一、赞美老师的古诗句
1、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
2、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
3、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
5、祝愿所有的老师，节日快乐！
6、释义：连绵陡峭的苍翠山峰高耸入云端，远离尘嚣已经不记得过了多少年。拨开云雾去找寻隐秘树林的山间古道，依靠着石头听潺潺的流水声。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上停着白鹤正在休息入眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
8、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、一日为师，终身为父。——关汉卿
10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
11、己亥杂诗(清)龚自珍
12、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
13、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》
14、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
15、克己奉公:严格要求自己，一心为公。
16、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18、勤勤恳恳:勤劳而踏实。
19、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮《新竹》
二、赞美老师的古诗句大全,适合幼儿园的
1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——古代佚名《鹤发银丝映日月》
2、古往今来赞美老师的诗句如下:
3、好雨知时节，当春乃发生。
4、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
5、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
6、 《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
7、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
8、(作者)龚自珍(朝代)清
9、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
10、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清朝龚自珍《己亥杂诗》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》仰止弥高，钻之弥坚。——春秋孔子《论语》
13、苏轼赞美老师的古诗句最著名的有“博观而约取,厚积而薄发。”出自宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》。解释：博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。
14、而当时诗人正是想回到家乡主掌书院，聚徒讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国为民尽自己的最后一点力量。
15、佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
16、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
17、白话解释：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。
18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
20、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
三、75首古诗小学生必背古诗词
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
2、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
3、致力于成为中国资本市场第一智库
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗·其五》
6、无题李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探随风潜入夜，润物细无声3玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥七绝·师恩难忘之二文/古道龙游相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。相见，心无一事时。
7、教师的春风，日日沐我心。
8、最经典的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、师恩难忘，千言难尽，万语难抒，寥寥数语，以表敬思。
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
11、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
12、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
13、释义：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
15、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题－相见时难别亦难》
17、偶应非熊兆，尊为帝者师。出自刘基《题太公钓渭图》
18、经师易遇，人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
19、释义：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。
20、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
四、赞美老师的古诗句唐代
1、白话解释：不是为了答谢你，珍重情意永相好。
2、天高日月长，师思永难忘。您甘当园丁，育我成栋梁。
3、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首其二》
7、天净沙六首·老师匡焕学(佚名)
8、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
9、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
10、不辞劳苦:不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
11、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。
12、蹇蹇三事，师师百僚。出自卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
13、野径云俱黑，江船火独明。
14、译文：偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆，尊其为君主(文王)的老师。
15、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
16、总第《627》期时光静好岁月沉香
17、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
18、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
20、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
五、赞美老师的古诗句五言
1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。出自佚名《对联》
3、扩展阅读：赞美老师的诗句
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、1学而不厌，诲人不倦。2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽，师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!6老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
9、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
10、《己亥杂诗·其五》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
11、《诗经》中赞美老师的诗句：
12、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
13、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
14、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
15、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。
16、语来江色暮，独自下寒烟。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自李商隐《无题》。
18、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
19、行是知之始，知是行之成。——陶行知
20、老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。
六、赞美老师的古诗句
1、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
2、桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。
3、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
5、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
6、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
8、释义：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
9、一位好老师，胜过万卷书。
10、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。
13、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
14、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
15、最好的赞美老师的古诗句灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》
16、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。
17、谆谆教诲:恳切、耐心地启发开导。
18、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
19、何处遥相见，心无一事时。
20、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、东宫白庶子，南寺远禅师。出自白居易《远师》
4、春夜喜雨(唐)杜甫
5、寻雍尊师隐居(唐)李白
6、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
7、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
8、释义：寻找才智出众、能担当国家重任的人才，无论他在何方，为此已经努力了半生。现在重新开始，责任重大道路漫长。
9、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
10、天净沙六首·源远流长图(佚名)
11、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
12、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
13、咏怀古迹五首·其二
14、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
15、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。
16、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
17、每年的9月10日是教师节，教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。在今天这个特殊的日子里，你有什么话要对敬爱的老师说吗？你是不是纵使有千百句感谢老师的话，却是爱在心口难开？别急，我们一起来看看有哪些赞美老师的词语、诗句或名言吧！
18、最后，认真地说一声：“老师，谢谢您！”
19、这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
2、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
4、可以写这样一些的诗句，老师您就像那燃烧的蜡烛一样，点燃了自己，照亮了别人。为我们带来的知识和人生的方向
5、北虏坏亭障，闻屯千里师。出自杜牧《雪中书怀》
6、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
7、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
8、尽心尽力:犹“尽心竭力”，即费尽心力。
9、怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。
10、落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《已亥杂诗》。