一、因人成事造句
1、(语法)连动式;作谓语、宾语、定语;含褒义，用于军事或其他行动
2、(用法/误用)表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
3、(注音)：yuányīn
4、这本书与其说是我写的，不如说是阿里巴巴员工的共同创作，我只是一名搬运工，写流水账一样，记录他们每天的忧愁善感、喜怒哀乐，和原汁原味的阿里味。不完美，但真实存在；有温度，也有孤独；有沮丧，也有喜悦。日新月异，唯不忘初心。
5、(语法)偏正式;作谓语、定语、状语;
6、厦门科技中学高三(8)班丁霖
7、(用法/误用)空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。有时用来表示毫无根据，完全用反了。
8、原文：汝依违观望其间，并不见出奇画策，无非因人成事。
9、再再再后来，无可选择之下，无厘头风格逐渐称霸江湖，他人笑我太“行癫”，我笑他人看不穿，请君上马扬鞭，一路“柳香”，豪情“问剑”，过“九峰”，跨“黄河”，直奔阿里“同福”客栈：
10、(用法/误用)一般指建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
11、《西游记》写了师徒四人为去西天取经，一路上跟妖魔鬼怪和险恶环境作斗争，历经九九八十一难，最后功德圆满、修成正果。
12、(语法)动宾式;作谓语;指对事情不以为然，不值得仿效
13、(造句)：他犯错误的根本原因是骄傲自满。
14、今年春节，我们家自己包五香条。
15、(解释)收拾：整顿、整理。指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
16、(用法/误用)长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
17、(解释)亲自来到那个境地。临：到;境：境界，地方。身者,亲自也."身临其境"即亲身感受当时的情境或气氛。
18、槟榔中学初三(6)班柯恬颖
19、(举例造句)： 目今又当大比之年，此时想已放榜，怎么音信杳然？难道我相公又下第了不成？ 明·叶宪祖《鸾鎞记》第二十三出
20、*我们做事要发挥主观能动性，不要老依赖别人，因人成事。——金尚中学初二(10)班许桂铨
二、因人成事用法
1、(语法)联合式;作谓语、状语、定语;形容按照老规矩办事
2、(解释)乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
3、(用法/误用)自谦之辞，不能用于对方或第三方。
4、我找到了问题的根源，原来是我想让五香条做得饱满一点儿，放入过多的肉馅，又没有把肉馅放得均匀，从而导致豆皮裂开。
5、号称“打遍天下无敌手”的“苗人凤”最终成了倪行军的花名。他是支付宝早期版本研发者，蚂蚁金服新园区奠基“埋宝”，埋的就是出自其手的支付宝交易代码。
6、(语法)动宾式;作谓语、定语、补语;含贬义
7、毛遂二话不说，提剑登阶，从容上殿，对平原君说：“赵楚联合抗秦的利害关系，两句话就可以说清楚，为什么说了这么半天还决定不下来呢？”楚王问平原君：“这是什么人？”平原君说：“是我的家臣，也是我的随员。”楚王便转向毛遂呵斥道：“还不快给我下去！我正在同你们君主谈话，你算个什么？”
8、我的心中，二叔是很威严的，侵犯不得。二叔打小就告诫我：“人必定得学两样东西。一样是适可而止；一样是勇往直前。”倘若你不听他的话，他也不生气，只是叹息着，说几句“孬种”罢了。但被说的是比扎针还难受呢。
9、(解释)手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
10、有段子说，小二商讨业务争执不下，只听有人在“神龙岛”大喝一声：“西施，你进来。”外面回应：“西施下楼拿快递了，貂蝉在呢。哎呀，她也不在，到范蠡那里鬼混了，那个，那个……舒淇在呢，绵腰细柳，嫩手柔荑，津津有味啃着一个大猪蹄子，满嘴是油，性感无比……”
11、32号会员大同小学五年(3)班蓝翊丹
12、(解释)投：投入·送给。报：回赠·得到。意思是他送给我桃儿，我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。
