班训是全班共同遵守的基本行为准则与道德规范。
12、班徽设计思路：我们的班徽由象征着和平的橄榄枝和水利的标志性建筑重力坝构成。既彰显了我们的班风，又突出了我们未来从事的工作特点。
13、第四条:保持寝室卫生干净，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。
14、班训是什么？是老师用来教导我们的方式。我们的班风：“见贤思齐，见不贤内自省！”意思是当我们看到别人的优点，或看到其他同学做好人好事时，我们应该向他们进行学习做一些好事。
15、学思践悟志存高远班训▶
16、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
17、积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
18、班徽设计思路：它是以蓝色为主，充满着来自机械学院的鲜活血液，中间的AI芯片象征着专业的核心，点明了我们未来努力的方向，它犹如人的心脏，向四方释放着核心的力量外围的智能环环环紧扣智能制造工程，这是一个奋发向上，富有活力的班集体！
19、天道酬勤，宁静致远。
20、尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范。
三、班风班训手抄报
1、你被治愈了吗？愿你三冬暖，愿你春不寒
2、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
3、班训：年轻没有失败，青春炫出色彩。
4、按时上课，不迟到，不早退，不逃课，不能无故请假。
5、诚信誓言：诚而有信，方为人生。
6、不怕吃苦敢于争先，这句话说明一个道理“无论做任何事，都要经受磨难才能成功。勇于争先，向前行，才能胜利！”记得有句名言说：只要功夫深，铁杵磨成针。这句话就体现了不怕吃苦的精神。还有玉不琢不成器，这些都告诉我们，只有经历坎坷，困难，挫折才能成为光彩夺目的自己。在三年的高中生活中，我们要对自己家被阉割，养成良好的学习习惯。不管哪一门科目，我们都要不懂就问，会了要加以复习。遇到品德高尚的人，我们压学习他们身上自己所不具备的良好品格，不良行为要坚决抵制，并以他们来自律。
7、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
8、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
9、看完了各班级的优秀的成果过后是不是觉得耳目一新呢！这次活动，既锻炼了同学们的专业能力，也加强了班集体建设，为学风建设增添了一抹绚烂多彩的青春色彩。同时，班徽作为一个班级的标志，是整个班级精神的提炼，是班集体活力和荣誉的象征，激发了同学们对班级的了解和热爱，发展学生的想象力、创新精神和设计能力。
10、团结进取，务实创优，自律自强。
11、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。
12、同学们让我们闭上眼睛想一想，当我们迟到时是你说的第一句话是什么？“其他宿舍同学没有叫醒我，所以我睡过了”或者是“我看到其他班的同学也迟到了”这对吗?我们遇到问题时推脱责任，当我们看到其他同学迟到或自己迟到时，我们第一瞬间想到的不应该是想他们身上吸取教训吗？而且见贤思齐我们不应该像有优点的人学习，为什么要向有缺点的人学习呢?
13、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画
14、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
15、内容：步入高中，开始了一段崭新的生活，也有了不一样的班级，不一样的班主任，不一样的老师，不一样的同学，还有不一样的班名。我的班级是高一12班，我们的班名是思齐班。老师希望我们能够做到不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。
16、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
17、用线条色彩，绘人生辉煌。
18、我们看到这样的行为，一定又生气，又愤怒，可是这种不道德的行为并不在少数，最平常的三岁孩子都知道要将垃圾随手丢进垃圾桶，可当人们野餐过后，草坪上的垃圾不计其数，很少有人做到“见不贤，内自省”
19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
20、班风：深思，乐学，团结，进取。快马加鞭，勇往直前。同舟共济，劈浪向前。更快，更高，更强。自信，自律，自尊，自强。班训：学文意养慧、习德欲生辉。做人诚心，友情真心，学习细心，生活开心。努力奋斗，拼搏进取。心志决定命运，态度决定高度。把握现在，决战今天。
四、小学班风班训
1、不怕吃苦，敢于争先！加油，十二班！
2、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
3、班风气存浩然，学无止境。