一、老师的诗歌
1、园丁——最质朴无华的褒称
2、先领着我们喊几句那个年头的口号
3、把无数人才培养，为国争光
4、总要求每一位教师沿着字帖
5、——请允许我先隐去他的姓名
6、和简单的守望催促着我裂变
7、我就勇敢的回答。老师的眼睛真大，全班的小朋友都装在里面。
8、我们就是那温室里的花朵，
9、还没有被果园、松林同化
10、拼音：lǎoshī
11、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
12、我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，
13、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
14、祖父严肃说，用心，张先生可是坐过馆的
15、比大多数老师还晚才离校
16、★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
17、啊，老师，你就是登天的那把梯，支撑着凌云壮志，你就是大海中那盏灯，指引着远航的希冀
18、帮助我们找到了通往光明的道路。
19、您要坚守教书育人的岗位
20、我们一起向党和祖国把成绩汇报
二、
1、唐代诗人白居易也有诗云：
2、在回声中去找到了久违的时光
3、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
4、挥向通往理想境界的途径
5、我们在您的天地里茁壮的成长。
6、《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。咦？爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？追问：老师还有其他的诗歌
7、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
8、您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
9、啊！看见了那满头银丝戴着花镜的老师
10、一个个小鸟儿般飞来飞去
11、许——是哪个句子优美生动
12、拿捏着我的小手，我成了笔仙
13、和太阳约定的月亮哪去了
14、把所有的兴奋和期待，挥洒在
15、日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。
16、沙尘为何搅浑了乌云的目光
17、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
18、只为将生命的真谛延长，再延长
19、父子二人几乎齐声对我说
20、您在最高点才绽放美丽，
三、
1、糖果的甜味与满屋的灰尘拉扯在一起
2、因为辉煌的成绩已经属于过去
3、红烛啊，我深知你的痛苦
4、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
5、此诗以竹子的气节比拟老师，比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
6、注：上述评委不得参与投稿
7、红红的叶是我的心丝丝的小雨是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在隆冬呼啸的北风中洁白的雪是我的心晶莹的冰是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在春天温和的阳光里凄凄的芳草是我的心泥土的芬芳是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在夏夜晴朗的星空下皎洁的明月是我的心漫天的星星是我的情这就是我要写给你的情诗送给我那最敬爱的老师！。
8、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
9、去登象形字的铜绿的殿堂
10、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
11、把您的大爱无疆化作浓情的意境
12、仿佛月亮照耀每一个村庄
13、一位好老师，胜过万卷书。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。一日为师，终生为父。师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。三人行，必有我师。随风潜入夜，润物细无声。虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。为人堂堂正正，做事磊落
14、慈母——最真情感人的爱称
15、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
16、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
17、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。
18、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
19、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
20、老师，我想对你说：感谢你。
四、
1、阳光普照，园丁心坎春意暖;
2、总是和我们分享麦黄的书香
3、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
4、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。
5、您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
6、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫的《春夜喜雨》
7、我回头，凝望着那株丁香
8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
9、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮
11、成了八个明晃晃的小太阳
12、那份久违的快乐，不安于
13、比大多数老师还早就到校
14、我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
15、给世界增添一道明亮的风景
16、老师的眼睛，像一面镜子。
17、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
18、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
19、燃烧了自己却照亮了别人
20、在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
五、
1、直奔十年前栽下的丁香前
2、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。
3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4、您花费了一生的时间来教育我们，
5、有人说，老师是蜜蜂采花集蜜，蜜蜂嗡嗡乱吵，老师默默无闻，学生深深知恩
6、惟恐碰破了她而惊扰了一路跋涉的你
7、把优美动听的故事“讲给”我们听
8、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
9、本人简介：叶愚，本名曹伯高，60后，江苏省兴化市人，中学语文特级教师，曾获“全国优秀教师”“全国五一劳动奖章获得者”荣誉称号，现已退休。以叶愚为笔名，在地方报刊杂志发表诗歌、散文数十篇。
10、这场景，刻在我的骨头上
11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
12、有人说，老师是园丁辛苦劳动，但是园丁任劳任怨，老师教育有方，学生谱写华章
13、是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，
14、一切为了学生，为了学生的一切
15、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
16、是您执着的理想。
17、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
18、有人说，老师是一本学问宝典，宝典静静奉献，老师孜孜不倦，学生推陈出新
19、您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
20、先生——最历史悠久的尊称
六、老师的诗歌
1、岁月无痕你渐渐变成了春泥
2、最后空留一道无灰的泪痕
3、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题》
5、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。诗歌2：《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨雨落雨花晕《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
6、我要您那疲劳的双手变的轻松
7、真香啊，还是过年吃过肉
8、人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
9、对着一棵小树自言自语：
10、谁说您是旧岁月里的“臭老九”
11、的路从愚昧走向啦文明。
12、释义：今为教师的尊称；古为年老辈尊的传授学术的人；泛称传授文化、技艺的人；明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”；对僧侣的尊称。
13、我们在这诗情画意的季节里，
14、那么，没有太阳向日葵照样开放
15、在您的浇灌下一点一点的成长。
16、把青春无私奉献的人们。
17、要做热心实践者，与时俱进勤思维。
18、那年我六岁，个头刚比桌子高一点
19、老师的眼睛，像一望无际的海洋。
20、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。