一、描写大草原的诗句
1、唯自由的灵魂属于北方的大地河流
2、只有一只脚还伸在你的怀抱里
3、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》(宋)欧阳修
4、教学重点：赏析文中优美语句，感受大草原的美丽风光。
5、不说话不等于哑巴了，不申辩不等于理亏了。记得中学时代老师曾教我们唱过一首歌叫《有一个美丽的传说》。歌词里说：“精美的石头会唱歌……”。当时同班的许多同学就觉得很好奇和不解：石头乃哑巴一个，怎可能会开口唱歌呢？那不是瞎掰胡扯吗？我闻言摇摇头啥也没说。质疑石头的同学后来成了为人师表的物理老师化学老师，而我不幸变成了诗人！
6、天空常以刮风下雨的方式显灵
7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
8、玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。
9、翻译：蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
10、(1)默读课文，小组讨论：草原人民有怎样的特点?具体体现在哪里?
11、她是科尔沁大草原丰沛的奶水
12、为帮助大家更好的“备战”面试
13、浮在水面嘴角留黑血的它熟悉草原之后
14、北塔能让石头开口说话的本事，不啻于让哑巴获得了属于自己的话语权，这无疑是一种划时代的进步。
15、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
16、鸿雁还没有来得及飞往南方温暖的家，
17、第一场雪自然是晶莹的秋雪，
18、只要符合报考条件就可以加课
19、春天青草丛生，绿柳抽芽，桃花挂在枝头丛丛点缀，李子花的香味飘得远远都是。(但是在这样生机盎然的春天)，春风依然不能为我吹散烦恼忧愁，我的愁思怨恨偏偏在这春天一直滋长。
20、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
二、描写大草原的诗句有哪些五言绝句
1、(聘)购买课程即送同步图书包邮到家
2、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
3、译文：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
4、我觉得，北塔的高明之处就是将所有安静的石头的积极性都调动了起来，慷慨地给它们以名分，让它们拥有人性化的品格。而他只需在记忆的某个角落里，为自己设定一个一览无余的俯角，就可以任性的布设一个无法终止的“石头勋章”打造计划，并尽力让它的实现成为一种可能。
5、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
6、“石头与石头/哪怕以最简单的方式/被堆在一起/就不再是石头//无论什么形状、尺寸与颜色/只要是石头/哪怕是石子/都能加入玛尼堆/像一个个字/被组合成经文//这不是经文的经文/同样能让人安心/这不是房子的房子/同样能让人安身/……”(北塔《玛尼堆》)
7、舞动的云朵会一直浪漫的注视你
8、以及天空下的花草牛羊和出没的狼
9、那负重远行了一天的脊背
10、天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》南北朝佚名
11、(敕勒歌)敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。怅望美人不携手，墙东又发数枝花。
12、群驹大撒欢，天上人间连轴画。
13、暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
14、射向成吉思汗草原般的额头
15、收藏了阳光却没有影响花在开放
16、竭力保护那随时会破裂的胞衣
17、做成铺垫的绿毯白云从蓝天上划过眼前
18、作业：模仿课文第一段中的景物描写手法写一写你心目中印象最深刻的地方，下节课全班交流展示。
19、英雄的泪水、爱情的泪水
20、在石头的境界里，我不得不承认，我获得了启示的超拔幻觉，仿佛整个宇宙，纯粹得只剩下石头。我所见到的，除了石头之外，再无其他物象，我被这个神奇的梦幻世界惊呆了，我的梦已经重启了精神的免疫系统，一切苦难和不幸对我根本构成不了任何威胁，我的坦然与优雅，堪称经典，适合于表达圣洁的人类精神。是的，有这些人情味极浓的石头相伴，我的梦境不再冰冷，我的心不再寂寞。
三、描写大草原的诗句六年级
1、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
2、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。——《出塞作》唐·王维
3、白云和绿茵之间，是阳光
4、在北塔的诗句里，石头无所不能，它们就像一个个活着的精灵、安静的经文、会飞的梦想。石头们坚硬的形象，如同经过地火淬炼的熔岩，它们在时间之水的冷却之下，成了从一而终的岩石，它们不气馁不怕死不膨胀不收缩，这些体格健硕的岩石，以地火使者的形象来到多难的凡间，它们以各种不同的形式证明着自己的存在，履行着或有或无的人间责任。在诗人北塔的眼里，它们其实已变成灵动的情感材料，人们可以借助它们，可以搭建出任何形式的文明，点燃人们眼中各色的希望火苗。
5、北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。——《北山》宋·王安石
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7、本文是老舍先生的一篇散文，作者描写了大草原上美丽的的自然风光和草原人民热情好客的美好品质，结构清晰，衔接紧密，处处流露出作者的赞美之情。在本篇课文的学习中，学生需要学习作者运用的修辞手法和叙述顺序，体会作者对大草原的喜爱之情。中公教师考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计，以供参考。
8、那出生在勒勒车上的孩子
9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10、(1)朗读课文第一自然段，画出文中描写草原的句子，思考：草原的美景有怎样的特点?作者运用了什么样的修辞来展现草原的美景?
11、一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。
12、玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧，
13、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。古诗歌——乐府·(敕勒歌)描写大草原的古诗敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。
14、教学难点：感受草原人民的热情和蒙汉之间的深厚情感。
15、(译文：眼看秋天到了，西北边塞的风光和江南风光自然大不相同)。
16、我从来不和朋友们提到往事因为我知道清晨里的每一根草都是湿漉漉的
17、《赋得古原草送别》——唐代白居易
18、(敬告)期待已久的书，终于要出炉啦。当自己审读书稿的时候，就已经压抑不住奔向草原逃往牧场的强烈欲望了。牛羊自由徜徉的地方，奶茶飘香的地方，席慕蓉诗歌寄语的地方，腾格尔歌唱天堂的地方，鸿雁大雁飞过的地方，染尘灵魂净化的地方……皆构成你翻阅本书的合适理由。著名音乐人、草原歌手腾格尔作序推荐，著名媒体人肖文俊多年奔走内蒙古草原的心血之作。
19、在我不算狭窄的阅读范围中，以全书为石头意象出现的文本，相当罕见，甚至可以说仅见。我被北塔因对石头的痴迷而生发出来的各种奇思妙想所打动，我感佩于他文字的冷静与深邃。石头诗选，这可真是大有可观的新奇文本呀！得有多大多奇崛的想象力才能完成这种“点石成金”“石破天惊”的基因异化？
20、这样纯粹的文本里，除了石头，还是石头，这些形式多样内涵丰富的石头，垒成一座思想深邃的通天“北塔”，我站在“北塔”之尖，方知自己已置身石头的巅峰。眼前硬朗的世界，由石头结构而成，而它的主人和首席建筑师则属于同一个人，那就是北塔本人！
四、描写大草原的诗句
1、满怀理想的人都是一种退化在潜伏
2、向北不仅仅是向往而是行动
3、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
4、邮箱：1071724853@qq.com
5、释义阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
6、(2)有感情朗读课文，想一想：在离别之前，作者发出了怎样的感慨?从中表达了什么?
7、默读课文，圈点勾画出自己不懂的生字词，结合书下注释自行解决。
8、天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》(南北朝)佚名
9、拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分；共看玉女机丝挂，映日还成五色文。
10、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
11、明确：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。这句话表达作者不忍离去，流连忘返的情感，更表达了蒙汉亲如骨肉，团结友爱的情感。(板书：蒙汉情深)
12、会认并会写“羞”“陈”“蹄”等生字，正确、流利地朗读全文。
13、以及那个不羁憧憬的梦乡
14、挂满露珠不去触摸一个人心灵深处的露水
15、敖包山下城环绕，小城之外牧草高。
16、千里风光看不尽，无知才言百里遥。
17、美似江南风吹草溢的季节
18、詩观：不管诗是神还是鬼，我们都要能入乎其内、出乎其外。
19、护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。
20、(译文：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣)。
五、二年级描写大草原的诗句
1、远芳侵古道，晴翠接荒城。
2、可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。
3、执行主编：梅亭、蕴儿、踏雪寻梅
4、译文：京城大道上空丝雨纷纷，它像酥酪般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
5、恍然看见了花在草中荡漾砸向草丛深处的雷声
6、翻译：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
7、微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
8、居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
9、它们变得更圆、滚得更快
10、碧野跳荡，滴翠故乡养马。嘶鸣岁月，追云生涯。摘星时刻，歌舞停歇处，梦境犹把套杆拿。
11、红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的郊野，草色青绿，看不见边际。游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去。丰乐亭前，人来人往，落花遍地。
12、草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。——《边方春兴》唐代高骈
13、滴落在悠闲吃草的牛群与羊群身上。
14、足够的水，洗却你的征尘
15、多媒体教学法(播放草原美景图);朗诵法(赏析文中优美语句);小组合作探究法。
16、连天碧水多伦湖，天边草原孤狼啸。
17、《出塞作》唐·王维居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。
18、草原：天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊
19、勒勒车的每一颗锈蚀的钉子
20、(教)备考路上题太少？
六、描写大草原的诗句
1、译文：在浓浓的夜色下草色绿油油的，将酒壶中的就斟满酒杯。
2、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
3、出处：唐·王维《横吹曲辞·出塞》
4、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》宋代欧阳修
5、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
6、2015年10月11日
7、出自唐代贾至的《春思二首·其一》
8、译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
9、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
10、飞鸟盘旋在草地卷走安宁群山固守云朵隐退
11、细草微风岸，危樯独夜舟。
12、著名诗人北塔在康巴诺尔草原第二届草原诗会精彩朗诵瞬间
13、《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
14、沿岸总有冲刷不尽的粪便
15、远芳侵古道，晴翠接荒城
16、鸟儿温婉的心曲合着风儿笑谈七月的草原
17、辽阔的北方草原才是你驰骋的疆场
18、兀自开放在牛奶的清香中
19、《赋得古原草送别》(唐)白居易
20、离离原上草，一岁一枯荣。
1、发现绿深处有兽的身影发光极目四处
2、译文：居延城外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔的平原正好射雕。
3、＂五月清晨的孝庄皇后，她是科尔沁大草原丰沛的奶水，我妻子是她的后裔，白云，绿茵是她，我在她身后品茶。＂第二层次逐渐递进，将清初皇太极贤达聪慧的贤内助，极具政治才能的大家闺秀比喻为五月的清晨，将人和自然有机结合。精练的诗句，以母仪天下为典范的孝庄皇后引出诗人的内心情感，爱穿越规矩的束缚而高于一切！在妻子身后品茶，凝视，写诗，做梦，生动描写，从对妻子的爱升华为对民族之爱，情景交触，使诗的魅力在巧妙的系列动词中完美表现出来。
4、风吹高草如浪，驰往天边霞。火云灵动，
5、秋雪就急忙来宣告秋天离去冬天来临啦。
6、草原一城一寺庙，平顶山头火云烧。
7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留
8、回复：(时政)领取时政资料
9、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
10、驶过呼伦贝尔和康巴诺尔
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、纵观全书，各类石头滚滚而来，滚石有苔无苔，我看并不重要，重要的是石头能给人怎样深刻的教益与启示。石头意象的不断移步换景，就像一幅幅妥贴而精美的画卷不断涌现在人们面前，让人有一种应接不暇的繁复感和踏实感。闭上眼睛，你也许还能听到石头来自远古的迷人的呼吸。
13、护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
14、在夏天的世界泛起春的漪涟宽厚的草丛
15、古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎，
16、追风逐云马前笑，奶茶羊肉蒙古包。
17、(译文：远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城)。
18、译文：整个平原的绿草随风飘动，环绕屋外的溪水潺潺，声音就像是在家里一样。我失落地看着美人，可惜不能牵着她的手共赏这美景，屋子东墙的花已经又开了数枝。
19、草原是牧民的家乡，牛羊的世界，但由于牧草过于丰茂，牛群羊群统统隐没在那绿色的海洋里。只有当一阵清风吹过，草浪动荡起伏，在牧草低伏下去的地方，才有牛羊闪现出来。那黄的牛，白的羊，东一群，西一群，忽隐忽现，到处都是。于是，由静态转为动态，由表苍一色变为多彩多姿，整个草原充满勃勃生机，连那穹庐似的天空也为之生色。因此，人们把这最后一句称为点晴之笔，对于“吹”、“低”、“见”三个动词的主动者“风”字，备加欣赏。
20、明确：热情好客。第二自然段中在写迎接客人的时候，写了马上的男女老少，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。一个“飞”字我们感受到草原人民等待客人到来的迫不及待和热情。
1、西风合时筋角坚，承露牧马水草冷。
2、(2)画出文中描写草原风光的句子，说说你有怎样的感受呢?作家老舍内心又是怎样的?
3、山中相送罢，日暮掩柴扉。
4、她不时会像情人抛几滴泪珠给你
5、滴落在克什克腾无垠的金牧场上；
6、东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
7、还在沿着黑暗的河流奔忙
8、最后，被凶神恶煞般的铁丝网
9、离离原上草，一岁一枯荣
10、《敕勒歌》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。