一、关于赞美老师的诗
1、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
2、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
4、汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。
5、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
6、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍
7、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
8、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
9、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
10、言必信，行必果。——孔子
11、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
12、烛台上有一粒小小的烛块
13、学贵得师,亦贵得友.——唐甄
14、桃花的诗句：草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——戴叔伦《兰溪棹歌》玄都观里桃千树，花落水空流。——元好问《人月圆·玄都观里桃千树》佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》尽换却、吴水吴烟，桃李靓春靥。——吴文英《暗香·送魏句滨宰吴县解组》赞美老师的诗句：闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
15、赞美老师的诗： 随风潜入夜,润物细无声. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
16、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
17、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛
18、奉和令公绿野堂种花(唐)白居易
19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
20、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
二、赞美老师的优美诗句
1、4 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
2、慢慢的慢慢的什么都不再记起
3、译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。
4、淳淳如父语，殷殷似友亲。
5、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
7、学陶师陶知重任，自我角色重定位。
8、在教室门口等待我们的到来。
9、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
11、译文:草木凋零是因知宋玉的悲伤，文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟，我们虽不同世却是同样失意。故居里你枉然留下斐然文采，巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失，有船夫指点遗迹却令人怀疑。
12、您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。
13、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
14、吹黄了大地，唤金了稻谷，
15、您却给了我整个银色的世界。
16、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
17、赞美老师的句：1 老师是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌祖国的幼苗.
18、老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。
19、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
20、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
三、关于赞美老师的诗句古诗
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》
2、在九月这个光荣的节日里。
3、译文：草木凋零是因知宋玉的悲伤，文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟，我们虽不同世却是同样失意。
4、识知惠普恩师授，上古长今圣贤筹。文韬武略传承揽，满庭芳菲浩瀚都。
5、学高为师，身正为范。
6、神圣的时刻终于来临了，
7、首先，这两句已在千百年来的受众之中形成了“心理成语”。其次，老师育人无数，不可能对所有的学生都是充满情爱的悲思，直至终生。再次，若用其指老师对育人的孜孜不倦，对教育奉献的悲剧情怀，则显得牵强付会。
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
10、给我们打开了通向知识宝库的大门;
11、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
12、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》
13、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
14、你想要的临考密训班能帮你解决
15、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
16、这是一首爱情诗，即是断章取义地把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”摘录出来形容老师也是非常不合适的！
17、故居里你枉然留下斐然文采，巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失，有船夫指点遗迹却令人怀疑。
18、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
19、虽然，现在有一些学者说：
20、身为世范，为人师表。
四、关于赞美老师的诗朗诵视频
1、用杜甫的《春夜喜雨》来形容形容老师对学生教育耐心,循循善诱是最贴切的，这首诗是：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
2、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
3、滋润着花儿，灌溉着大地，
4、您的保护让我们健康成长。
5、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
6、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
7、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
8、9是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
9、《咏怀古迹五首·其二》唐代诗人杜甫
10、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
11、1关于赞美老师的诗句诗词名句奉和令公绿野堂种花白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。己亥杂诗·其五龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。12
12、8萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人；您的可敬,则在于总是给别人提供方便.
13、伴随我们不断地向前探索。
14、境何人不到，禅心又过诗。
15、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
16、仰止弥高，钻之弥坚。
17、老师，把我们带到智慧的田野;
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
19、你把最宝贵的时间献给你的学生。
20、九月，一个多彩的季节;
五、关于赞美老师的诗歌朗诵
1、经师易遇，人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
2、白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，
3、阳光普照,园丁心坎春意浓；甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.
4、学而不厌，诲人不倦。——春秋末期·孔子《论语·述而》
5、偶应非熊兆，尊为帝者师。
6、古之学者必严其师,师严然后道尊.——欧阳修
7、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。
8、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
9、您就是我们最敬爱的老师。
10、7您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.
11、桃李天下誉满荣，今日佳节已白翁。回忆当年三尺台，朗朗读书也童声。
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
13、想临时抱佛脚，却没方向？
14、您不顾白天授课的辛苦，
15、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
16、圣人无常师。——韩愈《师说》
17、李白:寻雍尊师隐居群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。白居易:远师东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
19、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
20、这里庄稼茂盛，五谷飘香。
六、关于赞美老师的诗
1、野径云俱黑，江船火独明。
2、把那些做人的道理飘进了我们的心里
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
4、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
5、流觞与红叶，诗酒不胜杯。
6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、您就像那一支默默的蜡烛
8、2 老师像点亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人.
9、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
10、一似梦瑶台，心知玉女来。
11、慢慢的慢慢的忘记这一切
12、每一道条纹和每一道裂缝
13、红颜在青春的地平线擦过，
14、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
15、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
16、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
17、语来江色暮，独自下寒烟。
18、与余同是识翁人，惟有西湖波底月。
19、东宫白庶子，南寺远禅师。
20、经师易遇，人师难遇。——司马光
1、 《新竹》清代：郑燮
2、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、您教出了一个个科学家、军人、医生……
5、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
6、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
7、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
8、慢慢的慢慢的直到自己的灵魂透支
9、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
10、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
11、老师，您是最迟送走前一夜的人，
12、一根粉笔绘四季，三尺讲台风采奕。青春做烛泪燃尽。七彩薰，迷茫双眼舞飞眉。
13、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。
14、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》