一、英语复习计划
1、基础更重要，切莫狂做题
2、在考研复习过程中，大家制定好复习计划后，一定要努力督促自己严格执行。最好把每个任务分割成小任务，根据复习时间和复习的内容，合理安排好每个时间段复习什么具体内容。这样有利于大家每个时间段内集中做一件事，避免精神不集中。并且，小任务的快速完成也容易让大家有小小的成就感，从而以更加积极的态度继续接下来的.复习。
3、将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、记单词——词汇是英语的基础，一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法，很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”，这是因为方法没有选对，建议大家背单词之前先学习新东方在线朱伟老师的5500词，学习方法独到，可以让考研英语复习事半功倍。
5、正所谓“得英语者得天下，得阅读者得英语”，在基础阶段，考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。
6、考研英语复习划归为四阶段：
7、11月下旬到12月考前
8、于应届生而言，强化提高阶段正值暑假，是整个备考过程中的黄金备考期。也是考研大军抢座的高峰期，为了将这一阶段的复习效率发挥到最佳，建议大家提前确认备考场所和时间，可以选择网络课堂，避免暑期备考“占座、酷暑、大班杂乱”的窘境，最重要的是可以通过直播课堂、知识堂与名师、班主任随时保持沟通。这一阶段在继续复习单词、语法的基础上，加大练习量，与基础阶段不同的是本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题，或者直接练习真题，对待真题反反复复研究十遍也不为过，尤其是阅读真题材料要做到精读的程度，由浅入深，层层拔高。正所谓得阅读者得英语，40分的分值必须下大力气拿下。
9、四月到五月：强化备考(最核心期) 核心：真题训练
10、翻译：翻译主要还是考察大家基础知识的运用能力，这里就不多说了。
11、这个阶段属于质变阶段，大家要将前面的真题进行重新的整理分析，查缺补漏。从进入11月开始要坚持每天写作训练，背诵范文、经典句型。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。
12、②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。
13、强化提高阶段——2015年5月至2015年7月
14、值得注意的是，英语英语二翻译的难度不同，英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主，不要在正确率上“较真”，可与英语二翻译真题穿插练习。
15、冲刺模考阶段——2015年11月至2015年12月(或2016年1月)
16、勤做笔记会做笔记：在考研看书复习过程中，大家一定要养成动手做笔记的好习惯，对于不懂的有疑问的问题，关键的信息和知识点，可以进行着重标记，必要的时候可以用不同颜色的笔进行区分，不过能量姐建议大家做笔记使用的笔颜色最好不要超过三种，不然花花绿绿的，不利于大家再次复习。
17、必备二：历年真题(最好是全新两册)
18、对真题，同样要对阅读部分进行具体研究，总结真题阅读中的考点、难点，对命题方向有所了解，在阅读中积极联想所背诵单词的含义，同时用阅读巩固单词的记忆，在暑假中完成阅读部分的.第二轮练习。
19、句子是学习英语的重点。应从以下几方面来梳理所学过的句子。
20、复习目标，通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母、单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下等生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的教学质量。复习内容，每单元的字母、单词、词组、句型。名词的单数形式转化为名词的复数形式。人称代词和形容词性物主代词的区别，以及be动词的用法。常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
二、英语复习
1、六月上旬：冲刺备考 核心：回顾错题，模拟考试
2、完形填空(10分)：共20个空，每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。
3、可以把一份考研英语试卷的题目分开来做。比方说中午吃完饭，午休前练一篇完型，晚饭后，练一篇写作。午休起来，练几篇阅读。平时可以把试题分开练习。一周也要挤出来一段完整的时间，定个时间，在规定时间内完成一套完整的试卷，保持手感。
4、 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；
5、全面复习抓基础，全面地系统地复习所学过的知识。
6、阅读理解(60分)：采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章(每篇文章400词左右)，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分；阅读B部分又叫新题型(500词左右)，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等；阅读C部分(10分)就是我们熟知的英译汉。
7、③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。
8、考研英语基础阶段复习规划：
9、考研复习，你们开始了吗？作为考研新手，对于考研的常识和规划一定要做好准备，下面就和大家分享一份最详细的考研英语二复习计划，告诉你考研英语的情况，如何规划，一起来看看吧。
10、掌握Grammer Focus 里的所有句子。
11、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。
12、英语四级的历年真题四个月合理安排，四级单词、文章每天早上必读，还有每个星期或每两个星期做一份模拟试题。
13、语法这个东西你应该在初高中的时候学的最多，大家翻一翻高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。
14、强化与冲刺阶段(10月到12月)此阶段是英语复习的强化与冲刺阶段。首先就是要进行真题的练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟悉的词汇和长难句，继续进行学习。对于自己不熟练的题型，继续加强训练，总结做题技巧。
