一、关于科学精神的名言
1、当然，表面上看起来，中国的教材是很捧这两个人的，政治课本赞扬他们勤奋，物理课本夸奖他们的功绩，历史课本说他们是划时代的人物，连小学语文课本都有爱迪生的故事。
2、他希望母亲能够心情平静。
3、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
4、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。――(苏)列宁
5、作者：斯宾诺莎三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
6、如在“身边的诱惑”教学内容中，结尾有一句“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收”，这显然是一个很好的概括，非常生动地说明了要控制自己的行为，学会拒绝各种诱惑；否则，沉迷于闲逸游戏，就会荒废学业，最后收也收不住，成为一个社会的废人。
7、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
8、希望同学们也能尽快找到能让自己泪流满面的学习的精神，不过即使你能100%做到这5点我也不和你打赌你能考上北大清华了，因为就招那么点人可能出现意外的。
9、1在我们生命的网上，不能隐匿着虚伪，否则，便在每根纵横的线上，都永远留下腐烂的痕迹。——培根(英国)
10、首先爱自己，对自己负责，今天如果你要说你要为中华之崛起而读书估计大多数同学会觉得你挺虚伪的(历史背景的重要性呀)，但你要说自己要做一个有用的人，优秀的人绝对没人能质疑。
11、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
12、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。赵金科
13、国家最高科学技术奖得主、气象学家曾庆存院士一生的选择始终与祖国的需要紧密相连。他认为，国家需要什么，就要有创造性地走在前边，走深一步，探究新的路，这是科学家的职责所在。
14、自然科学和人文科学，都讲求实证和理性，也都需要驰骋想象，两者研究的领域不同，但都源于客观世界，高于现实人生。一个具备科学精神的人，对自己会有更达观的认知，因而，能够游刃有余地驾驭自己的命运。霍金，他的伟大不仅仅在于战胜苦难，获得举世瞩目的科学成就。
15、此外，鼓励他们平时多收集，多交流，共同鉴赏，以发挥群体效应，体现思想品德课的导向作用。
16、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
17、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
18、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
19、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
20、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。――英·斯宾塞
二、科学精神有关名言
1、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
2、科学的敌人并不比朋友少。――土耳其谚语
3、到了大学准备当老师时的榜样是刘道玉，不是因为他是武汉大学的校长而只是因为他是我的本家。
4、这句话和政治没有任何联系，不会犯中国人的忌讳，为什么会一直遭到篡改，搞的残缺不全呢
5、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
6、而且，教材篡改的几句“爱迪生与爱因斯坦的名言”的影响还是颇大的，我接下来慢慢说，看看这几句话有没有影响过你。
7、)，美国在波士顿郊区埋了一个“给1000年以后的人类”的储藏罐，里面有当时人类的一些日用品、科技发明等，还有爱因斯坦写的一封信。
8、从此以后小男孩每逢生日会慰问母亲并帮母亲洗脚，后来这个小男孩考上了清华。
9、①霍金用他的一生告诉世人，只要头脑可以飞翔，任何人都不会被困在地面上。(比拟，是啊，即使被困在轮椅中，却不可能把他困在地面上。)
10、5良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。——爱迪生(美国)
11、作者：赫尔岑青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
12、生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。――苏·齐奥尔科夫斯基
13、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
14、”可现在的生物教材却默认，多数人痛苦的根源不在别人，恰恰在他们自己——谁叫他们的道德和智慧是如此低下呢
15、科学精神在于寻求事实，寻求真理。—&mdash；胡适
16、“我们纪念霍金不能只有励志的维度，更要有科学的维度”。引用文中的话是为了提示同学们推荐此文的目的，有人说，在科学的世界里人是贪婪的孩子，它神秘、美妙、奇幻。今天，我们借助作者活泼的语言，了解霍金这位极具人格魅力的伟大科学家许多不为人知的侧面，探秘他的精神世界。
17、当了这么多年学生，我对中国教材最大的感想就是——第它是不科学的
18、淡泊名利、潜心研究的奉献精神，
19、作者：黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
20、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。—— 朱冼
三、关于科学精神的名言名句越短越好
1、地球是人类的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮中。(齐奥尔科夫斯基)激荡向上的民族，有脚踏实地、埋头拉车的人，更有仰望星空、耕耘星海的人。过去已成历史，未来依然可期。在探索太空的征途上，我们期待留下更多的“中国脚印”。很难说有什么办不到的事，因为昨天的梦想可以变成今天的希望，也可以变成明天的现实。(戈达德)一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关注脚下的事情，那是没有未来的。(黑格尔)
2、中国的教育一向是“学海无涯苦做舟”“题海战术”“一切行动听指挥”，这种教育本身的目的就是制造“整齐划一”的“听话的人才”，它不需要天才，也不承认灵感。
3、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。—— 丁尼生
4、3应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特(希腊)
5、作者：宋庆龄……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。
6、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
7、我对教师的理解是：教师应该把人生经历和教育留在自己灵魂深处的烙印以独特而幽默的方式传达给学生，帮助他们尽早成为一个精神积极、人格健全的有思想和灵魂的合格公民
8、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!—— 郭沫若
9、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
10、当然，这句话本身并没有被偷梁换柱，但教材偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
11、大家可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。
12、活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
13、第二是习惯，主要讲计划和反思。