一、关于管孩子沟通困难的说说
1、初中后期和高中阶段：引导者、陪伴者、同行者(独立)
2、这三个字非常简单，就是我们日常经常所用到的三个字“是，对，好”。
3、她拿出一个新瓶子，装上水，引导儿子寻找更稳当的搬运瓶子的方法。
4、自我认知：明心见性，开启孩子未来无限可能！
5、创造一个安静的学习环境
6、这里有一个句式可以帮助我们表达感受“当你……我感到……因为……”。
7、不喜欢孤独，可是更讨厌和别人在一起时无法沟通的失望。喜欢的东西不在一个点上，实在是两个世界的人。
8、其实，与孩子沟通，父母一定要把握技巧。父母经常会有一个误区，认为孩子是自己生的就要听自己的。这是错误的，家长和孩子是两个独立的人，互相要有基本的尊重，沟通要注意技巧。如果家长在孩子成长过程中不停地"唠叨"“批评",就会干扰孩子正常听觉注意力的发展，让孩子形成听觉的“习惯性防御状态",就是所谓的“耳旁风",更加专业的指导可以咨询银川市婚姻家庭咨询服务中心。
9、怎么说，才有用？怎么讲，才靠谱？——觉察自己可能犯的错误
10、回复「鼓励」，可得一张DOLA魔法卡
11、而在孩子真的克服恐惧后，肯定地赞叹：“哇，你这一小步也太勇敢了！你敢尝试一下，真好！”
12、家长们可以想一想，你是不是经常和孩子说这五个“不”
13、轻松类话题：体育、娱乐、休闲生活等；
14、青春期的孩子也就是叛逆期间，开始有自己的想法，不愿意处处都听从父母的意见行事，喜欢TA自己去琢磨问题，做为父母得尊重孩子的想法，适当的沟通一下但不必多言，否则你孩子也许会觉得你啰啰嗦嗦烦人，孩子不愿意做的事，父母想的再有道理都好千万别强迫，叛逆期的孩子容易烦躁，发脾气，否则你越压越不听你的适得其反，站在孩子的角度去考虑，人得接受磨炼才会成才。
15、而亲子关系恶劣，对抗加剧，又会让厌学情绪加重，家长陷入否定孩子的行为中，结果恶性循环，厌学症越来越严重，甚至发展到抑郁症。
16、所以要记得多给孩子正面的帮助提醒，这样孩子学的更快，
17、孩子更希望听到的其实是：“别害怕，没关系。我来帮你。”
18、接纳长大。”叛逆”阶段的孩子本质上是需求”成人地位”的体现。或许在我们眼里孩子永远都是孩子，但是在孩子心中，ta渴望被当做成年人对待。因此，我们与其沟通时，要时刻谨记我们对面的已经不是孩子，而是长大了的”小大人”。或许”小大人”还不成熟，但我们坚信小大人终将长大。
19、不如换个方式，不刻意地去教。只是亲自做给孩子看。
20、每当发怒时，不妨狠狠地弹一下自己。你会感到疼痛，那就是自己“犯戒”的信号，告诫自己吼叫已经对孩子造成伤害了。
二、管孩子的苦恼说说
1、如果您是其中一类，不妨试试，真心从孩子的角度出发，学会有效沟通！
2、和本博士在咨询训练中和来访者讲，我们都会说，是、对、好，但是都不习惯于说，是、对、好。
3、我们有共同的目标，那便是为了孩子更好的成长。用共赢的心态去处理家校的沟通会取得比较好的结果。
4、每个人都会经过的，青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。家长应该将心比心来教育，不是时间长短的问题，好好交流.