15、考研英语对于词汇量的要求是5500左右，建议你先测试试一下自己的词汇量
16、背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
17、卓立名师讲堂家的高三英语复习计划就可以的，卓立教育是一所以高考文化课学生，艺术生高考文化课学生为主的全封闭培训学校，老师们都有着十几年的授课经验，教学实力也很强，我就是在这的，成绩上进步了很多，你可以实地看下的。
18、可以关注我的公众号“Uda英语”回复“考研词汇”，有考研高频词汇英英注解分享给你。
19、因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。
20、总之，前期最关键的是要让自己的词汇量达到考研要求，拿到真题简单一略，基本都认识就差不多了。
三、
1、我的建议是试着去看单词的英文解释，有利于进一步提高你对单词的理解。
2、英语的核心是词汇量，只要解决了词汇，考研英语就解决了大半问题。
3、④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。
4、如果你词汇量没有达到要求，差的还比较远，前期就需要花大量时间快速提高自己的词汇量，不管用什么方法，只要提高就可以，我的建议是用词根词缀法来提高记忆效率，需要课程的话私聊我。
5、学好外语的十条方法学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。学厌了可变换一下学习方式或形式。不要脱离下下文孤立地死记硬背。随时记下并背熟那些常用的句型。尽可能“心译”接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。要记住那些肯定是正确无误的东西。抄录和记忆句型与惯用语时，要用单数第一人称。外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
6、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
7、制定科学合理的复习计划：
8、将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。
9、大学生英语，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，另外有条件的可以再系统学习学习新概念。
10、阅读短文能让你全面运用所学知识，因此认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，提高整体运用知识的能力。
11、背单词。买一本单词书
12、打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
13、当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
14、③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
15、最后，要调整好考研备考心态，该吃吃，该喝喝。
16、以上就是自己复习规划的一些经验之谈，希望帮助到大家，若有帮助，请您为我点赞哦。
17、当你测试完自己的词汇量之后，如果达到要求，就不需要花大量时间去背单词，
18、单词是基础，三会四会的单词一定要掌握。
19、 听力至少再听两遍;
20、拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
四、
1、③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。
2、考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。
3、大家用在英语学科上的时间、精力在整个考研复习中所占的比例最大，但结果却往往不尽人意。新东方在线全国研究生入学考试研究中心英语教研室结合历年考研英语真题为大家制定了2016考研英语全程复习规划，帮助大家顺利备考。
4、本阶段建议英语复习时间为每天5小时左右，复习内容可分以下三点：
5、复习贵在坚持，别一味靠模板
6、你好,希望我的回答能帮助你!,谢谢复习每个单元的知识点了解本课所要交的内容复习词组重要句型(精典例句)单词表单词默写一遍默写本看一遍(应该有的)抄写本也是考过的试卷复习请把分给我,谢谢
7、将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现有些知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。除此之外，如果以为背单词太累且记不住，还能够尝试这样一种办法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就行了。
8、完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;
9、尝试回忆与反复识记相结合：
10、 努力记住第四步记录的单词或短语。
11、及时完成计划的学习任务：
12、按照计划继续完成单词的背诵，形成自己独特的记忆技巧，总结出以混淆、易出错的单词，方便阅读查看。对于真题的研究，要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下， 增加翻译部分的训练。
13、练听力。还是以VOA的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。
14、 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;
15、另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。
16、可以用这个网站：http://testyourvocab.com/
17、重点突破阶段——2015年8月至2015年10月
18、(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时)
19、考研英语基本情况英语二是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。考研英语试卷由以下几部分组成：