13、接着，妈妈拿起打火机，一直在烧剪刀的一个尖角，我奇怪地问：“妈妈，你为什么一直烧剪刀的角啊？不怕剪刀被烧坏吗？”妈妈一边继续烧着剪刀，一边回答：“我们不是要在瓶子下方挂一个中国结吗？就得用剪刀先让火烧一下，然后再用力戳一个洞，这样才可以挂中国结。”挂完中国结后，我们用同样的方法，在瓶盖上再打两个洞，再从一个礼盒上拆下一根黄色的手提绳，穿进去，打个结，就成了灯笼的手提绳。
14、●我读到“湖畔花园，创业圣地”一章时，强烈感受到一个创业团队的艰辛和坚韧，突然间自己也正能量爆棚！
15、(语法)偏正式。作谓语、定语、宾语、状语;含褒义，
16、(语法)偏正式;作谓语;
17、每一个花名都有属于它的一段故事。
18、(语法)偏正式;作谓语;含贬义，形容愤怒、不瞒或畏惧的样子
19、(解释)莫：不;及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。
20、作谓语、定语、宾语；指为人想办法，出主意。
三、为人的造句
1、枯树发芽，大地重生，我们从西溪这片古老的土地中嗅出生命的芬芳。
2、(解释)茕茕：孤独的样子;孑：孤单;形：指身体;吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。
3、有个同事叫老狗，这么长时间了，也不知道他究竟姓啥名谁？实在按耐不住了，我去找他：老狗，你到底有没有“人名”？
4、(用法/误用)一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
5、外界很多专家对阿里的花名文化研究得已经非常深透，作为被研究对象，我感知花名有这样几个好处。
6、这些场景，每一个阿里人习以为常，但外界人对阿里难以深切感知，这也是我作为一名小最终敢于动手写阿里小二的主因。
7、(解释)参差：长短、大小不齐。有引申为有差别,不一致。形容水平不一或很不整齐。
8、此外书中尽可能为每一位提及的小二标明了姓名、花名和工号。阿里巴巴成长为一棵参天大树，它丰富无比的生态构成一个巨大经济体，离不开6万名小二的辛勤付出，他们对阿里的贡献无所谓大小，同等重要。
9、(语法)联合式;作谓语、定语;含褒义
10、(解释)对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
11、人生有很多的一瞬间，有些根本不值得一提，有些却会深深地烙印在心里。
12、还是高晓松会干，一入职阿里，发微博征花名，众口同声：矮大紧，他喜出望外，就这个了。
13、原本普通的事物一旦有了花名，就有品，有调性。
14、(语法)主谓式;作谓语、定语;含褒义;指人的技艺。
15、(解释)开：打开，解开;交：相错，纠缠。开交：解决，摆脱。形容忙得没法解开或摆脱。
16、在作者看来，阿里园区是一座象牙塔，单纯，简单，透明，就是这样的一群阿里人，以童心未泯的大学生心态，坚定地服务着一个如此纷繁复杂的社会，并让这个社会更平等、更美好。他说：“四十大道”不是讲述阿里巴巴的战略思想，我也讲不了，那是马云的事，当然，我也不认为马云的事比我的事更重要。“这本书与其说是我写的，不如说是阿里巴巴员工的共同创作，我只是一名搬运工，写流水账一样，记录他们每天的忧愁善感、喜怒哀乐，原汁原味的阿里味。不完美，但真实存在；有温度，也有孤独；有沮丧，也有喜悦。日新月异，唯不忘初心。”
17、(解释)九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。
18、当然，也要礼尚往来，我抽了些时间也窜到其他组，品尝各组的特色汤圆、巧克力爆汁、姜汤爆汁……应有尽有，我不得不佩服他们的想象力，心甘情愿地投上一票……
19、(解释)： 没有一点消息。
20、阿里巴巴是中国互联公司中一出生就同时具备中英文版本的公司，一运营就是国际站。
四、因人成事造句
1、回家，赶紧从书架上找出一本《诗经》，拂去灰尘，寻到这句话。发誓每天睡觉前读一篇诗经，一年过去，书还放着呢。
2、(用法/误用)常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”。
3、去日本旅行，让我感受最深的，是奈良之行中与小鹿亲密接触的经历。
4、我回答了你这个问题有你的５分的奖励，还有系统给我的１０分＾＾＾＾所以不知道你是开玩笑，还是就是在拿我们寻开心＾＾总之我来了就顶一下吧好运！哈
5、(语法)连动式;作谓语;用于人
6、第识别率高，花名一般要求两个字，每一个新来的员工，容易被老员工记住；
7、经济学能为我的两难境地出谋划策吗?