5、结果：时间一长，孩子对爸妈的脾气一清二楚，犯错了，顶多也就挨几下打，还能把他怎么着。
6、尤其是爸妈着急的口吻会让孩子很紧张的：
7、第四种模式是：对孩子的未来做一些负面的预言，希望这种负面的预言能够威胁到孩子担心自己的未来而做出一些正确的行为选择。这样的语言不但没有效果，往往还会给孩子带来一些对某些职责的人的歧视。比如说：“就你这德性，就你这样子，一点出息都没有，长大以后就扫大街、去捡垃圾。去捡垃圾，说不定都搞不过别人啊！以后就睡天桥底下！”
8、本文荣获：荔湾区第九届“乐贤杯”家庭教育主题系列活动“家校共育案例”一等奖
9、独自带孩子的第n+1次崩溃，精神状态累到垮掉。
10、李四在和父亲的沟通中，感受不到任何乐趣、理解，久而久之会发生什么呢？
11、建议：唠叨得过多，你的声音在孩子那儿就变成了噪音。唠叨，常常是担心、数落、批评，本意是关心和督促，但重复一千遍，就成了“废话”。
12、当孩子出现厌学症的时候，千万不要过多责怪孩子，“为什么不努力学习啊？”“为什么别人都能考好成绩，你不可以呢？”
13、家长与孩子沟通的感悟可以这么写：
14、因此，沟通有必要。 怎么和老师沟通呢？ 你得站在老师的角度上去考虑。
15、孩子的时间管理能力是可以培养的。和孩子一起制定计划。计划要具体、有细节，这样才容易执行。
16、别怕拒绝孩子，别怕孩子失望
17、谁都没有错，可怎么做才会让结果如我们所想的一样呢？家长怎么与学校沟通才是有效的呢？
18、其实，与孩子沟通，父母一定要把握技巧。父母经常会有一个误区，认为孩子是自己生的就要听自己的。这是错误的，家长和孩子是两个独立的人，互相要有基本的尊重，沟通要注意技巧。如果家长在孩子成长过程中不停地"唠叨"“批评",就会干扰孩子正常听觉注意力的发展，让孩子形成听觉的“习惯性防御状态",就是所谓的“耳旁风"，更加专业的指导可以咨询北京杨莹老师。
19、生活中90%的成功，往往掌握在那群11点睡7点起的人手里。凌晨的抖音，绝对没有食堂早晨的包子香；操场打球的你，绝对比顶着黑眼圈更有魅力。
20、孩子想法毕竟和大人不同，另外很多文章比如楼上网友回答的孩子不一定看得懂，或者说看懂了但是并不能起到很好地沟通作用。换位思考很重要，作为一个家长，要重视孩子自己的想法，不要一听到孩子的想法就立马否定掉，要有点耐心，多尝试沟通慢慢的就知道该怎样和孩子沟通了对吧
三、小孩子难管的说说
1、结果久而久之，孩子就知道自己完成了作业，也得不到休息，还被增加额外的工作，孩子就会养成拖延的性格，做什么都慢吞吞的。
2、父亲就说，你就不该交这个朋友，更加不该请他吃零食，我是不是早和你说过了？
3、这会让孩子怀疑自我价值。
4、对不少家长而言，陪孩子写作业是件费心费力的事儿，不过在焦躁也要试着在内心纾解，别通过行为把消极情绪传染给孩子。
5、作为老师，认为应将孩子在校情况即时与家长沟通，既是责任又是工作。
6、0我们需要与人沟通，哪怕是与人闲扯，说一些无关紧要的话，即便只是这种最简单的互动，我们也会从中感到愉快和满足。
7、4注意和老师沟通的正确方式。 有的家长会请老师吃饭。其实吃饭对老师是种负担。现在的老师不稀罕你那一顿饭，还得抽出两个小时去应酬，还得对付你的热情劝酒，弄不好还得酩酊大醉。看着老师脸色还好，其实或许老师早就不耐烦了；有的家长会各种的巴结讨好老师，可能会博得教师对你的孩子一时的好感，但是当你认为学生已经交给了老师，我就可以高枕无忧了的时候，老师却在想，家长都不再关心学生了，我何必还要在你孩子身上花费精力呢？所以正确的方式不是请客，不是讨好，而是及时的在老师方便的时候交流你的孩子的具体问题。
8、你会怎么回复呢？很多家长都会习惯性反驳，你不上学，你打算干什么呢？
9、交流理念变：必须以尊重、理解、倾听为主
10、孩子厌学怎么办？家庭管心是关键。
11、淑芬委屈：我检查了，但是没有发现啊，就知道说我，不和你聊了。
12、每一位学霸的背后，都有一个“硬核”的家长
