一、形容随便说说的成语
1、内页使用高松铜纸、大豆植物油墨环保印刷，呵护孩子健康阅读。
2、答：有啊。商部落的人擅长制作手工艺品，并拿出去卖。“商人”一词就这么来的。
3、还有禹和九鼎、寒食节、梅文化、竹文化、画家四祖、古代乐器、中国最早的纸币、中国最早的法律条文……
4、语出《庄子·秋水》。从竹管里看天，用瓢量海水，看到的、量到的不过是极小的一部分。比喻对事物的观察和了解很狭窄、片面。
5、但这套书有在“见缝插针”地输出成语。
6、7岁以上、对各朝代顺序和关键事件已经有所了解的孩子，看《一读就会用的分类成语故事》，优点是对多达500个成语做了10全10美的精讲，图文双绝。
7、语出《庄子·至乐》。指日夜不停。
8、语出《庄子·养生主》。杀牛的人技艺纯熟之后动刀时只看到皮骨间的间隙，而看不到全牛。形容技艺已达到非常纯熟的地步。
9、轻举妄动qīnɡjǔwànɡdònɡ
10、第2集：李广的孙子李陵攻打匈奴，兵败被俘。司马迁为李陵求情，被汉武帝处以宫刑，在狱中坚持创作《史记》，还留下(九牛一毛)的说法。
11、①他今天迟到，明天早退，提起他犯下的错误，真是擢发难数。
12、解析：选C首先，比较“寿终正寝”与“无疾而终”。寿终正寝：旧时指老死在家里，现比喻事物的灭亡。无疾而终：没有病就死了，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。二者差异点在“寿终”与“无疾”上，同时语境强调戏曲若一直固守原有形态不进行创新，恐怕早就消亡了，与“无疾而终”没有关系，因此选用“寿终正寝”。
13、语出《庄子·则阳》。指平安与危难相互转换的辩证关系。
14、次月市面上就出版了一套新书来修复“成语一姐”最大的bug。
15、“不易之论”指内容正确、不可更改的言论。这与句中“初稿”相矛盾。
16、语出《庄子·渔父》。指胡子眉毛都白了，形容老年人的形象。
17、语出《庄子·让王》。以桑枝为门，用破瓮做窗。形容贫苦人家的住室。
18、现在把一周成语文字版汇总到一起，方便大家查阅和复习哈。
19、⑤小张被提拔为部门领导三个月以来，凡事身体力行，消瘦了不少。
20、成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。如“这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜”。句中“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。贬义词，用在此处感情色彩不当。
二、表示随便说说的成语
1、问：“商人”和“商代”有关吗？
2、成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
3、惊人的是，连平平无奇的标签也要输出成语：
4、狂妄自大kuánɡwànɡzìdà
5、D．我们走过了独立自主、艰苦创业的时代，走过了改革开放、快速发展的时代，今天我们正置身于春秋鼎盛的伟大时代，更需要先进文化的滋养和支撑，我们要不忘初心，踏实前行。
6、叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
7、真是重要的事情说两遍。
8、解释：不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事。无妄之灾、
9、B．面对重重困难，刘邦没有气馁，反而与一众兄弟浴血奋战，几年时间不到，他已经成了一个坐拥百城的王者。
10、《成语上下五千年》这种满屏成语的设计显然也借鉴了分级读物的理念，在具体的语境中输入词汇，相当于一个个成语例句，活学活用，积累成语的效果杠杠滴。
11、C．“缘定终身，幸福一生”的职工集体婚礼在工人文化广场举行，1000多名职工朋友观看了38对有情人喜结金兰的仪式，见证了新人神圣而甜蜜的时刻。
12、语出《庄子·大宗师》。指从开始到结局都很好。
13、有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，使用的对象也就不同，有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。
14、③近两三年来，某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。
15、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()
16、语出《庄子·徐无鬼》。比喻危害集体的人。
17、语出《庄子·则阳》。原指耕作不细致、草率、后形容做事草率冒失。
18、近义辨析，避免用错场合
19、这个盗窃犯交待犯罪事实时躲躲闪闪，～。
20、语出《庄子·列御寇》。送人礼物，并且附以书信。指行贿请人办事。
三、形容随便的句子
1、语出《庄子·徐无鬼》。形容奔跑得很快。
2、妄尘而拜wànɡchénérbài
3、美中不足的是，跟《成语上下五千年》相比，古文选段偏短，缺乏能辅助理解的解释。
4、忝列门墙：表示自己愧在师门。
5、穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟形容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语：精益求精字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光形容爱读书的成语：手不释卷学而不厌形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海汗牛充栋形容读书有益：开卷有益勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳
6、异曲同工:工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
7、语出《庄子·天运》。原指没有一定的规则。现指不因循守旧。
8、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()
9、注意感情色彩，防范“褒贬误用”
10、铤而走险:铤：急走的样子。指在无路可走的时候采取冒险行动。
11、在语文考试中，对成语的考查一般会以选择题的形式出现，多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当。作答时，需正确理解成语的意思，然后结合具体的语境分析。
12、例句13：在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利球队。
13、形容好听的：洋洋盈耳，莺声燕语，沉鱼出听，宛转悠扬，(声如天籁)这个只是个形容不是成语。形容音长的：余音袅袅，绕梁三日，余音饶梁，不绝于耳。形容响亮的：慷锵有力，穿云裂石。形容难听的：怪声怪气，喑哑噪杂，鬼哭神嚎。形容静的：寂然无声。之后再想想哈，戛然而止吧！没了，我就想出这么多，让别人再帮你补充补充吧！
14、在句子中，成语运用常常出现以下几种错误类型：
15、在《36套成语启蒙读物测评出2套五星推荐》这篇文章里，我把市面上比较常见的成语读物，一套套研究过了。
16、在这种设计下，整套书涉及的成语，达到3,000+个，覆盖小学1~6年级必学成语。
17、语出《庄子·知北游》。指把腐朽的东西化为美好的东西。
18、当孩子直面不同朝代有血有肉有细节的历史故事、成语典故，可以感受到不同社会风气下人们普遍的精神面貌真的很不一样。这就像晚唐的诗人写不出盛唐的旷野长风。
19、从前仙人王远和麻姑，他们相约到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家，但没见到麻姑的到来，就派使者去请。麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱，已经三次见到东海变成桑田，现在海水又退了一半。王远说那里又要扬起尘土来了。
20、大语文触发器，一鱼多吃
四、表示随便的说说
1、不情之请：对自己的请求的客气说法。