8、我赞成后者的观点，如果没有老王师傅的反复实践，小李的设想就会被搁置，或许将成为空想。小李的设想是智慧的闪现，而老王师傅的实践更是漫长而艰难的。他们俩对新产品的研制都做出了很大的贡献，但就“论功行赏”而言，我认为老王师傅的功劳更大些，因为实践是检验真理的唯一标准，是老王师傅的实践，使小李的设想成为现实，铸就了新产品研制成功的辉煌。
9、(解释)栗：板栗，坚果。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。
10、楚王又害怕又惭愧，连连称是，满口应承说，“确实象先生说的，愿意把全国的兵力参加同盟。”毛遂又逼问：“联合抗秦的事定了吧？”楚王忙说：“定了。”毛遂就招呼楚王的左右说：“快拿鸡、狗、马的血来！”血来了，毛遂捧着铜盘跪献给楚王说：“请大王先用手指蘸血涂在唇边，这是定盟的仪式；接着是我的主人，，最后是我。”涂完血，毛遂左手拿着血盘子，用右手招唤殿外的十九个人说：“喂！你们接着在堂下涂血吧。你们这些老爷碌碌无能，就象所说的依靠别人成事的！”
11、袁术向袁绍要马不得,向刘表借粮不能,使书叫孙坚伐刘表,已伐乃兄袁绍.《三国演义》
12、(举例造句)：其余的人，连老贺在内，也都出谋划策，各有贡献。孔厥《新儿女英雄续传》第九章
13、成语出处：明·冯梦龙《东周列国志》。
14、一同事花名“安答”，百度这样记载，2001年，高考凭借古白话文《赤兔之死》一举成名，拿下满分。
15、每次，别人问起职业，都得解释半天。
16、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。她像是在鼓励一位眼看就要垂头丧气的病人。这些鼓励使我增添了克服困难的信心。年轻作家把自己的成功归于他老师的鼓励。赠人玫瑰，手有余香！如若，您对我的答案满意，请选择“对我有用”，谢谢您的采纳！
17、很快，金庸小说的人物，只要不是太反面，都抢光了。
18、原故，原由，事物发生前已具备的条件。
19、(解释)侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
20、三次考同一个题目，这个固执的出题老师是我大爷，他说，好好学习，吃皇粮，穿皮鞋，清水濯缨；不好好学习，吃粗粮，穿草鞋，浊水濯足。
五、因人成事意思
1、他讲得故事耸人听闻，让人有身临其境之感。每次出了骇人听闻的事故，母亲便耿耿于怀，时时耳提面命地向我强调安全问题。他说话总是喜欢咬文嚼字，大家都不喜欢他。
2、无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干。只有经过实践检验的理论，才是真正的科学的真理。
3、记得在以前，我熬夜复习到很晚还没睡，不经意间抬头，被窗外夜空中的一颗星星所吸引。当时天空已是浓浓的黑，衬得那颗极小的星星那样耀眼。我不由得凑近窗台，仰头一个劲儿地去欣赏那颗星星。那是我第一次发现，原来我抬头能看见的除了天花板和护栏，还有夜空和星星。
4、*我们要养成独立解决问题的能力，最好不要事事因人成事。——金尚中学初三(3)班陈欣
5、本期花季，您喜欢哪篇文章呢？给我们投票吧！
6、今年的新年联欢会，我们请老师为我们出谋划策。
7、(用法/误用)常误解为“殚精竭虑“(用心精力，费尽心力)。
8、每天在阿里西溪园区，我会看见很多很多张面孔，也会经历很多很多事情，这些脸孔和事情，构成阿里巴巴的日子。
9、(注音)：yīnrénchéngshì
10、*校园足球人才的培养绝不是一夔已足。——实验小学五年(2)班李霖玥
11、(用法/误用)不能表示守信用，也不能用于自己。
12、(解释)溢：水满外溢，引申为过分。过分吹嘘的话语。亦作“溢美之言”。
13、我们要刻苦努力学习，一旦考上好学校，全家人开心。在如此小的镇上，竟然有如此好吃的面。千姿百态的花朵，都是进过农民伯伯的辛苦劳作的结晶
14、(用法/误用)茕茕孑立指一生不指某时。
15、(解释)项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
16、我的笔名叫“慕天”，这个重名不要紧，“破天”“飞天”“冲天”“魄天”“查天”，能想到的都有。上苍啊，饶了我吧。咦，“上苍”咋样，也有人叫。
17、(解释)耿耿：形容有心事。指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑，担忧或不满。
18、(用法/误用)上行下效不用于表示群众以干部为榜样。
19、她那为人不正直的丈夫帮她出谋划策,想出了一些盗窃和敲诈的旁门左道的办法.
20、(解释)义：道义;反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。