20、阅读理解：可以根据文章题材的不同进行练习，经济类、社会生活类、文化交流类等，大家熟悉各类型文章的特点。还可以根据出题方式进行分类练习，主旨大意类、具体信息类、推断类、态度类等。大家针对不同类型的题进行联系的时候，要注意总结其内在规律，这对于归纳做题技巧很有帮助。
五、
1、早上起来背一下昨天梳理出来的新的考研英语单词，短语和知识盲点。多读几遍考研试题，培养语感。这个过程是知识的输入过程。之后呢，接着练题，这个是知识的输出过程。输入，输出，不断坚持，才会有进步。
2、心理学研究表明，将尝试回忆与反复识记结合在一起使用，记忆效果会更好。举例来说，当识记完一部分知识点之后，合上书，将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中，遇到卡带时候，即回忆不出来的时候，再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用——在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题，要求自己回答。如果回答不出来，回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。
3、要多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要朗读，要在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
4、对于基础知识也可以在真题中进行语境记忆。真题中的生词和长难句是比较多的，而且都是非常值得记忆。另外在真题语境中记单词会记得非常牢固，因为这是理解性的记忆。《考研圣经》在这一方面做的就非常的好，这本书把真题文章中的生词和长难句都进行细致的注释和分析，很有助于大家对词汇和语法进行学习，这对于基础知识的巩固作用很大。巩固复习阶段(7月到9月)这一阶段正值暑假，时间比较充分，可谓是复习备考的黄金时期。这一阶段的英语复习需要注重对具体题型的专门训练。
5、再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。
6、这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。
7、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。
8、在这一阶段5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词，个人觉得单词书和单词软件都可以，只要你觉得适合自己就好。
9、特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
10、(6月6日至6月13日，每日复习时间：5小时~3小时)
11、这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
12、新题型：熟悉新题型的三种类型，即排序题、标题选择题与填空式阅读。大家要掌握各种类型的命题规律及解题思路。
13、①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。
14、每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。
15、做真题，特别是考前一周(如果有一定的英语基础)，大量做，还要总结错在哪，留意用得多的语法、词汇、句型。考试的时候算准时间，别弄的时间不够用，做过的答案不要轻易改动，通常第一感觉都是对的，但也有错的时候。我四级5六级4我男朋友的英语不是很好，六级第一次没考过，第二次按照这种方法考了4虽然不是很高，可过了，比第一次提高了六十多分，如果听力不是很好，就要把精力放在阅读上。
16、词汇积累：打牢词汇基础是中心任务，选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划；语法积累：复习各个语法的要点，巩固训练；听力训练：听力在四级考试中的占比还是比较大的，每天都要听一点英语，养成听英语的习惯；阅读训练：阅读理解不仅仅在于词汇的积累，还有平时的训练，文章看多了，考试时阅读的速度会有提升；翻译训练：可以选择一些小段的文字，自己尝试着翻译，主要是找到中英文之间表达上的差别；做真题卷：在进行了以上
17、②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。
18、①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。
19、围绕课后单词，编写词组，既让巩固单词，又巩固了词组。
20、是全面复习的第二阶段——基础强化
六、英语复习计划
1、接下来就是长难句分析了，这个需要有语法基础，看到长难句，在心里要能够把长难句拆解，哪些是句子主干，哪些是用来修饰的，修饰的是谁，同位语，插入语等直接忽略，如果你有基础的话，只需要多练适应考研文章的风格慢慢就可以了，如果你基础很差压根不懂语法知识，建议先好好恶补一下，可以自己去找课程，也可以私聊我。
2、在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
3、 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;
4、考研英语复习的第一个阶——基础阶段
5、就像春天播种后，经过一年的努力，终于到了收获的季节。所以同学们不要有太大压力。这只是呈现这一年你学习成果的时间。要有一颗平常心。这大概是你人生中少有的几次，目标如此清晰，规划如此准确的事情了，考研之前可能还有一次高考。之后你会发现这样的事情越来越少。大家且行且珍惜。愿你之后想起这件事，会感谢当初拼尽全力的自己。没有辜负当年的付出。
6、在复习过程中，建议以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
7、以听说读写为主要途径，在复习的过程中获得综合能力的提高。
8、阅读要一马当先，最先深入真题。考英语二的考生，由于历年真题较少，可先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段最好将十年真题的阅读部分完成第一轮。
9、此外，还要坚持单词的记忆，着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。
10、这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。