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四种对话形式的作文(用上四种语言对话写作文)

来源:经典语录 发布时间:2023-06-16 07:49:49 点击:59次
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一、用上四种语言对话写作文

1、结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

2、比如你提到开心的事情,肯定是表情愉悦,神采飞扬的。所以我们可以给提示语加上动作或者神态描写,来间接表现你的感受和想法,我们来看两个句子:

3、认真看图,训练观察力。

4、我看见他把地上的纸捡了起来。

5、你觉得汉德、德汉翻译中最难的是什么?为什么?你是怎样克服的?

6、回忆自己印象最深的一件典型事件,想想当时人物都说了什么,做了什么。写清事情的发展过程,在描写人物对话时要注意分段。

7、要求:立意自定,角度自选,题目自拟,除诗歌外,文体自选,不少于800字。

8、以一件事为线索写几个人。

9、一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。

10、学生到了二年级,已经具备了写完整活的能力,其观察、想象能力都有了发展提高。这时,就要在写具体如下功夫,指导学生重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,要抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有怎样的联系,使画面上的人物活起来。

11、在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候,我撒谎了,其中一个就是老师——那一个学期,是我最讨厌背书的时候,因为我不喜欢背书,每当老师下午放学时布置作业时,其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎,经常把背书的背改成读,然后在叫老师在上面签一个字,再第二天时我把那个读擦掉修改成了背,我以为就这样可以过去了。

12、妈妈今年虽然已经35岁了,可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的,眼睛大大的,看上去就像一位舞蹈老师。

13、她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

14、有人说:世界上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世界上本有路,走的人多了,也便没了路。还有人说:……

15、你为德国公司翻译,有碰到哪些有玩儿或让你印象深刻的事情吗?

16、老师说:“咱们班的同学真棒!

17、有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

18、仔细观察图中的画面,这位小朋友在哪呢?她遇到了什么事呢?你是不是也遇到过这种情况呢?请结合图中的简单对话完成一篇写话吧!

19、此题运用对比的修辞手法,生动形象地描写出两位主人公的不同遭遇,同时,也从侧面反映了人越聪明,头发越稀疏。

20、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

二、四种对话形式的作文

1、虽然第一场考试开始时间是9点,但8点出头,考场外就已经围满了送考的家长和老师↓↓↓

2、“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”

3、我见妈妈没回答,又冲着厨房问:“妈,你说啊!”

4、通中考点,穿着旗袍的家长和考生一起面对大考

5、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

6、请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选,立意自定,除诗歌外,文体自选。

7、请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章:标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

8、通过对比的方法写一个人。

9、③不得套作,不得抄袭。

10、图3:老师咬出了一件衣服,同学们很高兴

11、2002年:心灵的选择

12、主编/尚健飞互联网总监/孟宝祥

13、在写作时会出现提示语与说话内容前后不一致的情况,如老师严肃地对大家说:“告诉大家一个好消息……”。告诉大家一个好消息显然不能用“严肃”的表情语气来表达。

14、所以同学们一定要记下今天的知识点,让你的文章不再短小。

15、0语言描写的基本形式

16、模仿是写作和口语的必经之路。

17、小象说:“让我们一起来倒水吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里喷,小猴也拿来小桶倒水,它们三个一起往坑里倒水,不一会儿坑就注满了水,小鸭子游上来,得救了。

18、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”

19、随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?

20、如果说翻译难的话,可能是在文化和文学翻译中。在翻译《中国文化欣赏读本》的时候,很多四字成语,比如“兵俑的高度一般在75—85米之间,有的身披铠甲,有的腰佩长剑,有的手持长矛,表现出秦朝军人威武雄壮、英勇善战的军容,仿佛当初秦始皇鞭笞天下、威震四海靠的就是他们。”像这句话堆积了好几个四字格,当时为了找到对应的表达,但又不能让德语显得过分冗长,的确是想了好一会,把中文打乱,有的改成分词结构,有的用定语形容词,我可以把德语译文附上,懂德语的朋友可以品品:

三、四种提示语对话作文

1、我对着镜子解剖了一个200斤女子......我身体里明明住着天使(哭泣脸)