13、“妈妈怎么口气这么不好？我是一个很糟糕的孩吗？”
14、作为家长，我们觉得自己已经很尽责了，我们表达了对孩子的理解，给他们出了主意，还关心他们的未来。但是对于我们的要求，孩子却一个都没有做到，我们的话说了跟没说一样！是不是孩子到叛逆期了，所以不听话？
15、这种问话会让孩子觉得：我是被看见的，被理解的、被爱着的。
16、这样的家长非常常见，表面上是为了孩子好，其实潜意识中是在打压孩子。
17、带宝宝真的好累好累啊，带得心情烦躁，可是宝宝是那么全心全意的爱你，依赖你，一起都值得了。
18、但是，鼓励和夸奖也一定要注意方法，并不是所有的夸奖都是正确的。
19、越催促，还越容易让孩子抗拒。
20、因为当着外人的面教孩子。很容易伤及孩子的自尊心。
四、管好孩子的说说
1、“妈妈，这是我的事，我自己能解决，你帮我没用。”
2、你好，”叛逆”阶段的孩子大都处于追求自主性和主动性的阶段。因此与处在这个时期的孩子沟通需要注意以下几点。
3、“你能不能把房间收拾一下，你自己之后找东西也方便。”
4、作者：广州市荔湾区西华路小学三年2班谭梓晴家长张美纯
5、其实孩子要是能做到的话，孩子就不会厌学了。
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7、(3)加强与老师的沟通交流。
8、不是一味地要求孩子克服困难，或者单纯鼓励孩子“你可以”，更不是干脆带孩子放弃和回避。
9、0沟通力的强弱，并不是看你有多能说，而是看你能否把话说得恰到好处，说得让人舒服、佩服，说得让人心悦诚服地接受。0这个世界上最难的有两件事，你知道是什么吗？一件事是把别人的钱装进自己的口袋里；另一件事是把自己的想法装进别人的脑袋里。0沟通的最高境界，是要说到别人很愿意听、聊到别人很愿意说！
10、当孩子的求助时，缺换来是父母的指责时，很容易让孩子对父母关上心门。
11、完全给孩子搭建一个被过滤的类似真空的生活环境，同时又暗地里期待孩子能够懂事儿。
12、同意你的想法，或许你的方法实施起来，可能会有点点的困难，但是如果家人一起配合，是有助于培养孩子良好进餐习惯的。老人怕孩子饿着，想着各种办法让孩子多吃几口，这就是隔代教育存在的一些“溺爱”。你说的老人，应该是孩子的爷爷奶奶吧？如果你跟他们沟通起来比较困难，那么可以让你的老公跟他们沟通，可以先让你老公说说老人的好话，肯定老人对孩子的爱，然后再说说让孩子培养良好习惯的必要性，毕竟爸爸妈妈爷爷奶奶不能够陪伴孩子一生。
13、工作上的事情没有必要争个面红耳赤的!你有你的观点,他有他的想法!你们上面还有领导呢!领导上面还有领导呢!你们都不是做主的,除非你自己就是老板!呵呵....别那么介意,别和别人争论!
14、管心营心理咨询|本文来自厌学和本博士的知乎回答
15、父亲又张口就说，“不是，为什么你天天有这么多想法，你舅舅怎不让他儿子去打工？别整体像个傻子一样听别人说！”
16、有位心理咨询师说：“很多的父母在“贪污”。
17、转自：荔湾区家庭教育学院
18、孩子有他自己的语言体系，感性、充满幻想、喜欢动手实践……比较喜欢的方式是讲故事、比一比、做一做等方式，家长们可以多用用。
19、比如当孩子在学校犯了错误，或者把家里弄得一团糟的时候，请不要这样说：“你疯了吗”？“你这个笨蛋”，“你真是个坏孩子”。可以说：“我很生气，你怎么能做这样的一件事情”？
20、欢迎关注我@心理咨询师海德
五、管孩子不容易的说说
1、面对孩子的青春期心理变化，家长该如何应对？
2、会出现莫名的忧郁烦恼，但倾诉对象不仅仅是家长和老师，更多是寻求同学、QQ等途径。
3、高中三年是孩子人生的重要阶段，从初中到高中，青春期的孩子身心都面临着很多变化，家长在不同时期的角色也在发生着变化，逐渐从一个教育者、培养者、管理者，转变成孩子的引导者、陪伴者、同行者，让孩子从依赖走向独立。
4、哎，反正牛奶已经摔碎了。那么在我们把它打扫干净之前，你想不想在牛奶中玩儿几分钟呢？