一、一朵一朵朵一朵朵水花照样子写一写
1、果园里结了()多果子。
2、“妈妈快来！这题真难！”我双手一摊，愁苦地盯着数学。
3、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
4、①广场上②升旗仪式③的④天安门⑤壮观⑥非常
5、释义：数量词。用于平而薄的东西。
6、就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
7、满园春色风暖日丽暮春气暖春水淙淙
8、口头说通莫忘记，时间地点要说清。
9、()山戴帽，()半山腰。
10、“头发纷纷飘落”“这儿一剪刀,那儿一剪刀”形象地描绘出“我”随意乱剪头发的样子。“我”仅仅是剪下了头发,就感觉自己像一位剃头大师了,令人忍俊不禁。
11、一张小嘴一件东西一双小手一盒茶叶一个节目一片叶子一座大山一阵大雨一条小路一只大象一首古诗一朵红花一股清香一颗红枣一份礼物一匹马一架飞机一辆车一册书一棵树一支铅笔一面镜子一个水壶一个粽子一只蜻蜓一条蚯蚓一头水牛一只大雁一口水缸一口井一把扫帚一块石头一阵微风
12、色的笔顺，部首是()，组词是()。
13、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
14、《童年的水墨画》经常以填空的形式考查本课的课文内容;以填空或仿写的形式考查本课的修辞手法;以选择或其他形式考查对重点诗句的理解。
15、初读课文，学习生字新词，整体感知课文内容
16、你轻盈的舞步，在翠绿的叶面上跳跃;你袅娜的身姿正如那只红色蜻蜓，用腹部贴着水面，低低的飞。你用潮湿的情感滋润了大地的生命!大地用温暖的身体捂热了你冰凉的心!
17、复习巩固|一年级数学重点：人民币换算计算方法！
18、眼下正是富有诗情画意的春天!刚刚才下着绵绵春雨，此时，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮、咚、叮、咚……树枝上的鸟儿怕被这雨珠滴落的声音抢了风头似的，便开始啼啭起来了，一定是在为我祝福吧!
19、我们一起去公园散步()
20、例：高兴地(唱歌)
二、一朵朵什么水花填词
1、春天多美啊！美于肩并肩的陪伴，美于心靠心的拥抱，美于这让人憧憬的一切的未知与可能。
2、“你可最爱春天了，小时候来这玩，总不嫌累哦！”
3、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
4、(满天)的乌云(清新)的空气
5、今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
6、“妈妈，这题好难呀！我能不写了吗？”我抬头望向灯光照射下了的你。
7、一朵朵水花很美很美的捧起小鱼儿。
8、阅读《要下雨了》片段，完成练习。
9、发誓~起誓架势~姿势熟练~娴熟
10、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。
11、“我将来要收集星星，将它们装进罐子里，然后再送给我妈妈，她是最爱星星了……”
12、(1)看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；
13、雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢?可能你会问，她怎么下雨呢?告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪!
14、雨更大了，房顶上，街上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风，这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思。
15、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
16、来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
17、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
18、阳是()结构，部首是()，组词()()。
19、(2)练习书空“台”字。
20、面包铅笔牛奶火腿肠
三、一朵 一朵朵 一朵朵水花
1、乌(乌黑)户(户外)压(压力)
2、你看，茵苗和小明(正在空地上放鞭炮)，茵苗害怕得(用双手捂住了耳朵)，小明(勇敢)地点燃了手里的鞭炮，还(调皮)地吐了吐舌头。鞭炮的引线一下子就被火苗吃掉了，一阵“(噼里啪啦)”的响声过后，鞭炮变成了(一地的红纸屑)。
3、你的铅笔是在哪里买的()
4、“哇！真的吗？还有吗？”
5、例：书包→包子→子女→女人→人们
6、(2)我们还能换种说法来回答这个问题吗？
7、恍惚间，看懂了你肩头的水渍，美了春天。
8、每一朵鲜花都是那么的娇艳多姿，每一片绿叶都是那么的翠绿欲滴，每一株植物都是那么的旺盛鲜活。
9、迎春花，四个小巧花瓣，十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在挺拔的枝条上面。远远看去，黄澄澄的一片。当百花还没有开的时候，迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖，迎春花在微风的吹拂下，抖动着微小的身躯。它招呼草木，叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花，催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过，草坪嫩绿，树木青葱，百花争相吐艳，万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色的花瓣，却被暖的风吹落了。
10、照样子写一写。
11、阳光微洒，轻轻揉拂着少年们的发梢。操场上，少年们他神情庄肃，蓄势待发。
12、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
13、误会解开，小女孩的脸上露出了大大的微笑，似春风一缕，融化了我的心。
14、独立练习写“美、台”，先描红再书写。
15、一天，(小敏)和(妈妈)吃完晚饭后，妈妈坐在客厅的沙发上(休息/闭目养神)，样子非常(疲惫/疲倦)。小敏想：(妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的活。)
16、描写日出的比喻句
17、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
18、导(引导)永(永远)乱(打乱)
19、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
20、发现“鱼”是象形文字。
四、一朵朵水花,什么云朵
1、看图写话中容易出现的问题：
2、春光勃发春风瑞雪春色迷人春燕回巢
3、捧起水花割草伸腰捉虫子展开翅膀搬东西
4、一看环境和人物，二看动作和表情。
5、一点点、一切切、一般般、一种种、一行行、一幢幢、一台台、一辆辆、一件件、一间间、一双双、一束束、一道道、一天天、一年年、一盆盆扩展资料叠词的作用：
6、仿照例句，补充句子。
7、正是明媚的暮春天气，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳。