小学英语全英说课稿模板story time(小学英语全英说课稿)

一、小学英语全英说课稿

1、Now,letmetalkaboutteachingmethodsandstudymethods.

2、宣布本节课的学习方式:小组竞赛。以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER。然后，开始“每课一句”，本节课所教授的句子是“Liteislongifyouknowhowtouseit.”

3、同时创设数个任务活动，从单词到短语到句子到对话到片断，使学生在师生、生生之间的多向交流中进行有意义的练习与实践，充分发挥他们的学习主体性，培养他们学习致用的能力。

4、Secondly,wecometothestudentanalysis.

5、18097203306；

6、(3)Studentsfinishtheassessmentof“Letscheck”inthisunit

7、HelptheSsunderstandthemeaningwiththehelpofmybodylanguage.ThenleadtheSstoreadthesentence.Makesuretheycansayitcorrectly.

8、PartTwoTeachingobjectives

9、Asforhomework,studentscanmakeafruitsaladfortheirparents.

10、II.Analysisofstudents

11、(1)语言知识：语言知识部分，我将从功能，语法，词汇三方面进行分析。

12、AccordingtothenewCurriculumStandardinEnglish,Isettheteachingaimsasfollows:

13、Studentscanimprovetheirlisteningandspeakingabilitiesafterlearningthisunitandtheycouldapplythesenewknowledgeintotheirdailylife.

14、本来无望获胜的小组，此时又有了一次机会，不甘失败的心理会让他们充分发挥潜能；而本来胜利在望的小组，此时又有了危机感，让他们不敢掉以轻心。

15、(2)语言技能：语言技能部分，我将从听，说，读，写方面进行分析。

16、Inthelesson,studentscoulddeveloptheircorporationingroupwork.

17、要不要用全英教学，还要看学生的英语基础，以及全英教学的效果如何？

18、我将分别从知识储备和认知能力两方面进行分析。

19、Thethirdpartisemotionalaims.

20、Teachingmethods

二、小学英语全英说课稿模板story time

1、(2)Sayouttheholiday

2、来源:网络，侵删致歉！

3、DividestudentsintogroupsofsixEachonewouldfinishtheprintedformbyaskingandanswering：Howmanystorybooksdoyouhave？FindoutwhichgroupfinishesfasterStorybooks,picture|books,sharpeners,crayons,pencils,erasers,pencil|cases,rulersChenJie:8,24,3,32,26,4,1,3

4、6Analysisofteachingaids

5、课后作业(Homework)

6、PartFourTeachingDifficultpoints

7、Andthenpraciceinpairs,ingroups

8、Boy：Whatsinit？

9、It’sclosetotheSsdailylife.InthislessonSswilllearm

10、II.Teachingaims

11、Thisstepcanhelpstudentsconsolidatewhattheyhavelearnedandbuildabridgebetweenparentsandchildren.

12、只有一样是我一直坚持下来的，就是坚持不懈地写完老师布置的所有英语作业。我想，我高考考了140分和这个脱不了干系。

13、本节课属于英语新授课，对话课课型，我主要采用了高效课堂“交际化”式。

14、Girl：Myschoolbagisheavy

15、listenandread

16、(设计意图)在课中关注学生的注意力的放松。高输入量的学习会让学生很快有疲劳的感觉，从而降低学习效率。在此环节，设计了CHANT和一段了解性文字的阅读，就是给学生创设了一段休息的时间。然后再根据高年级学生的英语阅读能力的培养需要，适时进行一篇短文阅读。

17、Purpose：Task|basedteachingmethodisusedheretodevelopstudentsabilityofcommunicationandtheirabilityofco|operationwillbewelltrained

18、NowIwillmainlytalkaboutthisstep

19、TodaymyteachingmaterialcomesfromUnit5ofPEPEnglishbooks,whichisinthefirstsemesterofgrade

20、Thesecondoneisabilityaims.

三、小学英语全英说课稿完整

1、PartSevenBoardplan

2、Firstofall,let’sfocusontheanalysisofteachingmaterial.

3、Sscanchooseonetofinish.Iftheydowell,theycangetsomestarsasaprize.Andhaveacompition.

4、NowI’llmainlytalkaboutthisstep.

5、不行，绝大多数初中生水平还达不到可以进行顺畅英语交流，何况还是要用英语教学的语言。初中在英语学习的历程上还属于认识打基础入门的阶段，所以需要绝对的中文来解释。

6、I.Contents:

7、卓兴教育教师国编幼师群：490483756

8、(3)Tofosterabilitiesofcommunicationandtheirinnovation

9、Purpose：Tochecktheknowledgestudentshavelearnedinthisperiod

10、有必要进行全英教学，是因为全英教学有很多的优势，可以让学生在英文的学习语言环境中得到更好的进步，以及口语的语感培养和听力的提高！但是全英文教学，也对老师的综合英语能力要求更高！

11、五年级上册Unit4WhatCanYouDo全英文说课稿

12、DifficultPoint:

13、仅需9元，扫码购买

14、承接Colour话题，引出第一个节日：NationalDay。利用课件呈现中国国旗。教师引导的话如下：

15、Step2Presentation

16、Next,Iwouldinterpretmyteachingprocedures.

17、Inordertoexplainwhattoteach,howtoteachandwhy,Idividemyinterpretationintoseveralparts,includingmaterialanalyzing,studentsanalyzing,teachingaims,keypointsanddifficultpoints,teachingmethodandlearningmethod,teachingproceduresandlayoutdesign.

18、Myteachingprocedurescanbedividedinto5steps.

19、网络资源：通过互联网络，寻找本节课所需要的教学资源和学习资源，主要能激发学生的学习兴趣，又能丰富课堂教学内容。

20、(1)Totalkabout

四、小学英语全英说课稿万能模板

1、Studentscancooperatewithotherswhentheyworkingroupsandfinishthetasks.