2、南通田家炳中学考点,考生们进入考场

3、同学们在操场上做游戏。

4、都会成为这届考生回忆里的共鸣

5、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

6、我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

7、广东经历了12年自主命题

8、适当运用表示“说”的意思的词语。

9、例:《不会叫的狗》感叹词制造冲突

10、通过几件事写几个人。

11、不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。

12、如果你有看广东共青团的推文

13、人物描写人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。

14、从此以后,我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

15、我爱您。我敬爱的妈妈。您的爱像黎明的晨光,给我带来光明;您的爱是雨中的伞,为我遮起一片晴空。

16、第二层级:寻找“秘方”与张力

17、几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

18、这和四六级水平没什么太大关系。

19、外婆见此情景,连忙劝阻妈妈不要这么过火。“你爸爸不分昼夜在外工作,为了谁,啊?还考这么低,怎么回事?你上课在不在听啊?!脑子在哪里?”爸爸脸涨得通红,头发都要竖起来了。

20、海德堡大学毕业后,我在法兰克福做了八年的汽车零部件认证咨询工作,接触了世界各地的车企,几乎重新学了质量管理这一领域的知识,翻译了许多国家标准和质量管理标准。回国后在上海创立了语言教学培训机构,目前我的本职工作是德语教师/汉德口译,近年也给中国网和国新办做了不少英语配音,比如首届上海进博会、中国拉美国家关系报道、民法典、新冠疫情新闻回顾等大事件的外语宣传片配音。去年开始为外教社和高教社的多部德语教材做配音。我感到很荣幸,也很感激这些老师们的认可。

四、用对话的四种形式写一段话

1、“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

2、冬天到了,下了一晚上的大雪,大地好像铺上了厚厚的地毯,房屋、大树都披上了银装,到处一片雪白,好像进入了童话世界里。

3、回答嗯嗯,感觉我认真的看了你的消息,而且还会继续看,可以理解为想跟你说,又不知道说什么。

4、估计今天的朋友圈又要被刷屏了

5、夫妻结合就花与木嫁接一样,互相溶入骨头里去了。凭依命运以身家性命互相许诺不可更改,这是顺从天意呀。横批是近代作家张恨水的一部小说名。那对姻缘不是吵吵闹闹嘻嘻哈哈过来的呢?

6、其中,南通市区有3757名考生

7、就在今天上午,一名家住二堡的考生忘带准考证,鼓楼交警大队一中队指导员柴田来回50分钟,往返三中考点和二堡,9:00把准考证送到考点。

8、0~1岁对话,建立牢固的亲子关系宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!之后,宝宝的每一次啼哭,细心的妈妈都能知道他所说的话是什么意思:饿了,尿湿了,还是希望妈妈抱抱母子间的对话就这样开始了

9、王辛佳:我对很多事物都有很大的兴趣,除了写写字,看看碑帖,还喜欢研究火车、汽车,关注最新汽车发展方向。当然语言学习也是我的一大兴趣。现在家里养了一只柴犬,玩狗就是最大的爱好。

10、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

11、我们就“告诉”你“题目和范文”了

12、可谓让广东考生感到新鲜

13、将叙述变成对话,形象逼真地描写出一个不会做事、但想学着做事的天真小孩;同时,也把妈妈的态度从耐心到不满再到发火的变化过程写得一清二楚。我们一读对话,就如闻其声,如见其人,知道儿子做事一点也离不开妈妈。如果不用对话,就很难感受到这种效果。

14、伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”

15、这篇文章语言比较流畅,叙述的也比较完整,但是有一个问题。那便是文章平铺直叙,缺乏场景感,而且字数实在是太少了,字数写不够,文章缺内容,是小学生经常出现的一个问题,那么我们应该怎么解决呢?

16、人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

17、请以“人与路”为题写一篇文章。要求:自定立意,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

18、建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

19、俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

20、其实,每年高考的参与者,不仅仅有考生,还有陪考的家长和老师,对于他们来说,高考也是一种考验,2018年的高考会有怎样的感动和故事?

五、以对话形式写一篇作文

1、道、叫、喊、嚷、问、念、骂、劝说、唠叨、嘟囔、请求、反驳、争辩、吆喝、打招呼、异口同声等,避免语言的单一重复。

2、我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

3、第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争,五(2)班赢了。

4、当考生们走过这窄窄的考场入口后,前面等着他们的将是更广阔的舞台,加油!

5、请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。

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