2、圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入，同时让学生看一段配上音乐的介绍资料，然后用今天要掌握的句型来问一问。之后，出现了一个有关圣诞节的小故事，让学生自由阅读，然后完成后面的题目。

3、提供话题Birthday，师生自由交流，然后用“Howdoyouspendyourbirthday?”引出本课的新句型“Whatdoyoudoonyourbirthday?”进而再导入“Didyou…lastbirthday?“及回答。然后用Colour话题引出句型Myfavourite….

4、重点：掌握28个新单词。

5、把练习题当做一些有趣的游戏，陪学生一起解决；比较相似的单词(如foot、food)就做出鲜明的对比(比如buysomefood不要写成买一些脚)，常和学生沟通，走进学生的心，尽量做一个严格和蔼的教师

6、根据本课的教学内容、教学目标、学生的年龄特征和心理特征，为了更好地激发学生学习兴趣，从而能积极主动参与学习。

7、VII.Analysisofblackboarddesign

8、I’llgive4tasks.

9、Sincestudentsareveryactive,thisactivitywillimprovetheirinterestgreatly.Anditwillcreatearelaxingatmosphere.

10、Throughallthelisteningtasks,studentscangetthekeypointsofthislesson,soIwouldliketoarrangeaninterestingactivityforthemtoimprovetheircooperativeawareness.Iwillpreparemanydifferentfruitsandtheycanusethemtomakefruitsaladintheirgroups.Thentheyshouldshowitandintroduceit.

11、以旧带新(leadin)

12、(1)Tounderstandandspeak：“MyschoolbagisheavyWhatsinit？”andtousethesesentencesinrealsituations

13、(3)Tryyourbest按自己的能力选做一题，题目要求由难到易，选择不同程度的题所获得的加星也不断增加。

14、Purpose：CAIcanprovidearealsituationforthestudentstounderstandthedialogueandtherelationshipsbetweenpeoplebetter

15、在七年级下Module7部分我们就已经接触到了be动词的过去式，因此学生对动词的过去式已经有了初步的了解，在此基础上我们在本模块要学习实意动词的过去式，为下面的学习起着承上启下的作用。

16、Visualaidsareusefulforstudents’understanding.SoIwouldchooserealobjectandpicturesasmyteachingaids.

17、Now, Jay&#xs new album is comming. I hope in this new album. I can listening good songs more and more!

18、TodayI’mgoingtotalkabout

19、(1)Lookandwrite(2)用至少五句话介绍一个节日。

20、Unit4Hobbies

五、小学英语全英说课稿学法

1、接着用在谈论生日时所学的句型让学生谈论一下国庆节，使所学知识处于不断的滚动复习巩固之中。用Guess猜下一个节日Halloween.猜出来后，利用谜面锻炼学生听与说的能力。(设计意图)因为Halloween节日在5A的书上有专门的一单元的介绍，所以虽然它是一个外国的节日，可是学生对它并不陌生。利用谜面，让学生读一读，说一说，谈一谈。在此环节充分锻炼学生的口语表达能力。

2、Thisstepcanhelpstudentsknowthecontentoftheshortpassageandtheywillknowhobbiesofdifferentchildren.

3、Step5Summaryandhomework

4、Inthispart,thosepracticesaredividedintotwokinds:mechanicalpracticeandmeaningfulpractice.Theformeronecangetstudents’tonguesfamiliarwiththosepronunciationandfingersfamiliarwiththewriting.Thelatteroneisafurtherpractice,whichfocusonthosewordsonlyanditisakindofreview.Thisstepisthekeypointofthislesson.

5、Greeting:Goodmorning,dearjudges.It’smygreathonorandpleasuretobeheretointerpretmyteachingidea.Mytopictodayis“Let’smakeafruitsalad”.Ihavebeenreadytobeginmypresentationwithfollowingparts:

6、III.Theanalysisofteachingaims

7、Thesetaskscanhelpstudentstorememberthenewwordsandsentencesmuchbetter.Itcanalsoimprovestudents’listeningabilitytograspthedetailedinformation.

8、为了参加2015年青海省教师招录的小伙伴们做好面试备考，我校为参加教师面试的学员献上面试评分表，方便大家了解评分标准，有针对性的做好复习。

9、5PlaythecassetteLetthestudentslistenandimitatethedialoguePayattentiontotheirpronunciationandintonation

10、(能力目标)能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况。

11、本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….

12、Unit5MyNewRoom

13、V.Teachingmethodsandaids

14、(2)Abilityaim:

15、说：能用一些规则动词的过去式叙述过去的事情。

16、去“精品教师”上边找，(百度搜下“精品教师”四字,第一个就是)上边有很多语文说课，自己看看，抄一份就OK拉

17、VI.Theanalysisofteachingaids

18、this song sounds very quiet and postic. Every notes all tell us a silent story. In their story, I felt cheerful,I felt refreshing and I felt especial. I can&#xt resist Jay&#xs music allure for myself.

19、Themaininformationisdemonstratedontheblackboardanditslogicisclear.

20、教学难点：让学生认识时态的变化，及意识到词组的不同运用能造就语言的丰富性。

六、小学英语全英说课稿

1、1Presentthepattern：“Myschoolbagisheavy”“Whatsinit？”

2、(本说课稿设计十分详细，特别是教学过程环节，相信看完一定能帮助到你吧，借鉴有价值的闪光点用在自己的稿子上，另外设计意图可以仔细研究下~)

3、Today about 1200 radio stations broadcast country music 24 huors a day. English stars sing it in their own languages. The music that started with cowboy and poor Southerners is now popular all over the world. So I like it very much.

4、Aimsontheabilities